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  • 简介:摘要数学思想方法的教学不只是中学、大学教师的事,小学阶段进行数学基础知识的教学时,适时适度渗透数学思想方法,不仅成为一种可能,也成为一种必需。

  • 标签: 新课程 数学教学 数学思想 应用
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  • 简介:摘要随着时代的变迁,社会的进步,90后已渐渐成为在校大学生的主体,在他们身上出现了许多新的特质和禀赋,给当今高职院校的教育管理工作带来新的挑战和更高的要求。本文通过对90后大学生群体的思想动态进行分析,面对这种新问题、新情况,应该仔细积极探索与时代吻合、符合教育对象特点的教育管理模式、方法和途径,以便引导他们健康成长、成才。

  • 标签: 90后大学生 思想动态 管理方法
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