简介:摘要普通高校以往传统的教学方法和考核方式与复合型人才的培养目标已不相适应,教学方法和考核评价方式单一,轻能力,重理论;轻过程,重结果。不利于发挥学生的主动性,不利于学生积极参与教学活动。为此,我们在线性代数课程教学中尝试了教学方法和考核方式的改革,采取了课题研讨式学习、或在解决问题中学习等灵活的学习方式,收到了较好的教学效果。
简介:摘要煤矿安全综合评价对于煤矿企业的安全生产具有重要作用,一方面可以提高煤矿的本质安全程度和安全管理水平,另一方面可以降低煤矿生产的安全风险,预防事故发生。从人-机-环-管4个方面建立了多层次的煤矿安全综合评价指标体系,基于模糊层次分析法(FAHP)对各因素的权重进行了计算,结合非线性模糊综合评价提出了煤矿安全综合评价模型。以山西省某煤矿为例进行验证,结果表明该煤矿的安全状况属于“较安全”等级。该模型的提出为煤矿安全综合评价提供了一种新方法。
简介:摘要大部分农村学生在写作的过程中,往往只是对所给的材料进行简单的翻译,写出的文章常常存在审题不清,逻辑错误,语法混乱,中式英语,写作技巧缺乏等问题,从而导致作文低分,甚至有不少学生作文题空白,完全不能得分,这很让老师揪心。探索如何培养学生英语书面的表达能力,在写作方面提高应试成绩,这很有实际意义。
简介:近年来,在党和国家“三农”工作的政策指导下,宁夏党委政府对全区农村经济发展形势进行了深入的研判,制定实施了一系列推动农业和农村经济跨越式发展、促进农民持续增收的政策措施,使宁夏农业和农村经济得到了较快的发展,民生得到了改善。为全面了解农村社会经济发展状况,国家统计局宁夏调查总队精心组织,周密安排,在全区5个市、7个县、24个行政村,深入乡村农户,通过召开座谈会、填写问卷、人户询问等方式,就农村社会经济发展状况进行了深入细致的调查研究,现就调查中发现的突出问题及对策建议报告如下。
线性代数课程的教学方法改革与效果分析
基于FAHP的煤矿安全非线性模糊综合评价模型
培养英语书面表达能力提高学生作文应试成绩
乡村建设成绩斐然 新旧问题依然严峻——宁夏千村调查报告