学科分类
/ 3
50 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:内容摘要腐败已成为普遍的社会难题。在我国,特别是改革开放以来,因我国正处于社会转型时期,各项法制尚不完善,给腐败分子造成了可乘之机。特别是那些为领导服务,掌握公共权利的秘书也加入腐败的行列。秘书腐败有其产生的历史、文化等原因,要进行有效地治理须加强反腐制度的建设。

  • 标签: 秘书 腐败 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要近年来,在我国的一些高官腐败案件中,显现出一个愈来愈突出的问题——秘书腐败。秘书腐败产生的原因主要有社会方面是秘书社会地位不合理,制度因素主要是秘书非职业化以及相关制度不健全,主观因素则是秘书自身的职业特性和个别秘书职业道德的欠缺等。遏制秘书腐败的途径主要有加强秘书的思想道德教育,构筑先进科学的秘书职业文化,加强法制建设以及增强秘书的自律意识等

  • 标签: 秘书腐败 原因 对策
  • 简介:《红楼梦》中的腐败人物、腐败现象比比皆是,但在腐败人物的本事及腐败的程度上,从低向高排列,至少可以分出五个层次:邢夫人层次邢夫人虽担了个“大太太”虚名,但在贾府的“上流社会”中没有她的地位,整日里只能在“基层”耍威风,此人没有什么政治野心,唯贪财成性...

  • 标签: 《红楼梦》 贾雨村 “权” “反腐败” 贾政 腐败现象
  • 简介:据俄新网14日报道,俄岁斯总统梅德韦杰大近日公开称,官员职业在俄青年中受欢迎说明腐败严重。

  • 标签: 腐败 青年 总统 公开 官员
  • 简介:我们也总试图用崇高道德或圣德取代社会常德,在道德领域中,关于常德、美德、圣德的层次划分现代道德是复杂的系统构成

  • 标签: 失范道德 常德缺位 文明失范
  • 作者: 朱红超
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《魅力中国》 2010年第8期
  • 机构:朱红超(河南中原高速公路股份有限公司中原大桥分公司河南郑州450000)中图分类号:[U-9]文献标识码:A
  • 简介:摘要交通工程建设领域腐败案件呈高发态势,成为当前我国反腐倡廉建设的工作重点。由于交通工程建设领域投资大、环节多、周期长、范围广,其腐败问题也较为复杂。通过细致梳理交通工程建设领域腐败特征,深入剖析其成因,结合河南省的地方经验,提出交通工程建设领域腐败治理的对策。

  • 标签: 交通工程建设 腐败 特征 原因 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要批注是一种传统而有效的阅读方法,把批注引入阅读课堂,能为学生与文本之间架起一座真切对话的桥梁,促进学生阅读能力的提升。实践证明在阅读课堂教学中,教师若能充分保证学生读书的时间,抓住文本导学系统、重点难点、情感焦点、想象支点、写作特点等切入点教给学生批注方法,并通过交流、点拨、评价、拓展等途径激发学生批注兴趣,培养学生批注能力,就能提升学生的阅读能力,激发语文课堂的活力。

  • 标签: 批注 阅读教学 切入点 交流 提升
  • 简介:对话教学”是整个初中英语教学中贯彻教学目的、培养学生口语交际能力的一个主要教学方式。怎样通过对话教学来提高学生实际运用英语的能力,达到既定的教学目的呢?

  • 标签: 初中英语 对话教学 策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:从社会资本理论分析的角度理解权力腐败,因为权力腐败的过程就是社会资本运作的过程,2004)社会资本理论关于权力腐败过程的分析研究表明

  • 标签: 权力腐败问题 理论分析 社会资本
  • 简介:“三公”经费一直是社会各界密切关注的话题。在香港,有关的过度消费基本上不可能发生,究其原因在于香港对公务消费有着严格的规定和管治措施。目前,香港已出台三份文件用来规范公务员的录用、薪酬和福利津贴等事项,分别是《公务人员(管理)命令》、《公务员(纪律)规例》和《公务员事务规例》。

  • 标签: 香港 腐败现象 公务员 过度消费 公务消费 公务人员
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文就教师在教学中应如何进行教学反思作了肤浅的探究,从教师的思想认识、理论研习到反思的返璞归真作了可行性的分析,对如何提高教学反思提出了自己的见解。

  • 标签: 反思内涵 理论研究 反思误区
  • 简介:摘要“数学对话课堂”是以“对话”作为理念的一种课堂文化,是建立在民主、平等、和谐的教学氛围基础上的教学模式。为了提高数学课堂教学的有效性,经过思考和探索,我们提出了“自主学习”课堂教学模式,并在小学的中高年段进行了实验和研究。这种课堂教学模式有利于教师在了解学情的基础上指导学生,较好地凸显学生“对话”,体现学生在学习中的主体地位,发挥了学生的学习主动性和探究精神,为学生的思维提供了更大的发展空间。是一种比较高效的课堂教学模式。

  • 标签: 对话课堂 教学模式 文化建设