简介:
简介:摘要初中数学是整个数学教育的基础,教学过程必须围绕一定的知识结构与既定的教材,在新课程改革的背景下,数学教师应摒弃传统的填鸭式教学方法,做到因材施教有的放矢。本文从初中数学教学实践出发,对优化数学教学的策略进行了探究。
简介:摘要备课是课堂教学的前奏,而且备课是每个老师必备的功课,也是完成教学的一种手段,直接制约着教学效果。有效的备课应是备而有用的,有利于教师落实地教、巧妙地教,促进学生学得快、学得扎实。有效备课重要的是教师的钻研、思考,采用合适的教学方式及手段。作为一名语文教师,我想老师都要上课,也都想使自己的教学有效甚至高效,我认为要想使自己的教学有效,最重要的一点就是教师要进行有效的备课。下面是我在进行我的语文备课中的一点体会,围绕以深入钻研教材、课中适时调整教案、积极进行课后反思来进行论述。
简介:摘要化学课堂教学中,当教师将知识信息、技能方法、情感态度有计划地传输给学生的同时,还要随时接受学生的反馈信息,并对此进行分析判断,以甄别自己教学行为的效果,进而调整后续教学策略,使教学始终处于最优化状态。教师掌握课堂教学反馈的一般原理和技术,是实现高效课堂必要条件,同时也是提高教师教学水平的有效手段。
简介:摘要引导式提问是最具启发性的提问,能激发学生的求知欲,促进学生的思维发展,引起新旧知识的联系,逐步提高思辨能力和用自己的语言创造性地解决问题的能力。
简介:近年来,青海省不断推进产业结构的优化升级,加快发展现代服务业,第三产业在国民经济中的地位和作用日益重要。2006-2011年,全省第三产业保持平稳较快增长,增加值由2006年的238.89亿元增长到2011年的575.95亿元,按可比价格计算,五年累计增长88.5%,年均增长13.5%,第三产业成为推动国民经济稳定快速增长的重要力量。本文根据2006-2011年青海省第三产业统计资料,从层次结构入手,分析全省第三产业发展状况。
简介:摘要朗读作为语文教学的一种重要手段,在语文教学中有着不可低估的作用,语文教学中离不开朗读,特别是优秀的诗文、文质兼美的文章更需要朗读,在朗读中感受文章的意蕴,在朗读中明白文章的事理,在朗读中感悟文章的情感。那可以从营造氛围、训练朗读技巧和对学生朗读的多元评价来优化朗读教学。
简介:摘要我国电力体制改革和电力市场化正在深入开展,电力市场营销是现阶段我国供电企业面临的一个重要问题,直接关系到供电企业的市场份额及经济效益。本文通过对目前山西电力市场存在的问题进行分析,对山西电力市场营销策略进行了探讨,为电力营销培训工作提供思路。
简介:摘要每个孩子在不同的时期都会表现出不同的个性,具有了性格上的差异。这些性格差异主要有;活泼开朗或文静内向,勤劳或懒惰,认真细致或粗心马虎,自律或放纵,自信或自负,善于自控或任性冲动,自尊或自卑等等。
简介:摘要只有把“以人的发展为本”的理念真正融入到作文评价中,才能促进作文改革绚丽多彩。本文对优化作文评价做了阐述。
简介:摘要学生学习方式的转变是当前基础教育课程改革的显著特征,在思想政治课的教学过程中,只有使教学目标、教学方法以及教学的各个环节得以优化,探索新环境下的课堂组成,从基础入手改变教学方式,只有这样才能适应现在新的课程改革思想。
简介:摘要信息技术作为一项实践技能很强的学科,在科技高速发展的今天,中学生必须要掌握好信息技术课的相关知识。同时在信息技术课堂上教师要善于观察,深入了解,运用新的教学理念吸引学生的学习兴趣,让学生学有所成,为社会培养实际人才做出应有的贡献。在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础技能之一。加快在中小学普及信息技术教育,提高信息技术课程的效益,对实现教育信息化,全面推进素质教育具有重要意义。
简介:摘要思维导图自发明以来,其对于学习、推理、记忆理解方面的作用尤其受到推崇;,其开创性的图文并重的技巧,非常的符合我们大脑关于事物的联系联想习惯,是一种革命性的思维工具。学生们自行建立的预习框架,在教师上课时将结合老师的教学框架,变成学生自己的课程学习框架,学生们将在课程中解答自己的疑问和疑惑,同时拓展自己的思维。
简介:摘要加强工作作风建设,是推进党的事业健康发展的需要,是做好各项工作的基础,是实现企业健康可持续发展的根本保障。
简介:摘要班主任工作是一项繁琐的工作,看起来非常简单,要真正做好来却要花点心思来研究。我把自己十三年的班主任工作心得总结一下,希望各位同行互相切磋,共同进步。愿各位同行在往后的执教生涯中一帆风顺、桃李满天下。
优化练习面向全体
构建质疑课堂,优化数学教学
优化复习过程,提高复习效率
优化初中数学教学的策略探究
优化语文备课提高教学实效
利用课堂反馈优化化学课堂
对语文课堂提问进行优化
谈小学数学教学过程的优化
优化层次结构 促进三产发展
浅议中学语文朗读教学的优化
山西电力营销培训工作探讨
优化语文作业设计,提升学生语文素养
幼儿的个性差异导致要优化幼儿教学
优化作文评价提高学生写作水平
优化课堂教学结构转变学生学习方式
优化课堂教学艺术,提高美术素养
如何更好地优化信息技术课程
优化语文教学,提升学生综合素质
浅析如何加强工作作风建设
班主任工作漫谈何小芳