简介：

简介：

简介：

简介：随着教育体制的改革，在大学教育中，师生互动教学改变了师生传统的教与学的关系。互动教学就是一种对传统教学模式的改革，在大学体育课堂教学中应用师生互动模式，可以提升学生的综合素质能力，是一种较为有效的教学模式。本文就大学体育课堂教学师生互动模式展开探讨。

简介：

简介：摘要增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。以迎接北京奥运会为契机，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义。

简介：摘要帮助学生掌握现在和将来乃至终身体育的健体知识、健体技术和技能以及必要的体育文化素养，激发其创新热情，这样才有利学生身心健康的发展，有利其个性的成长。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要多媒体技术是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术,它可以将抽象的内容形象化,静止的内容动态化,以便于学生获取准确深刻的直观感知,从而形成完整的理性认识。这样可以降低教学难度,激发学生练习和学习的兴趣,增大教学信息量,弥补体育教师自身的不足或条件的限制,优化教学过程,激发学生的创造性思维突破教学难点,取得最佳的教学效果。

简介：

简介：

简介：摘要实践表明要提高体育教学质量备好课是前提，上好课是关键。只有备好课上好课才会有保障，提高教学质量才会成为现实。

简介：摘要要达到新课改的目标，体育课的变革是其重要的一环。但目前的中小学体育课堂仍存在着很多问题。笔者首先分析了这些问题存在的原因，并依据科学的教学原则，着重对如何提高课堂效果，激发学生兴趣，增强学生体质加以论述。

简介：

简介：体育课是体育教学的基本组织形式，其目的在于通过有计划、有目的、有意识的组织教育帮助学生掌握体育与健身知识，并了解体育的基本技术、技能，进而提高自身运动水平，增强身体素质。中职生的生理正处于高速发展时期，体育课是他们必不可少的锻炼时间，通过科学、智慧的体育课堂提升学生的身体质量，帮助他们改善生活方式，用强健的体魄为未来之路奠定基础。基于此背景，笔者对中职体育课堂教学中智慧体育教学方法与手段进行了分析，希望能为中职体育课堂教学提供一些理论借鉴。

简介：

简介：摘要无论哪一类体育活动，从根本上讲，它都是一种或者一类游戏，从这个层面看来，学校体育教学就是在体育教师的引导下学生进行的各种游戏，可以说体育游戏是身体锻炼的基本手段，应该成为体育教学的大比重的组成部分，它能够很好地调动学生的体育兴趣，提高体育教学的实效性，促进学生身心更好的发展。

简介：摘要体育课是小学教育课程的重要组成部分，对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。文章认为提高小学体育课堂教学效率，使学生在课堂上得到体育教育，并通过课堂教学的积极锻炼来增进体质的不断健康发展，掌握体育锻炼的基本技能技巧，这是当前学校体育教学改革的一个主要任务，也是每一位体育教师必须解决的问题。