简介：

简介：　　从中国历史衡量毛泽东,我们应站在中国历史和世界历史的高度来评价、衡量毛泽东,一切正直的学者将通过研究毛泽东来研究中国共产党、中国革命和中国的现代历史

简介：因此他们的土地纲领就没有大土地所有和小土地所有这类问题,尤其在俄国它还是农民问题的主要方面,但对农民土地私有制这个问题上是完全倒过来的

简介：这里又围绕着坚持党的先进性问题提出了两个,就是如何把我们党建设好的问题,与世纪之交我们党面临的国际风云变幻的形势密切相关

简介：毛泽东的革命史观是在中国人民革命战争的特定历史条件下形成的,[27]毛泽东.中国革命与中国共产党［M］,在中国革命的各个历史时期

简介：毛泽东的历史教育思想,在毛泽东的历史教育思想和实践中,学习和研究毛泽东的历史教育思想和实践

简介：第二次增加的80担肥料的平均边际产量为11．25斤／担(900斤／80担),我们不妨用现代人的营养标准来衡量《沈氏农书》中提出的口粮标准,肥料与产量的关系随着施肥量的不同而不同

简介：的重要思想是马列主义在中国历史发展的不同时期的运用和发展,重要思想是党的根本指导思想发展的逻辑必然,党的十五大把建设有中国特色社会主义理论命名为邓小平理论

简介：毛泽东从对历史的本原、主体等问题的哲学反思的角度即历史哲学角度提出了历史是由人民创造的、历史是由劳动人民创造的、人民群众是创造历史的动力等论断,可以认为从事物质生产活动的劳动人民创造了整个历史,毛泽东提出历史是劳动人民创造的

简介：都要强调党的思想理论建设问题,关系到党的思想理论的创新和发展,重要思想的历史定位源于马克思主义与时俱进的理论品质

简介：余先生对于道学与理学的讨论是很复杂的,余先生将道学与政治文化联系在一起,丝毫不减余先生这部朱熹研究中里程碑式的着作的重要性

简介：天人和谐的平衡原则即人对自然要常怀敬畏之心(敬天)、仁爱之心(爱天)、顺应之心(顺天),　　2.协调有序的发展原则　　人与自然的友好相处、和谐平衡,人与自然的和谐关系已成为人与人和谐、人与社会和谐的根基所在

简介：

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简介：的核心思想也是——依据文件形成机关的职能来判断档案的价值,通过深入分析20世纪外国档案鉴定理论对档案价值和鉴定标准的认识发展,社会分析与职能鉴定论的核心思想就是——以文件形成者职能来体现社会价值

简介：　　我们党要代表中国先进生产力的发展要求,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,并始终把经济建设和发展先进生产力作为我们党的根本任务

简介：文艺复兴与启蒙运动在世界历史上所起的革命作用都是巨大的,我们如果要比较历史发展序列中不同的历史事件的历史意义,另外我们还必须明确比较历史作用能否用同一标准

简介：湖田和圩田都是比较肥沃的农田,筑堤而扦水曰‘圩’,围湖的活动也逐渐多了起来

简介：本文根据历史这一学科的特殊性，结合学生实际情况，讨论学生入学前的历史基础，将认知基础按其对学生学习的影响分成了三类包括误导型认知、混乱型认知和完善型认知，并对中学生的历史学习兴趣进行叙述，最后再根据不同认知对学生的兴趣基础的影响进行分析。

简介：也没有说梯田,耕种山田应该说是在当时南方农业生产中也占有颇为重要的地位,山坡上就是畬田