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  • 简介:2月28日,省统计局党组书记、局长侯碧波等7位我省获得第四届全国文明单位的代表在省委宣传部常务副部长、省文明办主任王向明的率领下,应邀参加了在首都北京举行的全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会,并接受了中央领导同志的颁奖。

  • 标签: 图片新闻 精神文明建设工作 文明单位 党组书记 志愿服务 中央领导
  • 简介:近年来,中央和自治区惠农政策力度不断加大,农村经济和社会发展态势良好,农民生活水平日益提高。随着农村经济社会的深入发展,广大农民群众的需求也随着形势的变化而变化。为全面了解农民的所想所需所盼,宁夏统计局组织各县社会经济调查队对银川市金凤区等9个县(市、区)的200农户进行了问卷调查,重点了解我区农民当前关注的主要问题。现将调查结果分析如下:

  • 标签: 农民生活水平 宁夏 农村经济社会 社会经济调查 政策力度 社会发展
  • 简介:农民日报》4月3日刊登农业部农村经济体制与经营管理司司长张红宇的文章说,当前,我国经济步入薪常态,农业发展的外部环境、内在条件发生了深刻变化,农民增收越来越受到国民经济和全球一体化发展的深刻影响,新常态下农民收入问题需引起关注。

  • 标签: 农民收入问题 《农民日报》 农村经济体制 刊文 一体化发展 经营管理
  • 简介:社会资本在劳动者工资决定上的作用一直很受关注。本文基于辽宁省农民工抽样数据,对社会网络及其通过求职方式在新生代农民工工资决定上的直接和间接影响作了分析,研究发现:(1)社会网络规模与新生代农民工工资问是显著负相关,但在通过关系找到工作的群体里,社会网络规模与他们的工资问是显著正相关;(2)社会网络质量提升有助于新生代农民工的工资提高,但通过关系找到工作的新生代农民工并不能从优质的关系资源中受益而得到更高工资。(3)基于关系获得工作的新生代农民工工资显著低于通过市场方式获得工作者。(4)社会网络在农民工工资决定上的影响存在明显的代际差异,这种差异表明市场发育会弱化社会资本在农民工工资决定上的作用。

  • 标签: 社会网络 求职方式 工资 新生代农民工 代际比较
  • 简介:为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值,高校坚持推进理念创新、手段创新和基层工作创新,积极探索培育和践行社会主义核心价值建设的新载体、新路径和新方法。

  • 标签: 社会主义核心价值观 高校 校园文化建设
  • 简介:“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值需要依托各种载体进行宣传、教育、传承。青年大学生群体是社会主义事业的接班人,是祖国的未来,当代大学生社会主义核心价值的教育至关重要。创新和发展大学生社会主义核心价值教育载体是改善大学生价值现状、提升大学生价值教育效果的需要;进一步发展、创新大学生社会主义核心价值教育的载体需要统一思想,拓宽领域,营造适应无形载体发展的良好氛围,完善对有形载体的指导和管理。

  • 标签: 社会主义核心价值 大学生 载体
  • 简介:随着科技的飞速发展,传媒技术也在不断地提高和进步,在这一时代背景下,影视剧的题材开始变得广泛起来,尤其是婚恋题材的影视剧备受关注。青少年作为影视剧的重要观众,其婚恋也会受到婚恋题材影视剧的影响。本文通过简要介绍婚恋题材影视剧对青少年婚恋的影响,进而提出了培养青少年正确婚恋的有效措施。

  • 标签: 婚恋题材 影视剧 青少年 婚恋观
  • 简介:在马克思主义哲学的理论发展上,研究马克思群众有助于深化对唯物史观的创新,为马克思主义执政党建设提供理论支撑.在现实实践中,研究马克思群众有助于密切执政党和人民群众的联系,有助于促进中国共产党的党风廉政建设,有助于落实科学发展和推进和谐社会的构建.本文从人民群众是历史的创造者、人民群众是历史发展的推动者以及人民群众是社会历史发展最终的成果享有者三个方面来阐述马克思群众的主要内容,并探讨了研究马克思群众的当代意义.

  • 标签: 马克思主义 群众观 现实意义
  • 简介:采用文献资料、总结归纳法等对体验教育概念、教学过程给予介绍,从高校体育教学特点和体验教学的作用维度入手,得出将体验理念融入高校体育课程教学之中是可行的结果。笔者结合体验教学的过程和高校体育课开展中的些许问题,提出体验教学理念中高校体育课程开展中的策略及其相关注意问题。旨在提高高校体育课程教学的效率和学生学习的乐趣。

  • 标签: 体验式教育理念 高校体育课程 体育教学
  • 简介:高校工会作为中国共产党领导下的群众组织发挥着推进青年教师社会主义核心价值教育的重要作用.本文从工会角度出发,提出以师德建设、示范引领、搭建平台和情感关怀为途径在青年教师中培育和践行社会主义核心价值,发挥高校工会在青年教师思想政治教育中的作用.

  • 标签: 工会 青年教师 社会主义核心价值观 思想政治教育