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  • 简介:<正>当我们为自己的母亲.为自己的姐妹.为我们的自己.问这个问题的时候,我们先要说明什么是女人的享受?我们所说的享受.不是一掷千金的挥霍.不是灯红酒绿的奢侈.不是喝三吆四的排场.不是颐指气使的骄横……我们所说的享受,不是珠光宝气的华贵,不是绫罗绸缎的柔美.不是周游列国的潇洒.不是管弦丝竹的飘逸……我们所说享受.只不过是在厨房里,单独为自己做一样爱吃的菜。在商场里.专门为自己买一件心爱的礼物。在公园里,和儿时的好朋友无拘无束地聊聊天.不用频频地看表.顾忌家人的

  • 标签: 在商场里 周游列国 她的眼睛 享受生活 就这样 时光倒流
  • 简介:'到什么时候都得讲政治',是1986年8月邓小平同志视察天津谈话的一个重要思想。今天学习邓小平同志的这段论述,有助于我们完整准确地把握党中央强调领导干部一定要讲政治的精神实质。一、到什么时候都得讲政治邓小平同志在《谈话》中,提出了一个重要命题:'到什么时候都得讲政治。'(《邓小平文选》第3卷,第166页)这个命题非常精辟地讲清了我们党讲政治的一贯性。关于'政治',邓小平同志早在1979年就说过:'社会主义现代化建设是我们当前最大的政治,因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益。'(《邓小平文选》第2卷,第163页)'马克思主义的思

  • 标签: 《邓小平文选》 现代化建设 群众积极性 干部补充 立国之本 经济体制改革
  • 简介:“领导也是人”,这是一句怎么也挑不出语病的“名言”。是的,七情六欲,人皆有之,礼尚往来,人之常情,当领导的也不例外。然而作为普通百姓的我,又希望我们的领导在某些时候,某种场合,最好不该“也是人”。

  • 标签: 礼尚往来 普通百姓 领导
  • 简介:当台风袭来的时候……九月九日上午时,风和日丽,我登上了开往湛江的长途汽车.参加《疏导》杂志的协办单位会议。‘天有不测风云’;车刚到合浦,但见窗外狂风大作,十五号台风以迅雷不应掩耳之势.挟着风.带着电扑天盖地而来。一时间,飞沙走石,天昏地暗,天黑茫茫的...

  • 标签: 台风 共产党员 党的基层组织 有限责任公司 掩面而泣 群众的生命
  • 简介:如果有人对你说,一个孕妇在美国不想生孩子就有可能面临牢狱之灾,你也许会觉得这是天方夜谭。按照常理,生不生孩子完全是自己的事,别人搭的哪门子茬?何况美国又号称是世界上最开放、最自由的国家!

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  • 简介:1999年10月12日零点零二分,地球上的第60亿位居民,一个3.6公斤重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一个医院降生,在我们为他祝贺的同时,是否也应想一想60亿人吃什么?烧什么?喝什么?

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  • 简介:传统社会是个农民社会,在这个社会中存在着有权的农民与无权的农民、城居的农民与乡居的农民、种田的农民与务工的农民、有文化的农民与无文化的农民、有完善的共同体保障并受严格的共同体束缚的农民与没有多少保障而束缚也不太严格的农民,才是传统农民与

  • 标签: 农民问题 问题农民
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  • 简介:首先,要注意“界”。很多生活方式或习惯只有在一定的范围内才有益于健康,超出这一范围可能起相反作用。例如对大多数人来说运动有益于健康,而患有心肌炎或肾炎等疾病的病人在急性期则要注意休息,对他们来说“生命就在于宁静”。其次,要注意“量”。很多物质是机体所需要的,适量的供给有利于健康。例如,维生素是机体所必需的,但过量易引起中毒。再次,要注意“季”和“地”。

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  • 简介:江泽民同志在今年4月初召开的全国社会治安工作会议上发表的重要讲话.从实践“三个代表”的要求、维护改革发展稳定的大局、确保国家长治久安、巩固和加强党的执政地位的高度,强调了搞好社会治安的重要性和紧迫性,对开展“严打”整治斗争提出了明确要求,江泽民同志在讲话中以马克思主义战略家的眼光,

  • 标签: 江泽民同志 党的基本路线 “严打”整治斗争 实践“三个代表” 社会治安工作 执政地位
  • 简介:党的十一届三中全会以来,民族问题和民族工作得到党中央的高度重视,党的正确的民族政策得到恢复和发展,民族团结日益巩固,社会主义的民族关系有了显著的改善和发展。这都是有目共睹的可喜现象。与此同时,民族学作为一门学科也得到确认,并开始有了健康的发展.

  • 标签: 中国民族学 新课题 十一届三中全会以来 民族工作 民族问题 民族政策
  • 简介:我平时喜欢看看电视里法律类的节目,如“今日说法”、“法庭内外”、“案件聚焦”之类,深感从这些节目中获知的社会经济情况的“平均值”,比可以玩戏法的统计数字,以及以莺歌燕舞为主旋律的宏大新闻真实得多。这些节目介绍案例,邀请有关专家作权威评论,既反映法治建设的成绩和问题,又起到普及法律知识的作用。特别是节目本身有时也会暴露出法律意识上的混乱、错位和不得要领,对有心的观者,又不啻是一种启发。

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  • 简介:<正>法学是以研究法和法律现象为对象的科学.它的内容包括理论法学、法律史学、部门法学、国外法学和某些边缘学科.法学的产生有两个历史条件:一是法律的产生.在原始社会的时候,没有阶级,没有法律,也就谈不上法学.那时候,人们为了维系共同生活,把人们每天重复着的生产、分配和交换产品的行为用一个共同规则概括起来,设法使每个人服从生产和交换的规定条件.这种规则最早表现为习惯,后来随着私有制的出现和阶级的形成,这些习惯逐渐渗入阶级内容演变成法律.产生了法律才谈得上产生法学.二是职业法学家的形成.由于法律出现的初期比较简单,还不可能立即就产生法学.只有当法律发展到复杂和广泛的整体,特别是成文法出现后,才有一部分人分工出来,形成专门从事法学研究的职业法学者阶层,法学才形成和发展起来.

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  • 简介:哲学是一门最古老的学问。在西文中,“哲学”一词是由两个词根组成的,即“爱”和“智慧”。中文将之译为“哲学”,也取“哲”这个字的“聪明”、“智慧”的含义。可见,哲学自古以来就是一门关于智慧的学问。千百年来,许多人皓首穷经、不辞劳苦地研究哲学。就是希冀哲学给人们带来聪明和智慧。教育是一种培养人的社会活动。智育是教育的主要内容,“在教育活动中处于中心地位”。(叶上雄主编的《教育学》第136页)而智育就是向受教育者传授系统的文化科学知

  • 标签: 逻辑思维能力 智慧观 新思想 思维活动 原则要求 抽象思维能力