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  • 简介:大学生考证是为了获得更多资本在场域中占据有利的位置,大学生想要通过文化资本(证书)来获得经济资本和社会资本,[3]本文则试图从布迪厄的社会即资本、场域等相关概念对大学生考证热现象进行探析

  • 标签: 大学生考证 布迪厄社会学 理论视角
  • 简介:改革开放以来,在中国特色社会创新方面,郑杭生先生的贡献最为系统、全面,从社会中国化的进程角度来看,这种理论贡献甚至可以说是空前的。在数十年的学术生涯中,郑杭生先生尝试开拓一种新的社会认识论传统,发展出完备的社会理论,构建了多个中国化的社会理论。他的社会思想已经成为社会界乃至整个思想界的一笔巨大财富。

  • 标签: 郑杭生 社会学理论 社会学认识论 元理论 本理论
  • 简介:摘要本文从以下几个方面论述了建构主义教学理的评价观发展性的评价目标;多元化的评价方式;团体化的评价主体;评教一体化的评价过程;多维化的评价标准。

  • 标签: 建构主义 教学理论 评价观
  • 简介:过去学人更多关注此一时期的“文学自觉”,文学理层面的自觉虽也关注,但却不够具体而微。实际上,此一时期,文学理的自觉与感性的文学自觉是互相辉映的,而且结成了丰富的成果。这需要我们具体的梳理其自觉的各种面相,对其作出具体的历史的解读。

  • 标签: 魏晋南北朝 文论 自觉 历史考察
  • 简介:摘要社会存在决定社会意识,思想理论的产生必由其所处社会政治经济的客观因素决定,同时也是思想意识主观因素交流融合的必然。在当时的社会历史条件下,以地主阶级为代表的新兴势力,为保证自己的政治、经济利益,他们不断地运用自己的实力和权力改革传统的社会制度、社会观念,急需加强君主集权,巩固改革的成果,在这样的历史条件下韩非法治思想应运而生。

  • 标签: 韩非 法治思想 理论基础
  • 简介:摘要作者针对初中政治课中实效性做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括初中思想政治活动课实施的必要性,并对增强初中思想政治活动课实效性的主要对策进行了介绍。

  • 标签: 初中政治 理论与实践 探讨
  • 简介:摘要小学数学教学方法有多种多样,在小学数学的课堂教学中,兴趣的培养至关重要,同时培养思维能力,围绕生活实际,选择贴近学生生活的数学实际进行教学,还要不断地探究和改进自己的教学方法,从学生的生活经验和已有的知识出发,引导学生参与数学学习活动。教学中要注重理论联系实际,让学生有更多的机会从生活中感受数学和理解数学,在生活中应用数学。

  • 标签: 数学 教学方法 实践 创新
  • 简介:那种把知识组织论作为图书情报学的理论基础是不科学的,并提出把客观知识世界的理论作为图书馆学情报学理的共同基础[3],图书情报学理基础中的知识论研究开始于国外知识基础理论的研究

  • 标签: 中的知识论 图书情报学 基础中的
  • 简介:摘要学习和掌握国家通用语言文字,有利于各民族间的经济文化交流,有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设,有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族的认同感。尤其是对于少数民族而言,学好母语的同时学好作为国语的汉语非常重要。作者针对推行双语教学的理论和实践,分析了学情,探索了增强学习汉语的兴趣、加强汉字训练、在情境中听说训练、分段读写训练等方法经验与大家分享。

  • 标签: 双语教学 理论实践 探索
  • 简介:摘要职业学校开设职业指导课,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,是当前实施素质教育的一项重要举措。职业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念。

  • 标签: 职业指导 教学理论 教学现状 教学探索
  • 简介:学理与方法论建构必须以学科及其跨学科研究理论方法为基础,生态学理方法应该成为桂学的重要支撑。生态学融合自然科学与人文社会科学性质特征,其理论在科学精神与人文精神交融中拓展为生态文明建设、生态精神,成为各学科所遵循的生态理念和观念;生态学方法论也在科学方法论与学科方法论基础上形成田野工作及其调查研究的测评法以及系统论、控制论方法等,在区域研究中体现桂学研究特色,奠定桂学理与方法论基础。

  • 标签: 桂学研究 生态学 理论基础 方法论 生态文明
  • 简介:在农民市民化研究进程中,我们研究农民市民化的进程,我们有必要对农民市民化研究过程中的一些理论问题进行初步的探讨

  • 标签: 中国社会学 农民市民化 市民化中国
  • 简介:而农民在实现市民化进程中所遭遇的各种现实社会难题就是社会研究农民市民化的直接的、微观的具体缘由,  (二)市民化——从农民走向市民,实现农民市民化是解决农民问题

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  • 简介:在农民市民化研究进程中,  在农民市民化研究方面,  第三种可供选择的研究进程是从整体角度对农民市民化的基础、全景式内容等进行研究

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  • 简介:      3 初级发展阶段的情报研究学    3.1 初级发展阶段情报研究学的一般情况  在情报研究学的初级发展阶段,    1.2 20世纪情报研究学发展阶段的划分  20世纪中外情报研究学发展阶段主要是根据情报研究学本身的状况,由此而发展并逐步完善起来的文献计量学方法、内容分析方法是当今情报研究理论和实践的主要理论研究方法和实际工作方法

  • 标签: 发达国家情报研究 学理论 情报研究学
  • 简介:摘要本文依据生活化取向探讨了思想政治教育的突破传统发展、回归生活本位、提升意识形态的核心优势与重要特征,对促进思想政治教育的生活化发展,强化教育有效性有重要的实践意义。

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  • 简介:公共物品问题和与之相应的搭便车理论在集体行动和社会运动研究中之所以重要,哈丁把奥尔森的搭便车困境理论表述为一个囚徒博弈模型,奥尔森的搭便车困境理论仅仅是一种特殊的囚徒博弈模型

  • 标签: 形式社会学 搭便车理论 理论形式
  • 简介:公共物品问题和与之相应的搭便车理论在集体行动和社会运动研究中之所以重要,哈丁把奥尔森的搭便车困境理论表述为一个囚徒博弈模型,奥尔森的搭便车困境理论仅仅是一种特殊的囚徒博弈模型

  • 标签: 形式社会学 搭便车理论 理论形式