简介:摘要《西游记》是中国的古典名著,对于里边的故事可谓是家喻户晓,耳熟能详。唐僧作为其中的主人公之一,显得有些优柔寡断、手无缚鸡之力,只会吃斋念佛的形象。但是,当我们从管理的角度重新审视唐僧时,却发现唐僧其实是一个好班主任,他的班里有不听话的猴子,懒惰的八戒,不爱发言的沙僧,有着高贵出身官二代白龙马,一路上困难重重,却能够取得真经成佛,没有点儿真本事,这个班级能获得优秀班集体的荣誉吗?他有很多值得我们班主任们学习的管理绝招。
简介:摘要受到现代教育理念改革的影响,人们已经不仅只关注学生成绩的高低,而将更多的注意力转移到学生思维能力的培养上。的确,在国家的现代化建设中,缺乏创造性思维的人已经逐渐不能适应社会的发展。而我们要做的就是要创设一个民主和谐的课堂环境,激发学生的创新思维,为学生思维能力的培养创造机会。我国的现代化教育起步较晚,教育改革之路也走的比较坎坷。对于学生的思维能力的培养的道路还有待进一步的探究和完善。
简介:本文以利益与利益机制为视角,在探寻经济法与农民权益保护的结合点寻找经济法保护农民权益理论基础的基础上,提出了经济法视野下保护农民权益的机制体系,归结了经济法保护农民权益的基本原则,构想了一整套保护农民权益的经济法制度体系。解决农民问题即农民权益问题得从经济学出发,借用社会学、经济学和法理学的有关功能理论.从涵义及结构内容构成各功能的关系三方面对经济法的功能进行探讨并形成较完整较系统的经济法功能理论。