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  • 简介:摘要该文根据2012江苏考试说明中关于英语书面表达的要求,结合教学实际对如何写好英语书面表达提出了自己的见解,旨在为学生写好书面表达作出一些引领。

  • 标签: 主题 层次 内涵 情感 结局
  • 简介:摘要英语写作中学生常常忽视平行结构的使用,而利用该形式常常能使得所写的内容变得凝练,能表现出独特的魅力,本文从不同方面对此做了一些归纳,旨在提高学生对写作的能力。

  • 标签: 书面表达 平行结构 使用
  • 简介:摘要培养学生的写作能力是中学英语的教学最重要的任务之一,是学好英语的关键。掌握科学的写作技巧和写作方法,是提高英语学习水平的重要手段。

  • 标签: 英语写作 写作因素 写作方法
  • 简介:摘要说,是语文综合能力的一个重要方面,然而,有许多学生尤其是中职校的学生并不愿意说,不善于说,这主要是因为他们平时这方面的锻炼机会偏少造成的。为此,笔者结合自己多年的职业经验,巧妙地借助日常语文课堂教学,灵活地设置机会,利用多种行之有效的口语表达交流训练方法,在提升中职学生的口语表达能力方面取得了一定的成效。也在实践中形成自己的一些思考。

  • 标签: 语文课堂 中职生 口语表达能力
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  • 简介:摘要英语书面表达是英语听、说、读、写几种技能中要求较高的一项,是语言输出能力的一种体现。它要求学生具有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力等。

  • 标签: 学生 书面表达 存在 问题
  • 简介:摘要数学语言能力既是数学能力的组成部分之一,又是其他各种数学能力的基础,对学生学习数学知识,发展数学能力有重要作用。就必须培养学生的数学语言表达能力,充分挖掘学生的潜能,从而促进思维能力的发展。在课堂教学中,让学生不但想说、敢说,而且能说、会说。

  • 标签: 数学语言 创设情境 示范作用 表达结合
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  • 简介:摘要该文以2012全国高考英语试题的书面表达为源,分析了在实际写作时如何才能体现良好的措辞,巧妙的词汇组合以及经典句式的使用,通过不同的实例的评析使学生明确写好书面表达的途径。

  • 标签: 措辞 组合 结构
  • 简介:摘要本文就学生英语书面表达中个人观点深化的体现,提出了一些肤浅的指点。旨在个人观点如何才能从感性认识上升到理性认识。

  • 标签: 多重性 深层性 细腻性