简介：

简介：现今销售多媒体教学课件多为自学型，虽然它们设计得比较漂亮，内容也很丰富，然而与学校教学的实际需求有很大的差距，教学实用性差，甚至根本不能用于课堂教学。为了更好的将多媒体技术应用到教育教学中，提高教学效率，往往需要教师亲自开发、制作课件。因此教师应该了解多媒体教学课件的设计方法与技巧。

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简介：摘要现代素质教育强调的是提高学生的综合素质，这就要求学生在学习过程的积极性、主动性的提高，充分挖掘学生的潜能。而思想政治课教师要想完成这一教育任务，提高课堂教学质量，激发学生的学习热情，就必须备好课。需要在运用多媒体进行辅助教学，从而展现思想政治课的固有特色和学科魅力。

简介：摘要在初中思想品德教学的过程中，教师要应用多媒体课件创设教学情境，加强政治教学内容的直观性，教师要运用多媒体课件可以帮助学生更好地掌握重点，突破难点，拓展课堂容量，拓宽师生互动交流空间，让学生在小组合作中提升创新能力。

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简介：摘要：在信息技术飞速发展的今天，多媒体课件教学，是教育走向现代化的一个重要标志。本文从制作多媒体教学课件时要注意设计好教学过程、要注重培养学生创新意识、要注意合理设计界面、要重视交互性的设计，同时要注意教学课件的实用性等方面进行探究，目的在于抛砖引玉。关键字：多媒体教课件学制作交互性计算机的普及和使用不但加快了信息的传递速度，同时也拉近老师和学生之间教与学的距离，利用多媒体技术，可以打开时空的大门，突破空间的限制，可将单调的、枯燥的学习材料制作成生动、形象、个体的多媒体课件展示在学生面前，从而达到更佳的学习效果。一、制作课件时要注意设计好教学过程一个课件制作是否能真正体现多媒体教学的优势，不仅要看这个课件的制作水平、生动程度、交互性，更重要的是看教学内容是否全面，教学重点是否突出，教学难点能否突破，是否能激发学生的学习兴趣，从而最终达到优化课堂教学的目的……

简介：摘要在当前，多媒体课件在各个学校的使用可以说是方兴未艾，但是随即也带来了一系列的问题。如何正确地使用多媒体课件，为课堂教学服务，也是当前摆在每一位教师面前的一道亟待解决的问题。对此，教师可从多方面对在多媒体课件的应用过程中存在的问题及应用的方法进行实地的探索和研究。

简介：摘要实验是化学学科的基础，也是实验探究法实施的前提，其重要意义勿庸置疑。而传统的课堂演示实验存在着一些不易克服的矛盾（1）反应装置小，多数学生观察现象模糊；（2）许多化学变化瞬间即逝，学生注意力难以集中在应当着重观察的重点上；（3）一些化学实验需要较长些的时间才能完成，而课堂教学时间有限，无法直接观察结果；（4）一些实验危险性较强，不便在课堂上演示；（5）工业生产装置规模大，根本无法在课堂内演示。那么，怎样解决这个在化学教学中带有普遍性的难题呢？在教学中充分地利用多媒体网络，利用具有知识能力并存，突出能力培养的特级教师化学实验辅导的实验录像光盘，在powerpoint课件中插入录像，使学生能够身临其境，效果好。

简介：摘要对当前流行的多媒体创作工具进行探讨，详细阐述了几种典型的多媒体创作工具的功能和特点，以及它们各自的适用范围。概述了利用多媒体创作工具开发软件的一般过程。为不同类型、不同层次的开发人员在开发多媒体软件时，正确选择适合的创作工具，高质高效完成多媒体课件的制作提供帮助。

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简介：摘要基于SCORM标准，利用internet设计一种开放式教学平台，在web中将object作为课件的基本单元，允许对象之间相互链接，并通过消息传递以提供服务，以达到网络课件内容的充分利用，同时在课件设计上也更具灵活性。

简介：摘要通过总结几年来制作化学多媒体课件的实践经验，指出必须根据教学内容、教学对象、教学目的，选择合适的课件开发工具和化学专用软件，并按一定的步骤，才能制作出一个好的、适用于化学教学的多媒体课件。

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简介：摘要运用多媒体课件进行生物教学，能够充分发挥学生的形象思维能力和理解能力，能够实现个别化教学，能够将知识系统化，帮助学生巩固和记忆，能够提高学生的实验操作能力。

简介：摘要随着现代教育技术的发展，PowerPoint课件教育教学实践中应用越来越多、使用越来越广泛，制作PowerPoint课件最为重要的一个环节就PowerPoint课件所需素材收集与准备，如何获取所需素材并对其进行简单加工呢。本文就这个问题和同仁共同探讨。