简介：摘要在汶川大地震期间，教师范美忠在天涯社区发一帖子，描述了他在地震发生时不顾学生安危，自己先冲出教室的行为，网络立即掀起了一场“范跑跑事件”，并延伸成全民讨论的社会公共事件。本文试图借助网络媒介与传统媒介的比较，结合“范跑跑”事件，探讨网络公众的自我议程设置是如何形成的。

简介：摘要“情景串”问题教学法能激发学生学习兴趣，理解概念内涵；启发学生思考归纳，实现概念转变；提升学生创新能力，优化思维品质。

简介：摘要经济法不仅仅是一种规则，更是一种制度。对经济法的研究不应局限于对相关主体权利、义务的规定，更应关注政府如何干预经济，经济法是怎样严格按照法的规定实施的，正是这种实施机制使得经济法能够成为活的法律。国家制定经济法及建立相应制度，不是单纯地为了应对社会经济问题，而应是建构一个既健康又有活力的共同发展的经济秩序。

简介：所有生命都是放松与紧张的矛盾统一体,要】生命是放松与紧张的矛盾统一体,因为生命及生命所从事的一切活动都需要放松

简介：所有生命都是放松与紧张的矛盾统一体,要】生命是放松与紧张的矛盾统一体,因为生命及生命所从事的一切活动都需要放松

简介：构建高效课堂是初中历史改革的最终目的，也是教育工作者致力于追求的目标。初中历史教师应侧重扩散学生思维，提高学生自主能力，促使学生拓宽视野，摆脱教材的束缚，构建高效课堂。

简介：摘要高效课堂，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得了教育教学较高的影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。

简介：这些维权模式已经逐步建立和形成了工会从企业外部维护劳动者合法权益的有效机制,工会社会化维权机制的有效模式》,这些维权模式采用法制化的维权手段帮助劳动者维护其合法权益、平衡劳动关系、维护社会稳定

简介：摘要搞好初高中物理教学衔接，降低初高中物理的学习台阶，是一个需要多方合作、统筹安排的系统工程。注重初高中物理知识的同化和顺应；加强实验和模型教学，激发兴趣搭建“阶梯”；始终遵守循序渐进的原则组织教学；加强解题方法和技巧的指导，培养自学能力等方面探讨了初高中物理教学衔接的有关问题。

简介：

简介：摘要在当今国际关系理论界，现实主义和建构主义是两大主流理论。然而，现实主义看起来越来越多地受到建构主义的质疑和挑战。本文主要尝试着从本体论方面对现实主义与建构主义做一比较。

简介：摘要在城市文化建构的过程中，田园城市理论有着积极的参考价值。它的多样性、包容性、自由性、萌发性都指向人的目的性之本作为生活方式的城市文化是多样的、也是包容的，自由融通了城市文化和艺术审美，城市文化的萌发性预示着更多的发展可能，人的目的性之本则是这一切的发展目标。批判人本主义提供了一种评判这个目标的标准，也提供了一种解读和发展城市文化的方法。

简介：

简介：音乐节奏的现代性为视唱练耳教学提出了新的课题，大量现代音乐作品的节奏创作思维遵循一定数理逻辑关系，从此关系入手展开教学，建构现代音乐节奏训练的新思维是本文的写作主旨与中心内容。

简介：摘要家庭文化是中国文化中的重要元素，家庭道德文化又是家庭文化建设的核心内容。家庭的伦理道德不仅是对家庭成员行为规范的具体要求，而且是社会文化在家庭中的反映。构建一个老少和谐、代际融合、人人共享的良好社会风尚的现代和谐社会，需要家庭道德文化的支撑；家庭道德文化又为提高人们文化生活质量、社会秩序稳定与发展提供重要的保障。

简介：中唐元和到北宋元祐近三百年的时间,是中国封建前期文化向封建后期文化的过渡时期,这一时期出现的各种文学现象,不能简单地看成是一群文学家们的文学创作问题,而应看到其与当时政治、经济、思想意识和文化的求变创新的内在的、深刻的关系.只有深刻认识到元和以来文学创新与建构背后深厚的思想文化动因,才能准确评价这一阶段文学迁变的真实内容、思想文化史、乃至文学史意义.

简介：摘要自上世纪九十年代末，我国的已经呈现出三网融合的趋势，2010年初，温家宝总理在国务院常务会议上指出，要加快推进三网融合。自此，我国开始进入到三网融合时代，在三网融合下，全媒体营销成为行业发展的重要推动方式。如何构建三网融合下的“全媒体营销”，就称当前亟待解决的问题。接下来，文章就探讨三网融合下的“全媒体营销”构建的策略，以供相关人士参考。

简介：

简介：民族成份是国家赋予的一种政治身份,宗族群体形式是一种历史上延续的血缘身份。社会上每一个成员都有着自身的宗族关系,由于历史的变迁、族际交往的冲突,民族群体、宗族群体之间往往有着千丝万缕的联系。故此,民族成份的建构也往往同彼此之间的交往有联系,既体现了宗族情感问题,也展现有历史因素。

简介：农民工权益的保障实际上是一项社会行动——不管是个体或集体的维权行动还是政府对农民工权益的法制保障,作用在于为农民工权益保障提供社会支持,农民工权益的保障