学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要战略布局历来对于一个国家发展有着举足轻重影响,对国内外环境进行判断是各国对重大问题做出决策一个重要依据。在当今社会,中国要实现和平崛起,必须加强与周边国家关系,实现互利合作。

  • 标签: 中国 战略布局
  • 简介:<正>(一)民族问题是一个国家乃至国际间政治生活中大问题。在资本主义发展初期,资本主义国家为了扩大世界市场争夺殖民地,对世界落后地区民族进行了奴役和屠杀,致使某些地区民族频于灭绝边缘。非洲黑人,被贩运到美洲去作奴隶,美洲印第安人,人口大

  • 标签: 少数民族文字 民族历史 民族文献资源 历史文献 古文字 西夏文
  • 作者: 张修成
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《魅力中国》 2009年第9期
  • 机构:乌鲁木齐人民广播电台中波927健康广播创办于2001年1月1日,使用中波927千赫单频发射,发射功率10千瓦,频率节目主要以医疗、卫生、养生、保健为主,是目前新疆唯一的一家健康广播。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要首先总结了土地规划整理重要意义,然后说明了土地规划基本任务、规划原则与目标和土地规划关键技术问题,最后对土地规划总体工程布局进行了简要分析,供同行参考。

  • 标签: 土地规划 整理 技术
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要科考船在航行过程中本身就具有综合调查和搭载能力。本文主要是通过对科考船调查装备布局做细致化研究,针对内在系统构成进而优化调查装备设计,最大限度满足现代化社会发展要求。

  • 标签: 海洋 科考船 调查装备
  • 简介:摘要随着城市化推进和低生育政策继续执行,近几年农村学龄人口急剧减少,农村学校进行整合是一种趋势。如何在学校布局调整中趋利避害,减少对学生、教师造成影响。需要重新优化教育资源,合理利用闲置校舍,从长远眼光看将有利于农村义务教育更好发展。

  • 标签: 布局调整 中小学 学校
  • 简介:历时两年河北区第一次经济普查使我们获取了。大量、丰富、翔实统计数据信息.了解和掌握了我区经济数据和社会发展概况,摸清了我区“家底”,那么我区“家底”究竟是怎样呢?

  • 标签: 经济发展 经济普查 发展概况 经济数据 数据信息 河北区
  • 简介:摘要本文以五星级酒店客房区规划布局为研究重点,从客房区规划布局重要性、原则和实施方案三个方面论述,旨在为五星级酒店客房区布局规划科学性提出建议。

  • 标签: 酒店 客房区 规划布局
  • 简介:摘要公路运输枢纽作为交通基础设施重要组成部分,是各种运输方式有效衔接桥梁和纽带,对完善综合运输体系、提升运输服务水平、支撑经济社会发展起着重要作用。只有提高整个公路运输系统协调性,才能充分发挥公路运输功能。论文主要对公路运输交通运输量预测、公路运输枢纽布局和公路运输枢纽适应性评价三个基本问题进行研究。用系统性、整体性区域交通规划理论,对站场规模适应性、发展余地、服务范围、与其它规划、交通枢纽、公路网等协调程度进行了适应性评价。本论文研究对实施贵阳国家公路运输枢纽规划建设有现实指导意义。

  • 标签:
  • 简介:文化是城市精神和灵魂,是区域综合实力竞争重要因素。党十七大第一次将文化产业列为国民经济支柱性产业加以推动.为我们制定了发展文化产业宏伟目标。石家庄市以2006年为基期开始核算文化产业增加值,“十一五”(2006年至2010年,下同)期间,石家庄市文化产业快速发展,不仅为经济又好又快发展注入了强大活力,而且在优化产业结构,促进和谐社会建设等方面产生着越来越大影响,为全市经济建设做出了积极贡献。

  • 标签: 优化产业结构 文化产业 “十一五” 石家庄市 文化建设 产业布局
  • 简介:从"五位一体"总布局视角构建了长江经济带城市经济社会发展评价指标体系,运用基于二次加权"纵横向"拉开档次动态评价方法和评价模型,对2013-2015年长江经济带16个中心城市经济社会发展水平进行了动态评价。研究表明:长江经济带16个城市经济社会发展水平被归为4类,且横跨中国东、中、西部长江经济带城市经济社会发展水平极不均衡,处于长江下游城市经济社会发展较快,其次是长江上游地区,而处于长江中游城市经济社会发展水平较落后。

  • 标签: “五位一体”总布局 长江经济带 动态评价 二次加权法 区域经济研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要西方发达社会生产力下尚且存在个性普遍压抑,作为后起之秀发展中国家如何避免弯路、如何“环保”地增强学生思考能力、提升他们适应社会能力促进学生个性发展,培养青年一代具有较好创新精神,让科技创新成为经济发展、社会进步核心引擎时代,实现中华民族伟大复兴,是一件任重道远大事。本文力求梳理弗洛姆《内心自由》关于个性失落观点,从自发性受到压抑、原创思想被扭曲、愿望活动缺乏创造性三个层面来分析个性失落机制,为从教者实施个性化教育提供“靶机”。

  • 标签: 个性 压抑 失落
  • 简介:摘要小学英语教学要创建以活动课为主教学模式。这就要求教师要通过组织适合学生年龄、心理和生理特点生动活泼课堂活动来吸引学生学习英语和使用英语,让他们在轻松、愉快活动中完成学习任务,感受到英语课堂是活动乐园。

  • 标签: 教学 课堂 活动 乐园