简介:摘要:煤矿在生产过程中对于水资源的浪费是无语伦比的,并且对地下水的抽放导致下水循环有局部性的坡坏,可以说对于煤矿,水是煤矿发展成败的关键。关键词:产煤大国用煤大国清洁能源中国是一个产煤大国,但同时更为一个用煤大国伴随着中国经济进一步的发展,我国原煤由十一五期间的年产33亿吨增长到十二五的年产38亿吨,可以说,中国当前虽然提倡运用清洁能源,但是就目前经济产业重心来看,煤炭在中国国民经济的发展中占有相当重要的角色,但是如何能让煤炭的发展与生态环境协调发展,值得我们每位搞煤地质人的深思?当前的煤炭工业的发展中存在的诸多生态环境问题如不能很好解决,必将影响甚至阻止我国国民经济的发展……
简介:摘要:在体育教学中,影响体育选项课教学效果的因素很多,而师生间良好的情感就是非常重要的一个方面,教师丰富饱满的情感是培养学生美好情感的必由之路。因此本文采用文献资料法、问卷调查法等对影响师生情感的各种因素进行分析归纳,进而总结出如何培养良好的师生情感。为以后的教学方法以及教学思路提供建议。关键词:师生情感体育选项课教学效果前言情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。它反映了客观事物与个体需要之间的关系。凡是能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验;凡是不符合人的需要或违背人的愿望、观点的客观事物,就会使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。这里所说的情感是情绪与情感的统称。这两个概念在心理学上通常都定义为"人对客观事物所持的态度体验".但它们又是有区别的,情绪是和机体需要相联系的体验形式,如喜悦、愉快、厌恶、惧怕等。情感是和人的社会性需要相联系的体验形式,如道德感、美感、理智感等。体育教学过程不仅是知识技能交流的过程,也是教师与学生之间感情交流的过程。师生的情感是指教师与学生、学生与学生之间在教学活动中所产生的与个人需要是否得到满足相联系的内心体验,而学生之间的交往又受着师生交往的指导调节。师生情感的深浅直接影响学生在体育课中的学习兴趣与参与热情。因此本文将从师生情感因素的各方面入手来探讨师生关系在体育选项课教学过程当中的作用......
简介:摘要:甘肃安西极旱荒漠国家级自然保护区位于河西走廊最西端的瓜州县,其湿地生态系统是极旱荒漠生态系统生物多样性最高的子系统。本文在分析瓜州湿地变迁和原因的基础上,针对性地提出了保护湿地的对策。关键词:荒漠湿地变迁保护对策国际湿地公约指出“湿地系指不问其为天然还是人工,长久或暂时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动,或淡水、半咸水体者,包括低潮时不超过6M的水域”。湿地分布于陆地和水体之间,由陆地系统和水体系统相互作用形成的自然综合体。人们说湿地是地球的肾脏,不仅具有重要的生态环境功能,而且在水文调节、生物地球化学循环、保护生物多样性方面起着重要作用,作为生物多样性最高的生态系统之一,具有极高的生物生产力,已越来越受到人们的重视。在人口、资源、环境矛盾日益加剧的今天,保护湿地生态系统及其生物多样性是实现区域经济社会可持续发展的共同需要……