简介：

简介：

简介：摘要：在工业设计的发展历程中，从现代主义到后现代主义，从简约设计到新古典设计，一直在进行产品外在装饰美感的辩论。当下在工业设计中装饰元素又以不同的形式美感出现在我们的视野中，这一次的装饰元素的回归，已经不是简单元素移植，而是更加注重装饰元素运用在产品设计中的精神层面。工业设计从形式追随功能的时代已经发展到形式要满足人们的生理和精神需求。关键词：装饰符号简约家居设计“装饰就是罪恶”卢斯的这句话，很多设计师曾经把它作为真理一样去信奉，也曾经认为它是支撑现代主义与简约主义的理论基础。那句“简约而不简单”既带有些许的诗意，又有几分哲学思想，曾经是许多设计师挂在嘴边的“至理名言”。现代主义设计的地位以及影响力在20世纪是无法替代的，但是近几年，你可以在众多工业设计产品中看到装饰元素的大量运用，尤其是再家具的设计中。自从第一次工业革命以后，我们就以尝试不同的设计风格来探索设计的道路。那么新一轮装饰元素在工业设计中的运用究竟是一种“罪恶”还是一种风格，我们不能仅凭经验去判断……

简介：

简介：摘要随着中国传统文化在世界上被不断的传播和被关注度不断的提升，拓展中国传统文化与设计知识是不可或缺的。结合现代设计理念发掘中国传统文化精髓，满足人们舒适、快乐、宁静、宏大、端庄等心理感受，符合生理需求又符合人的心理需求是人们理想的居住环境，以发挥后现代主义设计理念与时代潮流接轨，通过对徽文化特点的基本阐述和对中国传统文化底蕴的发掘，把握室内空间方面的分隔、组织、灵活、流动等特点，来完成视觉空间序列的设计与布置。发扬中国传统艺术文化的优越性，实现以人为本，人与物，物与物之间的和谐性，满足人性的自我张扬，最大限度的满足使用主体在各个方面的需要。从在中国传统文化中了解到的艺术美学特征在空间中体现出均衡美、和谐美、韵律美、适度美的形式美法则。并且注重其人文背景因素和中国传统艺术精神的内容。

简介：摘要美术教学最重要的是感知美术。首先，要有科学的学习方法和良好的心理素质。其次，要有针对性地去学习。再次，是要有科学的观点和充沛的绘画激情。只有具备了这些，才能了解感悟美术，学好美术。

简介：摘要美术创作的生命与灵魂即是创新。本文从美术创作创新的形式、内容、意义三个理论层面对创新这一命题，进行了全面系统、深入细致的探讨。

简介：

简介：

简介：摘要美术教育是一门艺术教育。小学美术教育的目的，是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育，既使其掌握基本知识，能认识和欣赏美，又掌握基本的技能技巧，能够表现美和创造美。其中，审美教育比之技能技巧的培养更为重要。

简介：摘要分析美术欣赏与美育的关系，认识美术欣赏是美育得以实施的重要载体；分析中学生的生理和心理状况，认识美术欣赏对学生的身心健康发展的重要性；通过对美术作品的欣赏使学生得到情感的品味，认识不同地域、不同时代的不同风格，了解艺术家个性创造的张扬所产生的魅力，从而使中学生逐步形成正确的审美观；分析当今教育，进一步认识美术欣赏在中学美术教育中的重要性，从而证明美术欣赏是中学美术教育中不可或缺、不可代替的一部分，是中学美术教育中的重中之重。

简介：针对工程项目管理中装饰工程项目管理的要点和关键环节，介绍了其中相关环节的管理方法。良好的装饰工程项目管理是保证施工质量的关键，也是企业长期生存下去的保证。

简介：

简介：摘要在小学的素质教育中，美术教育是不容忽视的课程之一。美术是一种视觉上的艺术，能具体、形象地把事物描绘出来，使得事物的内容更加鲜明、丰富，并夹带着创作者的一种情趣和感情，使之更加直观。

简介：摘要美术与文物的关系十分密切，许多美术作品都已成为文物。本文以绘画与文物的关系、雕塑与文物的关系、书法与文物的关系、工艺美术与文物的关系为四大理论层面，对美术与文物的关系进行了深入的探讨和全面的论述。对于提升美术作品的文化品格，具有重要的理性思辩与艺术实践的双重参照价值。

简介：

简介：

简介：摘要民族化是美术的一个十分重要的艺术命题。本文从民族化的重要意义，本土美术的民族化、外来美术的民族化三大理论层面，对这一命题进行了全面系统、深入细致的论述。

简介：摘要少儿美术教育是根据少儿身心发展的特点和规律，有目的、有计划地通过各种美术活动来感染孩子，培养孩子对美术的兴趣，并体验画画过程带来的快乐以满足孩子身心发展的需要。少儿美术教育应该是打开儿童心灵的一扇窗户，而不是枷锁。

简介：