简介：

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简介：本文以推动数字图书馆的发展为出发点,对数字图书馆的发展原则与传统图书馆的创新策略做出了论述与探讨。

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简介：随着认识的提高,人们对于高职体育职业体能教学体系方面的研究也越来越关注和重视。而在实际教学中对于具有创新性的高职职业体能教学体系是提升高职体育教学的关键。但是也由于高职学生身体素质以及道德品质素质参差不齐,这就给高职体育职业体能教学带来了挑战。我国在高职体育体能教学方面有了一定的成就,但仍存在一定问题,这与我国国情以及大的环境影响是分不开的,而正因如此对高职体育职业体能教学的创新与改革变得尤为重要。

简介：二十一世纪是信息化的世纪,随着信息化的大发展,传统的营销方式也发生了极大的改变。在信息化时代,网络营销取代了传统的营销模式。网络营销适应时代的发展,对传统的营销模式进行了一系列的升级,克服了在原有的模式条件下,营销工作可能要受到时间限制或者空间限制的缺点。采用网络营销模式后,企业的营销理念就会受到极大的改变,营销手段也会发生极大的改变,最终会使企业的经营效率得到提高。本文通过对网络营销的方式进行阐述,探讨如何对网络营销进行多层次的创新。

简介：从农村经济发展过程不难分析,农村金融的重要性不可忽视,然而当前农村金融服务却普遍面临机构运营效率低下、农村金融供给不足和农村金融创新不足等问题。本文分析了当前农村金融服务存在的难点问题,以此为基础提出了农村金融合作共赢机制的构建建议,这对于三农经济发展水平提高有积极的指导和促进作用。

简介：正值全球对基础课程进行大规模的改革之时,人们的视角已慢慢转移到对课程的分析和研究上.只有正确的理论指导,课程的改革才有可能取得成功.本文从三方面简述了西方课程社会学发展过程.

简介：本文概述了我国油画教学发展的历史及现状,浅要分析了学生创新思维在油画教学中的重要作用,并提出了油画教学中培养学生创新思维的方法。

简介：基于＂老字号＂企业的全国性问卷调查,分析了企业特征、市场状况、经营状况和社会资本对老字号企业技术创新的影响。发现一线城市的＂老字号＂经营状况较好,与外企竞争的＂老字号＂创新能力较强;＂老字号＂技术创新存在着明显的路径依赖;＂老字号＂重关系、轻技术和自我满足、缺乏创新的倾向值得关注。

简介：近年来，在省委、省政府的正确领导下，全省各级贯彻落实中央和省委1号文件精神，着力以建设现代高效农牧业为核心，全面落实各项强农惠农政策和加大支农资金投入，强基础、促改革、谋发展、惠民生，稳定粮食生产，大力发展现代农业和特色优势产业，全省农牧业生产已由简单的传统手工生产方式步入现代农牧业生产方式。

简介：瑶族起源于中国,瑶族研究也发轫于中国。中国学术界在不断深化国内瑶族研究的基础上纷纷走出国门,展开了海外瑶族的考察和研究,并取得了显著成绩。对近三十年来国内学术界的海外瑶族研究成果（特别是关注度比较高的族群迁徙、历史、文化、经济、身份认同等主题）进行系统搜集和分门别类的梳理,能够从整体上把握国内学术界海外瑶族研究的现状和趋势,进而更好地构建中国瑶学史的知识谱系。

简介：根据能力培养和素质教育的电子商务课程体系设计原则,分析了电子商务人才培养中存在的问题,从利于培养创新型人才为目标,提出了电子商务课程教学改革方法。

简介：在经济现代化不断发展的今天,利用核算软件进行会计信息数据处理已经相当成熟,但是,应用先进的计算机网络技术进行财务信息化管理方面,发展却相当滞后。计算机网络技术能够为企业财务管理提供技术支持,利用网络技术能实现企业财务和其他企业管理模块进行一体化管理,从而提高企业的整体运营管理水平和管理效率。本文主要对当今财务管理信息化发展趋势进行分析研究。

简介：文中综述了国内外煤气化发展概况,介绍固定床气化炉、恩德炉、灰熔聚煤气化技术,并比较其优缺点.根据国外煤气化发展趋势展望国内煤气化发展前景.

简介：一、格尔木工业经济发展稳中有进（一）企业法人单位数和从业人员大幅增加2013年末，全市共有工业企业法人单位276个，从业人员39058人，分别比2008年末（2008年是第二次全国经济普查年份，下同）增长48．4％和104．7％。

简介：提升教学学术水平是当前新建本科院校深化教学改革，提高教学质量的关键性问题。新建本科院校教学学术发展目前受到教学学术观念错误认知、评价体系趋同遮蔽、激励机制不完善以及教学学术氛围不浓厚等问题困扰。要提升教学学术，新建本科院校需树立正确的教学学术观、重构教学学术评价体系、形成教学学术导向的激励机制以及营造良好的教学学术氛围。

简介：农业供应链金融是将农业产业链作为一个有机的整体进行融资服务的一种新型的融资模式。它是将商业银行、农业企业、农户和第三方物流企业有机地结合在一起,实现农业供应链环节上的多方共赢,将农业供应链创造的价值最大化。本文在研究了供应链金融的起源、内涵界定基础上,对农业供应链金融的现状、存在问题、信用风险及相应对策等进行了分析和总结。

简介：高校选择采取哪种体育教学模式,以及如何完善、改进现存的体育教学模式,都取决于教学实践中的需要,以及教师与学生在教学实践中提出的合理性、可行性意见与建议。普通高校体育教学模式的构建需要综合考虑现代体育教学模式的特征、运动技能教学特征、体育教学评价体系的特征和体育教师教学风格的特征。为构建适应时代发展要求的现代体育教学模式,结合个人的教学探究与实践,分析了新时代体育教学模式的发展趋势。