简介：摘要地质勘探手段多种多样，但是每种手段都有其自身的适用性和局限性，如果能把多种找矿手段综合应用，发挥各自的优点，避免各自的缺点，就可以更加迅速，有效和科学的找矿，提高经济效率。

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简介：运动降血压的有效手段高血压的非药物治疗越来越引起医学界重视，人们普遍采用减肥、低脂低盐饮食、戒烟等措施来防治高血压。然而运动———这种行之有效的降血压手段，却没有得到应有的重视，有的人还担心高血压尤其伴有心脏病的患者是否可以进行运动。世界高血压联盟对...

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简介：影像在人类学田野考察工作当中不仅作为一种研究方法而具体地存在，同时也作为拍摄者与被拍摄者交流、观察事件的互动关系的载体而抽象地存在。通过影像这个媒介，拍摄者、被拍摄者和事件构成了一个特殊的、短期的互动关系。这个关系是由影像表现，由事件引导，由拍摄者和被拍摄者双方的互动支持而形成的。在这个互动关系当中，影像的角色将会是双重的，它既可以是客位的——拍摄者的工具，也可以是主位的——被拍摄者（即“本文化持有者”）的工具。于是，拍摄者和被拍摄者在拍摄过程中，通过影像干预了事件，同时也被事件和影像所干预。

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简介：摘要英汉语篇衔接手段的差异是一个客观而显著的现象，本文运用韩礼德与哈桑所著CohesioninEnglish一书中关于语篇衔接的相关理论，从照应这一衔接方式的角度对英汉语篇衔接手段中存在的差异进行分析。通过对这些差异的分析，揭示英汉语篇衔接手段运用的不同方式，总结出英汉两种语言的发展趋势和规律。

简介：摘要语文教学的一个基本原则，那就是读写结合，从读学写，以写促读。选择简单易学的片段，激发学生仿写的兴趣。利用片段，教给仿写的方法。围绕单元训练重点，以读促写

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简介：摘要：多媒体应用在基础教育教学中,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题，才能发挥多媒体巨大的优势，使多媒体更好地为教学服务。关键词：多媒体教学优劣教师主导作用多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果......

简介：摘要在以班级授课形式的课堂教学过程中，根据教学内容与合理地选择和应用电教媒体，以达到优化课堂教学的目的。

简介：摘要采用直观电化教学方式，为学生创设丰富多彩且适用有效的识字教学情境，识字教学就会变得生动有趣，学生就会乐于学习，从而在兴趣盎然的识字过程中开发智力，发展语言表达能力。

简介：摘要本文主要是把重点放在了丹麦著名新锐电影导演拉斯•冯•特里尔的另类电影上，他的影片一直处于主流电影制作的体制之外，在夹缝中生存，他的影像风格是用独立的身份、批判的眼光审视社会中存在的问题，另类影像的导演们的创作动机是拍自己的电影。

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简介：摘要英语课堂教学实践中，辅助教学的多媒体被使用得广泛。那在英语课堂教学中如何发挥好多媒体辅助教学的优势，是值得我们探讨的。我们是从教学手段的选择要有明确的针对性、能发挥学生主体性、要从实际出发和教师课前的充分准备，以及要选准时机运用来优化中学英语教学手段的。

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简介：摘要幻灯、投影教学，具有声形结合的特点，能较好调动学生视听感官参与学习，使学生得到较好成绩的可能性增大，从而保证教学效率的提高。如果课堂教学和课外活动中还注意幻灯投影与其它教学手段的有机结合，如模型、标本、实验、录音、录像、电影等手段，那么对全面提高教学质量和教学效率，由培养知识型人才向智能型人才转化是大有裨益的！

简介：摘要激励教育就是创造一种教育上的合适环境，以激发学生的主观能动性和内在潜能，促使学生在学业、品行和个性方面的主动、健康发展。合理运用激励机制优化班级管理能够产生举足若轻，事半功倍的教育效果，要求班主任针对学生实际，采取有效的激励手段或办法抓住良好的教育契机调动学生自己教育自己，自己管理自己的主动性、积极性、创造性。

简介：摘要幼儿是祖国的花朵，世界的未来。要培养他们的自信心，提高他们的自我保护能力、交往能力和观察能力，就要多表扬、多鼓励、多肯定，还要设计一些情景活动，开展一些有益的游戏，同时也需采用尽可能多的教学手段。

简介：摘要从好莱坞类型电影中抽取惊悚电影这一类型进行分析。对好莱坞惊悚电影的几个发展阶段、剧情结构方式和影像表达方式做了简单的介绍。分析了惊悚电影能够持续存在并发展的原因，同时还介绍了惊悚电影所涉及到的几种主要叙事层面，并且对典型事例进行了具体分析。在后面部分还简要介绍了中国电影中惊悚电影的现状，并对如何优化发展中国惊悚电影提出了几点策略。