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  • 简介:地方政府竞争是基于中央政府与地方政府关系、地方政府间的法制环境,在我国,主要包括地方政府的法律地位、地方财税制度、政绩考核制度、反垄断制度。由于法制环境的不完善,导致地方政府竞争处于困境,不适应科学发展观的新要求。而要充分发挥地方政府竞争的正效应,克服负外部性,有必要从法制途径进行规范。其基本思路是:完善中央与地方权限的划分制度;改革户籍制度和选举制度;完善地方财政税收制度;建立以提供公共服务能力为中心的多元标准的绩效评定机制;完善反垄断制度和司法监督制度。

  • 标签: 科学发展观 地方政府 竞争 法制环境
  • 简介:随着全社会法制化进程的深入,经济法在我国得以兴起和发展,而在科学发展观理论的指导之下,重新认识和准确定位经济法的价值,更具有时代意义和理论价值。

  • 标签: 科学发展观 经济法价值
  • 简介:公诉工作是检察业务中司法专业化程度最高、综合办案能力要求最强的业务工作之一。在深入学习实践科学发展观活动中,笔者就如何在科学发展观的视野开展公诉工作进行了一些思考,有了几点认识,我认为公诉工作要科学发展应从四方面下功夫。

  • 标签: 科学发展观 公诉工作 专业化程度 检察业务 业务工作 能力要求
  • 简介:科学发展观视野高校女教师发展的基本内涵,应包括个体素质的全面发展、协调发展、可持续性发展及发展的统筹兼顾。高校女教师发展存在着诸多优势和困境,导致困境的因素包括知识女性的角色定位、其性别义务与自我发展的矛盾、社会的双重评判标准、生存环境的导向性规则等。高校女教师发展的实现,有待于社会观念的更新、政策的倾斜、环境的支持,更有待于女教师自我意识和独立能力的提高。

  • 标签: 科学发展观 高校女教师 高等教育
  • 简介:科学发展观“以人为本、全面协调可持续发展”的要求与环境行政决策的合法化、科学化、民主化的诉求并行不悖、相互促进。环境行政决策应响应科学发展观的要求,进行体系上的重构,顺应环境法治的时代要求。具体因应对策为:环境行政决策应以“以人为本”为核心,进行必要的法律规制(实体规制与程序规制)和行政三分体制(决策、执行、监督)的创新,形成决策的合法、科学、民主与决策效率和谐互动的理想状态。

  • 标签: 科学发展观 环境行政决策 第二代环境法
  • 简介:村庄“多元”治理模式是与“一元”治理模式相对立的一种模式,是以“多元化”治理权力为基础,以“多元化”治理主体为核心,以“多元化”治理资源为桥梁,以“多元化”治理手段为途径的一种村庄治理模式。要建立理想的村庄“多元”治理模式,就必须根除实践中存在的立法、行政和经济文化三大障碍。同时还要着力构建“多元”治理权力和治理手段的合法性机制和协调机制;构建“多元”治理主体和治理资源的培育机制和协调机制。

  • 标签: “多元”治理模式 “多元”治理主体 “多元”治理资源 “多元”治理手段 村庄治理理事会
  • 简介:城市现代化是城市化的必然要求和城市发展的新阶段。改革开放以来,中国的城市现代化进程取得了长足的进展,但也面临体制、政策和文化等诸多瓶颈。因此,中国的城市现代化进程,必须坚持科学发展观为指导,确立以人为本的城市发展理念,建设生态城市,和谐城市。大力发展知识经济,坚持以工业化带动城市化。高度重视大城市的辐射联动功能,发展循环经济,进行绿色革命是中国城市现代化的重要路径选择。

  • 标签: 科学发展观 中国 城市现代化 路径选择
  • 简介:行政机关编制预算案是大多数国家的惯例,但这并不意味着预算编制权专属于行政机关。我们应当重视非行政机关预算案的编制问题,应将财政体制改革提升到政治体制改革的高度,整合财政部和国家发改委的职能,确立起核心预算机构,实现预算过程与政策过程的统一,保证预算权力运转的统一性、权威性,推动预算法治的实现。

  • 标签: 预算权 预算编制权 核心预算机构
  • 简介:复杂性思维理论主要强调了事物发展的非线性、整体性和非逻辑性,在法律现象及其研究中,恰恰体现了上述三个方面的特点,这就使在法学研究中以复杂性思维理论为指导具有了必要性。在法学研究中,我们应注意线性与非线性方式之间的相互融合与补充、分割与整体之间的补充、逻辑与非逻辑之间的补充。

  • 标签: 复杂性思维 法学研究 桑本谦
  • 简介:科学与人文两种文化的关系问题是破解现代文明发展困境的时代主题。科学文化与人文文化的分裂不仅影响了各自的健康发展,也严重损害了社会的和谐发展。只有科学与人文两种文化的“比翼齐飞”,才能从根本上推动和谐文化和和谐社会的建设。

  • 标签: 和谐文化 科学文化 人文文化
  • 简介:科学发展观作为一种思维方式,是以一种价值思维而不是实用思维去认识文化,把握文化建设的方向。文化建设应坚持科学发展观的指导,分析社会主义先进文化的民族性、科学性、大众性、创造性和与时俱进性的基本特征,把握社会主义文化的前进方向,最终应当坚持以人为本思想,坚持以中国传统文化为根基,坚持吸收多元文化,坚持文化的先进性和广泛性的统一,坚持文化的人本性与市场性的统一。

  • 标签: 科学发展观 思维方式 先进文化
  • 简介:科学发展观涵盖了对人力资源管理的内在要求,它要求人力资源管理强化“以人为本”、全面发展、协调发展和可持续发展理念。树立科学的人力资源管理理念,是实施人才强国战略的基本要求,也是落实科学发展观的重要保证。

  • 标签: 科学发展观 人力资源 管理 理念
  • 简介:区域共同发展是江苏发展五大战略之一,应以科学发展促进江苏区域共同发展。多年来,江苏在区域共同发展中进行了科学发展的成功探索,既引领三大区域竞相发展,又促进三大区域在发展中由非均衡趋向均衡;既通过加强南北合作在扬长避短中谋求共赢,又通过城市化带动城乡之间、区域之间发展的协调,还注重在区域共同发展中促进人的共同发展。同时,以科学发展观审视江苏区域的共同发展,尚存在一些问题和误区。在新的形势,江苏应以大开放的新视野、主体功能区的新理念、公共服务的新思维、建设生态文明的新思路,以及深化改革的新举措,进一步在推进科学发展中促进江苏区域共同发展。

  • 标签: 科学发展 共同发展 非均衡 均衡
  • 简介:“以经济建设为中心”是生产力标准的通俗表述,社会主义物质生产自身发展的逻辑是最终扬弃自身,促进人的全面自由发展。显见,“物的尺度”和“人的尺度”应该辩证统一于生产力发展标准。而在实践中,评价发展的天平偏向了“物的尺度”一面。科学发展观视野“以经济建设为中心”的时代内涵应内蕴两种尺度的辩证关系,其发展模式应该是一种科学发展,最终衡量标准是人的全面自由发展。

  • 标签: 经济建设 内涵 标准 科学发展
  • 简介:科学发展观的视野审视当下高校思想政治教育,发现它存在着如下偏差和不足:思想政治教育功利化倾向明显,思想政治教育方式陈旧,对信息技术和信息网络的利用不够,学校“两课”授课的效果欠佳,缺乏科学的测评体系。为此,必须以科学发展观为指导,对思想政治教育进行创新:突出“以人为本”的思想政治教育;实现思想政治教育方式的与时俱进;充分利用现代的信息网络技术;加强舜口改进“两课”教学;建立一套科学的符合时代需要的思想政治工作测评体系。

  • 标签: 科学发展观 思想政治教育 创新 测评体系
  • 简介:要着力解决影响和制约党风廉政建设工作中的法制建设不力、法律教莨缺位、公众廉洁信仰失缺问题,就要用科学发展观来指导。要按照以人为本、全面协调可持续发展的要求,用统筹兼顾的根本方法把握法制建设与反腐倡廉建设的特点和规律,从宏观上的权力制衡制度建设,中观上的党务政务公开制度建设,微观上的党风廉政制度建设三个方面来加强党风廉政长效机制建设,因地制宜、找准定位、突出特色.使整个社会都法治化.才能产生实效。

  • 标签: 科学发展观 以人为本 统筹兼顾 法制建设
  • 简介:随着信息化战争形态的出现,作战指挥的复杂性特征日趋明显。将被誉为"21世纪科学"的复杂科学引入作战指挥领域,从新的视角对作战指挥进行分析和探讨,将会催生新的作战指挥模式,进而引导军队作战指挥的方向性变革。

  • 标签: 复杂性科学 信息化战争 作战指挥 指挥模式
  • 简介:科学发展观中蕴涵着滦厚的法理念。尊重人权是科学发展观首要的科学理念,人权理念为科学发展观奠定了坚实的理论基础;科学发展观所倡导的经济发展是建立在市场经济基础之上的,经济社会的科学发展离不开有序竞争的市场机制;公平正义是科学发展观理论体系当中内含的价值和法理念。

  • 标签: 科学发展 人权理念 市场机制 公平正义