简介:科学发展观从它的发生语境、本质涵义、实践要求等无不凸显了其实践性,在某种意义上可以说,科学发展观就是一种实践精神。科学发展观是中国现代化实践的理论产物,科学发展观充满实践性的要素,不仅明确实践主体、实践目标,而且明确了实践路径和实践的方法。科学发展观的使命是指导实践,实践科学发展观要敢于直面发展中的问题,实实在在地解决发展中的突出问题,创新中国现代化发展模式。
简介:《邓小平传(1904-1974)》《邓小平传(1904—1974)》为两卷本,全面记叙了邓小平同志从少年时代到“文化大革命”中被打倒后复出工作七十年间的主要经历,反映了他为民族独立、人民解放和社会主义建设做出的光辉业绩和重大贡献。作为传记作品,不仅深刻展示了一代伟人崇高的精神世界,而且真实描写了他同普通人一样的情感活动。
简介:高中阶段的青年学生正处于理想信念塑造和价值观确立的关键时期,对他们的培养教育是一个持续的过程。
简介:实现民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕是衡量中华民族伟大复兴中国梦实现的基本标志.由于特定时期历史主题和任务的不同,中华民族伟大复兴的实践呈现出阶段性和长期性特征;发展是现阶段中国梦实现的基础,当前中华民族伟大复兴的实践要在科学发展观指导下进行.中华民族复兴梦的实践应贯彻落实科学发展观,做好五个统筹工作,即统筹好城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展及统筹好国内发展和对外开放.
简介:生态新村建设作为社会主义新农村建设与生态文明建设相结合的特色载体,是实现“美丽广西·清洁乡村”活动长效性的理想模式。广西生态新村建设应制定全面、协调、可持续的生态规划,发展集约、绿色、特色的生态产业,建设民主、公正、清明的生态政治,弘扬民族、包容、和谐的生态文化,构建天蓝、地绿、水净的生态环境。最终实现村民主体的全面自由发展。
简介:党的十八大报告明确指出,新时期,我们党面临重重考验,存在着精神懈怠、能力不高、脱离群众、消极腐败等现象。因此,要加强共产党员抵御诱惑的能力,加强领导干部的领导能力。党员干部是中国共产党的中坚力量,决定了中国共产党的发展和方向,
简介:对全体党员干部的教育事关党的事业,事关国家未来的发展。从延安整风运动、真理标准讨论、十一届三中全会到近期党的群众路线教育实践活动,不仅是历史转折时期党的重要抉择,更是对全体党员开展的深刻的教育活动。面对新的世情、国情、党情,为了解决目前党员干部存在的实际问题,更好地巩固执政党的执政地位,党的群众路线教育实践活动对党员干部的教育提出了新的要求。党员干部教育应在群众路线教育实践活动的要求下,探索理论教育、实践教育、自我教育三位一体的立体式教育模式。
简介:党的作风是党的性质的外在表现,是党的形象的外化,是党的创造力,战斗力和凝聚力的重要内容。
简介:党的十八大把科学发展观确立为党的指导思想,在全面深化改革、实现中国梦的新形势下,我们必须更加自觉地深化科学发展观的理论研究。一要追本溯源,从和平与发展的时代高度、人类优秀思想文化成果综合创新的高度深刻认识科学发展观的实践和理论渊源。二要展开形而上之思,从世界观和方法论、认识论和价值论统一的高度准确把握科学发展观蕴含的思维方式。三要着眼人的发展,从社会人生的理论指南的高度深切体悟科学发展观的人学意蕴。
简介:“三个代表”重要思想与科学发展观,二者都坚持以经济建设为中心,都把实现和发展最广大人民的根本利益作为发展的根本出发点和落脚点,都将统筹兼顾,实现社会的全面、协调、可持续发展作为发展的根本原则,后者是对前者的坚持与发展。
简介:十八大后,党员干部纯洁性教育的重要性与紧迫性凸显,党员干部纯洁性教育途径要从多维度思考。通过反面典型进行警示教育,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线;通过参观监狱进行现场教育,充分发挥党校党性锻炼的熔炉作用;通过戴党徽、亮身份,使党员干部在全面监督中实现自我约束。
简介:本文基于科学素养内涵和功能的分析的基础上,进一步对我国领导干部科学素养的现状与问题、提升对策等研究进行综述,并提出要在基于科技与社会协同发展需求的新背景下,加强领导干部科学素养提升对决策的行为逻辑和实施过程等影响的理论和案例研究。
简介:中国共产党具有重视教育、培养党员干部党性修养的优良传统,加强党员干部党性教育更是时代的现实需求。当前,基层党员干部面临思想意识形态受到冲击、上升空间有限的现实制约,同时现有方式也不能满足现实培养需求。应根据本地实际情况出发,因地制宜,对基层党员干部开展本土化的党性教育。
简介:提升党员干部执行力是我党执政能力建设的重要一环。当前党员干部执行力仍存在执行主体较薄弱、政策制定还不够科学民主、组织体制机制运行还不顺畅以及组织环境与文化氛围仍需优化等问题。致力于打造阳光健康型的组织、建设一支宏大的高素质干部队伍等,则是提升党员干部执行力的有效对策。
简介:建立健全党员干部联系服务群众常态化机制是党的先进性、纯洁性建设的基本要求,也是党员干部践行习近平总书记系列重要讲话精神的具体体现。为了进一步巩固党的群众路线教育实践活动的成果,丰年村街道党工委结合街道党建工作实际,在认真总结全街党员干部联系服务群众工作经验的基础上,积极探索党员干部联系服务群众的长效机制,以提高全街党建工作的科学化水平。
简介:警示教育、现场教育、形象教育是保持党员干部纯洁性行之有效的路径,同时也呈现出一些问题。警示教育如何摆脱挡箭牌身份,真正发挥其筑牢拒腐防变的思想防线作用;现场教育如何避免走马观花,通过亲身感受充分发挥党性锻炼的熔炉作用;形象教育如何防止形式主义,使党员干部在全面监督中实现自我约束,都成为保持党员干部纯洁性教育路径需要深入思考与解决的问题。
简介:翻开中国历史画卷,探寻苏联解体和东欧社会主义巨变的原因,得出的是同样一个结论:执政基础最容易因腐败而削弱;执政能力最容易因腐败而降低;执政地位最容易因腐败而动摇。
简介:社会主义核心价值观是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。作为执政主体的党员干部,是社会风气的"风向标",对社会具有重要的示范作用,培育和践行社会主义核心价值观责无旁贷。中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中明确提出,"党员、干部要做培育和践行社会主义核心价值观的模范"。
简介:【教学重点】今年全国“两会”期间,习近平总书记就加强党员干部作风建设提出“三严三实”要求,强调各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”是对新形势下加强和改进党员干部作风提出的新要求,各级领导干部要按照“三严三实”的总要求,加强党性修养,树立正确的权力观、政绩观,勇于担当多干事,为全面深化改革的成功做出更大贡献。
简介:为深入学习焦裕禄精神,扎实推进党的群众路线教育实践活动,石家庄市委老干部局党员干部到石家庄市博物馆参观了“焦裕禄事迹史料文献陈列展”。本次陈列展以“历久弥新丰碑永存”为主题,分为“神州赤子,热血丹心;无畏无惧,临危受命;殚精竭虑,执政为民;率先垂范,干部楷模;英年早逝.精神长存”等五个部分。通过图片、文字和实物等不同形式,详细介绍了焦裕禄同志的生平事迹。
科学发展观实践性问题探讨
党员干部新书架
科学发展观背景下学校党建的衔接问题
科学发展观视阈下中国梦的实现路径
科学发展观视角下广西生态新村建设路径探究
提升党员干部执政能力是兴黔富民的关键
党员干部教育模式创新探析
党员干部作风建设亟待加强
新形势下深化科学发展观理论研究的若干思考
论科学发展观对“三个代表”重要思想的继承与发展
党员干部纯洁性教育途径探讨
领导干部科学素养提升问题研究评述
基层党员干部党性教育新方式探析
党员干部执行力存在问题与对策
健全党员干部联系服务群众常态化机制
保持党员干部纯洁性教育路径再思考
心存敬畏、坚守底线 永葆党员干部清正廉洁本色
充分发挥党校在培育党员干部社会主义核心价值观中的作用
按照“三严三实”要求推进党员干部作风建设
石家庄市委老干部局组织党员干部参观“焦裕禄事迹史料文献陈列展”