简介：

简介：为了高效准确的进行PCI规划寻优，本文通过研究LTE网络PCI规划理论模型，结合对比不同算法对该类问题的适应性，设计了改进型的遗传算法，算法将网络的PCI整体模干扰值作为适应度函数，同时为了避免普通二进制编码在变异时的缺陷，编码方式采用格雷码编码，在算法的种群选择阶段加入模拟退火的思想，规划数据源采用基于小区间的相关性测量数据构造二维干扰矩阵，并在实际的移动通信LTE网络进行了规划实验验证，取得了预期的效果。

简介：摘要文中给出了均衡问题的数学描述，综述了实现均衡的方法，讨论了基于LMS和基于RLS的自适应均衡算法。

简介：如何在对参数进行估计的同时自动选择重要解释变量，一直是面板数据分位回归模型中讨论的热点问题之一。通过构造一种含多重随机效应的贝叶斯分层分位回归模型，在假定固定效应系数先验服从一种新的条件Laplace分布的基础上，给出了模型参数估计的Gibbs抽样算法。考虑到不同重要程度的解释变量权重系数压缩程度应该不同，所构造的先验信息具有自适应性的特点，能够准确地对模型中重要解释变量进行自动选取，且设计的切片Gibbs抽样算法能够快速有效地解决模型中各个参数的后验均值估计问题。模拟结果显示，新方法在参数估计精确度和变量选择准确度上均优于现有文献的常用方法。通过对中国各地区多个宏观经济指标的面板数据进行建模分析，演示了新方法估计参数与挑选变量的能力。

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简介：摘要儿童适应学校还是学校适应儿童？从教育的目的角度分析，如果说学校的设立是为满足儿童求学的需要，那么是学校适应儿童；如果说为方便统治而设立学校，则是儿童适应学校。从学校的教授内容来看，按儿童年龄的发展阶段、根据儿童的认知规律和兴趣制定教学内容，是学校适应儿童的体现；学校根据社会需要、学科结构等设置可能不受学生欢迎、但是必须修习的课程，则表现出儿童需要适应学校。

简介：摘要新课标高中数学与旧教材相比部分内容变化，算法是一个新增的内容。笔者结合自己的教学实践谈谈对算法教学上的一些认识。

简介：考古发现表明，从旧石器时期到吐蕃时期，西藏文化与祖国内地文化的交流是明显的。从唐蕃关系、宋代与六谷部及厮关系看，汉藏友好往来是主流。元代招服吐蕃，实现了中华民族大统一。汉藏关系自古以来是不可分割的。

简介：对应分析因其结果的易读性，近些年得到了越来越广泛的应用。为了更好地应用对应分析，提出建立对应分析统计检验体系，包括对应分析适用性的统计检验以及对应分析效果的检验，同时还提出应用对应分析时应注意的其它问题。

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简介：本文根据中国互联网信息中心历次发布的《中国互联网络发展状况统计报告》提供的数据．选取宏观评价中国互联网发展概况的指标，应用主成分综合评价方法计算综合得分，在此基础之上，采用Fisher最优分割方法寻求最优分割点，从而从定量的角度划分我国互联网发展阶段．并结合我国实际情况概况了各阶段特征。

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简介：测度居民收入分栩程度已有许多不同方法，其中，基尼系数作为联合全规定的社会发展指标之一，已为人们广为接受，本文分别从不角度对基尼系数的计算进行了介绍并对基尼系数使用中应注意的问题作了较为全面的总结。

简介：摘要本文试图通过“六度分割理论”所揭示的“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个”的理论和及其验证例子出发，运用马克思主义哲学的观点来探讨世界的普遍联系性。本文认为，世界是普遍联系的，无论是自然界还是人类社会无不处在联系之中，没有联系就没有一切。

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简介：去年以来,兴隆县将坚持多年之久的＂林果立县、工业强县、旅游兴县、城镇化带县＂发展战略转变为＂生态立县工业强县、旅游兴县、开放活县＂,这既是适应京津冀一体化国家战略的转变,也是新的县领导班子着眼实际、立足优势、与时俱进的锐意改革之举。

简介：摘要部分学生首次接触程序设计，对程序设计普遍怀有畏惧心理，老师通过带领学生进行计算机解决问题的实例分析，帮助学生了解使用计算机解决问题的经历三个阶段分析问题、寻找解决问题的途径和方法和用计算机进行处理。

简介：摘要随着时代的不断发展和计算机技术的不断进步，算法思想对科学发展产生了不可估量的作用，人们对算法的认识也日益深刻.算法被列入了高中数学课程内容，有着其自身的教育意义（1）算法教学的引入将使数学课程的内容结构在培养学生能力方面更加合理.（2）算法内容的学习有利于改变现有的教学方式.（3）算法教学有助于促进数学文化教育的展开。

简介：摘要本章针对知识、知识管理、分类算法概念进行阐述，同时针对K临近、BAYES、SVM算法进行比对研究，对知识管理相关概念进行了概述。