简介：由于智障生智力低下，缺乏性知识，不少学生陷入迷惑、恐惧、焦虑之中，处理不当会导致疾病。青春期就是智障生的危险期，这期间学生个体会出现一系列的巨大变化，如女孩子的初次月经来潮，乳房的增大，男孩的首次遗精以及手淫等。如不进行引导，会分散精力，影响学习生活，甚至会做出犯罪行为。智障生由于智力缺陷和语言行为等障碍，理智控制能力差，容易出问题，有的甚至不知道男女之别。因此，对智障生及时开展青春期教育具有很重要的特殊意义，它不仅是帮助智障生青少年度过这一时期的必要条件，也是直接影响他们学习生活、思想品德和科学知识提高的重要一环......

简介：摘要：煤炭自燃是一个复杂的物理化学过程，本文在煤的自燃及热分析动力学的基础上，结合山东七五矿3种煤样进行的热重实验，运用热重分析手段对煤从常温到燃点之间的氧化热解过程进行了研究。经过处理和相关性分析求出活化能等动力学参数。对基于活化能指标的煤的自然发火期进行了初步研究。经过研究发现该方法是科学的、客观的。活化能可以作为预测煤的自然发火期的一个参考指标。关键词：自然发火期活化能氧化热解引言在评价煤自然发火危险性时,传统的方法是对其作自然发火倾向等级鉴定。然而,在现实过程中所确定的煤自然发火倾向等级与实际情况存在较大差异,因此,通过计算煤的自然发火期来评价煤自然发火危险性已成为一种较可靠的方法。煤的自然发火期是评价煤层自燃性的一个重要指标。煤矿为了选择合适的采煤方法和防灭火措施，往往需要知道煤的自然发火期。本文采用理论分析和实验研究相结合的方法对煤的自然发火期与活化能之间的关系进行了探讨。提出了一种在实验室标准状态下通过活化能来计算煤的自然发火期的辅助参考方法。为设计采煤方法、制定防灭火措施提供依据,这对煤矿安全生产有重要意义。一、煤的自然发火期与活化能关系的理论分析煤炭自燃是煤与氧气相互作用的结果，煤的氧化反应能够进行所需的最低能量叫做煤的活化能，活化能的大小决定了煤与氧气反应的难易程度。

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简介：摘要青春期性教育日益受到人们的关注，作为中学生物教师，如何对农村中学生进行青春期性教育呢？重视青春期课堂，采取多种措施对学生进行性知识教育。

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