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  • 简介:目的文章主要针对农村青少年心理健康和网络行为的现况及影响因素,以及二者相互影响关系进行分析研究。方法抽取2所农村中学的2745例初一和高一学生,采用中学生心理健康量表(MMHI)、自尊量表(SES)和社会支持量表(SSRS)分别评估其心理健康状况、自尊和社会支持程度,问卷调查其社会人口学特征和网络行为情况,通过非递归结构方程模型分析各因素对心理健康和网络行为的效应及二者相互关系。结果心理健康量表平均得分为(2.1±0.7)分,其中学习压力感(2.4±0.9)分、情绪不稳定(2.4±0.8)分、焦虑(2.4±1.0)分三个维度得分较高。长时间上网行为率为32.8%(899/2745)。结构方程模型分析显示,女性、年龄越大的青少年MMHI得分越高(β=0.058、0.058,P<0.001),男性、年龄越大的青少年长时间上网行为越多(β=-0.171、0.149,P<0.001)。SES得分和SSRS得分与MMHI得分负向关联(β=-0.300、-0.263,P<0.001),并通过心理健康的中介作用间接负向影响网络行为(βi=-0.074、-0.065,P<0.010)。MMHI得分正向影响长时间上网行为(β=0.246,P<0.001);长时间上网行为也正向影响MMHI得分(β=0.008,P<0.001),但影响力较弱。结论农村青少年总体上心理健康问题较轻,网络行为较普遍,心理健康低水平与长时间上网行为互为危险因素。

  • 标签: 农村青少年 心理健康 网络行为
  • 简介:青少年心理健康的影响因素及其作用机制是现有研究尚未充分讨论的问题。使用中国教育追踪调查(CEPS)基线数据进行多水平分析的结果显示,青少年心理健康不仅受到家庭因素、压力因素和人际关系因素的影响,还受到学校群体因素的作用。其中,群体经济地位和群体教育程度不仅对青少年的心理健康产生直接效应,还通过调节作用间接地影响家庭亲子关系和学业压力对青少年心理健康的作用强度,这些结论可为进一步认识学校在青少年身心全面发展中的作用机制提供一定的参考。

  • 标签: 学校群体 心理健康 CEPS 多水平分析
  • 简介:校园贷的诞生迎合了大学生的消费需求与欲望,快捷、便利,其在给大学生带来便利的同时,也因相关规制机制的缺失产生了大学生消费者权益保护、违法违规、信贷风险等问题。本文分析了校园贷的特点、风险,并从法律角度上针对对校园贷问题的法律对策进行阐述。

  • 标签: 校园贷 特点 风险 法律对策
  • 简介:随着生物科技的不断发展,促进了转基因食品的诞生,它的市场化推行逐渐影响人类的生活。但随着转基因食品的不断发展,与转基因食品相关的争议也日益增多。文章从转基因食品的发展现状入手,并在分析我国转基因食品相关法律规制的现状和缺陷基础之上,对怎样健全转基因食品的法律规制给出了浅薄的建议。

  • 标签: 转基因食品 法律规制
  • 简介:随着恐怖主义、极端主义的迅猛发展,宗教极端主义已经成为危害我国公共安全的重要因素,就我国的现实情况来看,以偏狭的价值理念和极端行为为主要特征的宗教性质的极端主义是引发恐怖活动的罪恶之源。刑法修正案九的出台和反恐法的颁布说明我国在打击宗教极端主义和预防恐怖主义方面已经取得了重要进步。本文主要论述极端主义的来源,极端主义与恐怖主义的千丝万缕般的联系。

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  • 简介:随着恐怖主义、极端主义的迅猛发展,宗教极端主义已经成为危害我国公共安全的重要因素,就我国的现实情况来看,以偏狭的价值理念和极端行为为主要特征的宗教性质的极端主义是引发恐怖活动的罪恶之源。刑法修正案九的出台和反恐法的颁布说明我国在打击宗教极端主义和预防恐怖主义方面已经取得了重要进步。本文主要论述极端主义的来源,极端主义与恐怖主义的千丝万缕般的联系。

  • 标签: 极端主义 宗教性质 恐怖主义
  • 简介:不动产登记制度作为一种物权公示手段,对于确定不动产物权归属具有重要作用。然而,在现实实践中,不管是登记机关原因还是当事人,第三人原因,在不动产登记过程中,登记错误时常发生,错误类型也是有所区别。本文通过例举不动产登记存在的错误情形,分析该错误的形成原因,从而给出发生不动产登记错误应当如何救济的建议。希望对于不动产登记救济制度的完善有所帮助。

  • 标签: 不动产登记 登记错误 救济途径
  • 简介:小学生正处于生理、心理的成长和发展阶段,具有很强的模仿能力,对周围的一切新事物都会产生好奇心,但判断是非的能力有限,尤其是在当今社会环境的影响下,留守儿童的比例很大,再加上社会上一些不良思想的入侵,少数学生在生活观和价值观上存在偏差,在学习和生活方式上容易走入歧途。因此,在学科教育中普及儿童法律教育是一种切实可行的途径。

  • 标签: 小学数学 教学 渗透 法律教育
  • 简介:为确定人工智能等新型社会主体的法律地位,运用演绎推理与比较分析的方法对理性主义学派与人文主义学派所提出的六套传统法律人格判定标准体系进行论证与反思。研究结果表明:理性主义学派以认知能力、道德能力、意思能力等具体理性特质为内容的判定标准体系有较重的人类中心主义倾向;人文主义学派以生命价值、生命脆弱、感知痛苦等具体人性特质为内容的判定标准体系在司法实务中可操作性不强。适用于智能社会法律人格判定的标准体系应在算法化的基础上独立于任何物种的具体特质而存在,并同时具有本土性、衔接性、可行性、包容性四特征。

  • 标签: 法律人格 人工智能 算法化 人类中心主义
  • 简介:西双版纳傣族封建法律包罗万象,内容涵盖傣族人民经济生活中涉及的各个部门法领域,如刑法、民法、行政法、经济法、诉讼法以及少数民族风俗习惯等,其中体现的道德思想和教育理念,在当时的社会历史条件下,对保持社会稳定、维护社会秩序、维系社会的和谐发展等方面产生了积极的影响。

  • 标签: 西双版纳傣族 封建法律 道德思想 教育
  • 简介:国有企业在国民经济体系中占据了重要地位,特别是在内外部形势不断变化背景下,国有企业能否保持稳定发展并有效提升竞争力成为所有国有企业必须深入思考和关注的问题。积极推动国有企业党建工作,强化党对国企的领导,提升国企党员员工的政治素养与工作积极性,进而为企业整体发展提供强大动力。国有企业承担着政治责任、经济责任和社会责任三重使命,将党建工作与企业发展有效融合,既能够为经济发展创造良好环境,同时又能稳固党在企业中的地位,优化企业中心工作开展,进而实现企业全面发展与资产保值升值,为国民经济的可持续发展奠定坚实基础。关键词党建工作;国有企业;企业发展;融合我国正在积极推动产业转型升级改革工作,而国有企业在全新社会环境下面临着格外激烈的竞争,而国有企业对国民经济的稳定发展发挥着中流砥柱的作用。党建工作虽然在国有企业中广泛开展,但很多企业却并未能将党建工作与企业发展有效融合起来,这也使得二者未能形成强大合力,共同助推国有企业党建工作与企业发展的同步开展。一、国有企业党建工作与企业发展的关系我国在历经四十年的改革开放建设后取得了巨大成就,中国已经成为世界第二大经济体,中国人民的生活水平得到了显著改善,我国社会在政治建设、经济建设与文化建设等各个领域均取得了显著成果,而这些都离不开中国共产党的领导和指引,中国共产党始终保持着党的先进性。党建工作是党保持先进性的重要载体,同时也是我党在发展过程中解决各种问题的有效手段。中国共产党对自身建设工作保持了高度重视,在不同时期面对着不同问题采取了不同的方式与手段。国有企业在党的领导下开展生产和经营活动,这对于国民经济的健康发展具有重要意义。国有企业在我国经济建设领域发挥了重要作用,时至今日国有企业依然是我国内外贸易的主力,各项经济活动均保持了较高效率,而中国共产党在各个国有企业中发挥着“把方向、管大局、保落实”的作用,为企业指明了发展方向。当今世界风云变化,美国对我国实施的贸易战为中国经济发展蒙上了一层阴影,而国有企业必须要为我国经济的健康发展营造全新机遇,继续推动中国经济的持续发展,为民族复兴提供有效助力。党建工作的有效开展将促使党组织保持积极向上的良性发展状态,焕发出更加强大的生机,促使所有党员在工作中保持更加积极和向上的态度,用自己的实际行动为企业发展贡献力量,同时带动身边的国企业员工向党组织靠拢,为国有企业形成更加强大的凝聚力创造良好条件。中国共产党在成立后取得了一系列伟大成果,这也使得我国逐渐走上全面建成社会主义现代化国家的征程,而达到这些成就的根本原因是我国在始终坚持党建工作,使得党的各项活动能够顺应时代的发展变化,始终保持自身的科学性与先进性。市场经济的冲击及国内外经济形势的变化给国有企业快速稳定发展带来了巨大压力,企业发展能否适应经济形势变化并保持强劲的发展势头成为所有国有企业面临的严峻考验。国有企业党建工作者在实际工作过程中能够感受到国有企业需要应对的一系列问题,这些问题的出现既阻碍了国有企业的健康发展,同时这也对党建工作提出了更高要求。二、国有企业党建工作的现状及存在的问题(一)党建工作并未得到足够重视,党建认识存在偏差国有企业开展管理体系建设时必须要充分考量党建工作,这也是企业管理建设与改革的核心。新形势下国有企业的发展面临着内外部挑战,党建工作应该成为国有企业竞争力提升的重要途径。而在实际经营过程中,很多企业却未能将党建工作与企业生产经营活动有效结合起来,最终导致党建工作与企业生产经营之间出现“两张皮”现象。经济效益成为很多国有企业关注的重点,而党建工作却未能全面开展,行政管理与党建之间未能深入融合影响到党建工作作用发挥。(二)党建工作停留于表面,实质工作未能有效开展国有企业正在推动全面深化改革,而党建工作是深化改革的重要构成,很多企业虽然将党建工作纳入改革管理之中,但党建工作更多围绕理论内容展开,形式大于内容的现象依然存在。部分企业仅仅是为了应对上级党组织检查而开展党建工作,工作内容松散,缺少实质性抓手。这种情况下的党建活动对广大党员职工缺少吸引力,因此产生了“轻党建、重生产”的情绪,他们未能积极融入各项活动之中,党组织的凝聚力与向心力均未能得到明显提升。(三)党建队伍建设不到位,党务人员作用发挥不够党建队伍是开展政治建设工作的中坚,同时也是国有企业持续发展的核心,目前很多企业在改革过程中未能对党建队伍建设保持足够关注,这严重影响到党建队伍的战斗力提升。国企党务干部队伍未能积极吸收新鲜血液并坚持不断学习提高,这也导致国企党务干部力量略显薄弱,工作内容主要集中于理论和文字方面,党建工作未能与企业的生产经营有效结合,无法帮助企业解决实际问题。另外党建工作的晋级渠道和发展路径相对局促,这就导致党建人员的工作积极性较低,党建队伍发展缓慢。三、国有企业党建工作与企业发展的融合路径(一)提升党建工作地位,构建全新发展环境国有企业面对全新的工作局面必须要提升党建工作地位,坚持党建在国有企业改革过程中的领导核心和政治核心作用,从思想和行动角度全面提高党建重要性,这也是实现改革发展的主要保障。国有企业应该对自身党建情况展开全面审视,发挥企业党组织的作用与价值。而企业党组织在开展党建活动时要对企业生产经营情况有充分了解,在企业业务基础上展开管理研究,将党建工作与企业管理整合起来,构建全新的管理机制,确保所有干部职工均能改变思想理念,积极发挥党组织在企业改革进程的战斗堡垒作用。(二)提升创新发展驱动力,实现党建工作持续发展国有企业在开展党建活动时要以坚持创新发展作为驱动力,积极顺应企业内外部环境变化,促使企业党建工作焕发更加强大的生命力。以往国企党建活动往往围绕理论学习的内容开展较多,基层党员职工的参与性与融入性均显得不足。因此国有企业既要提升党建地位,同时也要不断创新党建工作方式,通过党建带工建、带团建,开展一些职工技术比武、创先争优等活动丰富党建活动内容,全面提升党员职工的参与积极性与工作能力。参考文献1国有企业党建工作“四化”方面的表现及解决对策J.山西省委组织部调研组,李定武.中国井冈山干部学院学报.2017(03)2落实党建工作责任制存在的问题及对策——基于党的基层组织建设工作视角J.中共西安市委组织部课题组,钟健能,薛振虎.中国井冈山干部学院学报.2016(04)

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  • 简介:建筑工程涉及多专业、多领域,对人员的需求量大、专业要求高,为满足工程建设的需要,建筑企业之间员工借用的现象存在。本文就员工借用的法律关系、存在的风险进行分析,提出风险的防范措施。

  • 标签: 建筑企业 员工借用 风险
  • 简介:由于非物质文化遗产的不可再生和传承脆弱等特点,许多少数民族非物质文化遗产呈现出减少和消亡的态势,亟需抢救和保护。本文在对我国少数民族非遗法律保护现状分析的基础上,借鉴国际组织和其他国家的有益做法,从行政法、刑法、知识产权法三个方面提出了完善法律保护的建议。

  • 标签: 少数民族 非物质文化遗产 法律保护
  • 简介:城市化背景下的人口流入一直被视为推动房价上涨的源动力。本文以广州市最近两次人口调查为例,建立截面回归模型考察了流动人口对中心城市房价的影响。研究结论显示,广州市流动人口家庭与本地户籍人口家庭的住房持有水平严重不平衡;中心城市由于集中了各种优质资源导致大量人口流入是引致城市住房需求增加并进而推高房价的重要原因。进一步的研究发现,人口流动对房价的影响具有时滞效应,且主要是通过城市中高收入流动人口来实现的;对未来城市化发展及推动房价上涨的预期一旦形成,居民将选择尽早购房,造成当期房价快速上涨。因此,政府要高度重视中心城市流动人口的住房问题,通过加快形成以人口流入和流出为基本面的分类城市住房调控体系,有效解决住房需求的空间失配现象;将中心城市房价上涨的压力顺势引导成建设大城市群的发展动力,以此来稀释中心城市房价的过快上涨;加快发展和规范管理住房租赁市场,扩大公租房保障范围,推进租售同权,形成良性的住房过滤机制等措施来消除住房政策和市场的双重失灵。

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  • 简介:目前,“基础课”教学考评中存在着单一性、片面性、随意性和失当性等问题。为了解决这些问题,应坚持考评目的与课程目的相统一、知识考评与素能考评相统一、过程考评与结果考评相统一、他人考评与自我考评相统一等原则进行改革。以这些原则为指导,设计平时考核与期末考试相统一的考评体系,通过完善期末考试的方式与内容、强化平时考核中的课堂教学考评模块、网络化教学考评模块、实践体验考评模块和日常操行考评模块等,切实实现学生通过思想道德与法律方面理论知识的学习提升相应的素质与能力的目的。

  • 标签: &ldquo 基础课&rdquo 教学考评 改革创新
  • 简介:传统的初中英语教学模式大多以老师为主体,注重的是老师的“教”,而对学生的“学”有所忽视。忽略了学生是学习的主体事实。随着社会的发展,学校教育不断改革。随着新课改的不断推进,逐渐形成了以学生“学为中心”的教育理念,奠定了学生的主导地位。初中英语教学中,以“学为中心”的教学方式更是体现的淋漓尽致。而初中英语中的阅读教学,更是充分发挥了初中生的主导地位,并调动了初中生的英语学习能力。下面以牛津初中英语课堂教学为例进行分析。

  • 标签: 学为中心 初中英语 阅读教学 牛津英语