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  • 简介:摘要职业教育应抛弃应试教育的教学模式,实行以培养创新精神和高技能应用型人才为宗旨的全面素质教育的教学模式,加强与大型企业的深度合作,通过理实一体化教学,走产、学、研相结合的新型发展之路。

  • 标签: 大型企业 深度合作 教学模式 新型发展
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  • 简介:摘要:本文以共青森林公园实验区水体处理实验为例,立足于生态、环保理念,研究采用纳米气浮结合传统絮凝除藻技术来控制绿地景观水体的的藻类,从而达到治理水体的效果。关键词:绿林地景观水体纳米气浮处理槽本研究中绿林地景观水体包括林地内人工湖泊、城区范围内的公共场所(公园、生活小区、街道绿地等)的人造湖泊、观赏水池、景观河道等,是城市人居环境的有机组成部分,具有重要的生态功能、美学价值、文化功能和经济意义[1]。绿林地景观水体多为近于封闭的静止或缓流水体,具有水域面积小、与人居环境联系紧密、易受污染、水环境容量小、水体自净能力低等特点,加上生活垃圾、垂钓投饵和地表径流的注入,使得水中污染物增加,尤其是氮、磷等营养盐不断积累,促使藻类大量繁殖,水体透明度下降,甚至形成“水华”[2]。其中有毒水华对水环境的危害和水生生物的安全日益引起广泛的关注[3]。由于藻类恶性泛滥引起的诸多严重问题,它被人们称为湖泊的“生态癌”[4]。因此,去除水体中的过量藻类是富营养化治理的一个重要方面……

  • 标签: 实验研究 技术实验 景观水体
  • 简介:摘要教师培养创新型人才的平台是课堂,依据是课标,载体是课本。《普通高中课程标准实验教科书》(人教版英语必修)完全符合《普通高中英语课程标准(实验)》的要求,充分体现了中学英语课程的三维目标,即知识、能力和情感。教材结构新颖、特点鲜明,符合学生的认知特点。据初步统计必修一至五有图片358幅,发现(Discovering)25处,归纳(Summingup)25处;听说材料50篇;阅读材料50篇;写作25篇;涉及名人轶事、传统习俗、名著佳作、健康饮食、地理气候、动植物保护、旅游文化及自然灾害等。可谓图文并茂、内容丰富,是一套培养创新型人才的好教材。

  • 标签: 英语必修 创新人才 培养方法
  • 简介:摘要:为提高赖氨酸发酵产能,降低发酵生产成本,特在小试上验证新型复合消泡剂(聚醚类有机硅消泡剂)对赖氨酸发酵性能的影响是否优于原先的聚醚类消泡剂。通过小试试验发现新型复合消泡剂(聚醚类有机硅消泡剂)比普通聚醚类消泡剂用量少54.8%,发酵单罐总酸提高了12.80%,糖酸转化率提高了6.88%,因此可以放心用于发酵大生产。关键词:发酵;消泡剂;试验;溶氧1泡沫的形成及其对发酵的影响在大多数微生物发酵过程中,由于培养基中有蛋白类表面活性剂存在,在通气条件下,培养液中就形成了泡沫。泡沫是气体被分解在少量液体中的胶体体系,气液之间被一层液膜隔开,彼此不相连通。形成的泡沫有两种类型:一种是发酵液液面上的泡沫,气相所占的比例特别大,与液体有较明显的界限,如发酵前期的泡沫;另一种是发酵液中的泡沫,又称流态泡沫,分散在发酵液中,比较稳定,与液体之间无明显的界限[1]......

  • 标签: 中的应用 发酵过程 复合消泡剂
  • 简介:[摘要]:哮喘的治疗应以患者的病情严重程度为基础,根据其控制水平类别选择适当的治疗方案。要为每例初诊患者制定哮喘防治计划,定期随访、监测,改善患者的依从性,并根据患者病情变化及时修订治疗方案。以抗炎控制哮喘为主,采用最有效的最安全的用药方式,多要联合,减少不良反应,并且需持之以恒,长期规范分级阶梯治疗,那么哮喘患者的生活质量一定会大大提高。当然现有的治疗仍有很多不足。规范应用吸入型糖皮质激素(ICS),井按需使用短效β2受体激动剂,可使90%的病人病情得到控制,但仍有l0%的病人症状控制不满意,故对哮喘的继续研究十分必要,让我们共同期待美好的明天。[关键词]哮喘监测研究治疗支气管哮喘简称哮喘,是临床常见的慢性疾病,以反复发作的喘息气急胸闷或咳嗽为特征,因受凉感冒或遭遇诱发因素而发作,常迁延不愈,是严重损害人类健康和生命的常见病之一,其发病率呈逐年上升趋势,给病人和社会带来沉重的经济负担,成为医学界关注的医疗难题之一。但近年,由于免疫学和分子生物学领域所取得的成果使人们对哮喘发病机理的认识又有了新的变化[1]。随之对哮喘本质的认识和治疗模式也发生了改变。

  • 标签: 哮喘治疗 模式转变 治疗模式
  • 简介:摘要成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分,成人教育有着不同于其他学习形式的特点。提高成人教育质量的关键在于搞好教学管理,为全面推进成人高等教育,必须从抓住特色、适应时代、体现国际性、优化环境等方面大力创新。本文结合多年的工作实践经验,对成人教育常用的教学模式、创新措施进行了阐述。

  • 标签: 成人教育 管理 模式 创新
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