简介：摘要情境教学模式是如今新课改所推崇的一种新型的教学模式。在情境教学模式中，学生的学习主体地位更容易得到发挥，因此，情境教学模式更有利于学生综合素质的提升。作者结合初中地理学科的特点，总结了几点创设教学情境的方法，以及在情境教学中常见的一些误区，以期为情境教学的有效开展提供一些参考意见。

简介：为了合理利用有限的高校教师资源,提高教学质量和效果,本文研究了创新型人才培养模式下教师排课问题,提出了一个教师课程选择的综合决策模型,综合考虑教师的教学表现、教学相关性和教学兴趣,同时考虑教师间的推荐与自荐,帮助高校在教改背景下为大学课程选择合适的教师。

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简介：摘要当前我国的教育正由“应试教育”向“素质教育”“创新教育”转变，这无疑为小学数学教学提出一项新的教学任务。小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能，而且要发展学生的潜能，培养学生的创新能力，培养学生的思维品质。

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简介：击剑运动的体能训练是击剑运动的基础,不同的专项,不同的运动员,不同的时期,采用的训练方法是不同的,通过对击剑专项特点的分析,提出了体能训练在击剑运动员综合训练中的重要性,并结合击剑专项的特点提出一些体能训练的方法,对击剑运动员和教练员的训练提供参考。

简介：摘要数学思维的批判性是一种思维品质，它指学生在思维活动中善于估计思维材料、检查思维过程，不盲从、不轻信。思维的批判性来自学生对思维活动各环节、各方面的调整、校正，即自我意识。

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简介：摘要阐述了对射箭运动员心理压力的调节应该适时地对其进行加压与减压。抗压训练是射箭运动员压力调节的重要内容，在训练和比赛过程中要时时贯彻。射箭运动员心理压力的调节要遵循三个原则，并且要因人、因时、因地、因事酌情进行。

简介：摘要在高中语文教学中，阅读与写作是不能绝然分开的，教师在写作教学中可以广泛地使用阅读训练手段。本文作者以议论文写作为例，通过具体事例，介绍了自己在教学实践中，高中阅读训练在议论文写作中的运用方法，值得大家借鉴。

简介：摘要想象是创新的先导，没有想象就没有创新。因此，小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点，引导学生展开想象的翅膀，大胆想象，养成想象习惯，从而提高写想象作文水平。

简介：摘要混凝土连续梁桥是桥梁史上的里程碑。通过对连续梁桥大量实验分析，改变梁桥纵横比和长度进行参数化的研究。最后总结了混凝土防护措施，使我们对混凝土连续梁桥有了进一步认识，这些经验将促进混凝土连续梁桥的发展。

简介：摘要结合国内某钢铁公司全厂污泥回收及综合利用工程的实例，总结该工程在工程设计及生产运行中的注意事项，同时就如何使污泥脱水系统长期稳定运行提出建议。

简介：摘要针对煤矿瓦斯监测单井系统存在的种种问题，研发一种基于分布式的煤矿远程多级监控系统，集远程实时监控、分析计算、督办调度和监督管理于一体，实现远程分层监控和逐级报警。

简介：摘要逆向立意是作文是否具独立性的关键，必须有丰富的知识和良好的智力作基础，必须有思维的深刻性和灵活性作支撑。逆向立意属独创性，应以灵活性作为基础，应有深度和新性颖，要克服人们的“心理定势”的消极影响，用前所未有的新角度去洞察事物，导致新的发现，引发新的观点。

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简介：摘要说起阅读，人们往往是针对语文课来说的，而在数学教学过程中就显得不那么重要了，其实数学课堂教学更是离不开“阅读”的。比如数学中的概念、性质、法则和多数习题，通常都是利用文字进行表述的，而这些文字多属数学语言，既精炼又严密，学生在学习时就更需要反复阅读，准确理解。