简介：摘要小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。本文从几个方面具体论述怎样在小学语文教学中提高农村孩子的写作水平。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。

简介：摘要目前，留守儿童已成为我国农村的普遍现象。在留守儿童家庭教育中存在的问题给孩子身心发展带来了诸多负面影响。如何有效解决这些问题？则需要构建家庭、学校、社会三位一体的网络体系。

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简介：摘要我国西北地区教育相对贫乏，农村教育发展尤其缓慢，与经济发展有着不可分割的关系，经济的不发达导致政府对教育投资的不足，特别是农村教育，其边缘地位，更是得不到重视。2010年，中央新疆工作座谈会把双语教育提升为国家战略，教育部等部委联合下发了《关于推进新疆教育实现跨越式发展的意见》、《关于推进新疆双语教育工作的实施意见》，提出了一系列保障双语教育发展的重大政策措施。在中央的支持下，新疆维吾尔自治区党委、政府把双语教育工作作为实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的重要基础性工作，予以高度。本文就旨在对新疆农村学校教育现状的分析调查后总结一些建设性的建议,以供参考。

简介：摘要农村基础教育作为我国基础教育的主要组成部分，直接关系到我国基础教育新课程改革的命运。但我国农村教师个体的自身因素和教师专业发展措施存在许多突出的问题,其严重制约着农村教师专业化的发展。只有结合我国农村教育发展的实际需要,并采取相应对策才能有效地逐步推进农村教师专业化的发展。

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简介：摘要新农村建设进行背景下，农村拆迁问题日益严重。针对此问题，小组成员在2010——2013年间对河北省码头镇北芦村进行了多次走访，对该村的拆迁状况有了大致的把握，并得出了一些实证结论。本文从拆迁中的补偿视角切入，试图重在分析拆迁过程中出现的补偿问题。并对补偿标准、补偿范围、补偿方式和补偿程序方面的问题进行了分析和探究，以期能为拆迁问题的解决垫下一块基石。

简介：摘要提高信息技术教学效果，是目前成为了许多农村中小学教师关心的热点，作为初中信息技术课的教师应如何教好信息课？作者通过这几年的教学实践，在初中信息技术教学方面做了不少有益的探索。

简介：摘要基础教育课程改革的实施，是对教师传统理念的严峻挑战。唯有反思，才能正视现实，才能以开放的心态，革故鼎新，完成角色的转型定位，完善自身知识结构，提高自身综合素养，切实承担起教书育人、传承文化的重任。

简介：摘要农村小学体育健康课程改革迫在眉睫，各种体育设备的不足和场地的限制更加使得农村小学在体育改革和确保农村小学的学生进行体育锻炼每天一小时问题的严重性更为突出。以致改善和加强农村小学学校体育工作是一个总趋势。

简介：摘要本文首先阐述了农村小学的习作教学状况，然后根据教学过程中出现的问题提出自己的看法，并找出提高农村小学习作教学水平的相应策略，作为习作教学工作的参考。

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简介：摘要作为班主任，我们的思想高度决定了我们管理班级的方式，我们常说“十年树木，百年树人。”作为班主任对本班学生的影响是不可估量的，作为班主任，管理班级更应该为着学生的终身发展而努力。

简介：摘要在新课堂开展过程中，我做了认真思考和实践，探究其本质，推动校本革命向纵深发展，引领新课堂的创建强力突破，围绕着向方法和向效率要质量，针对农村小学生的心理特点以及农村教育的现状，本文从采取多种教学方法和教学手段，提高学生的学习兴趣；尊重和爱护学生这两个方面进行分析。

简介：摘要加强农村文化建设，既是当前农村、农业、农民实现科学发展的必然要求，也是构建农村和谐社会的有机组成部分。本文在分析保山市农村文化建设现状、存在问题及原因的基础上，提出了加强农村文化建设的思路。

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简介：摘要留守儿童心理健康问题已成为全民关注的社会问题，自卑、性格孤僻、行为怪异、叛逆等是他们心理问题的显著表现。本文通过对留守儿童的心理问题进行探究，进而提出解决留守儿童心理问题的对策，以便帮助留守儿童重建自信心，树立良好的人生观和价值观，使留守儿童身心能够健康发展。

简介：摘要农村中学的语文教学也逐渐开始接触到一些现代的教学手段，也给课堂的形式带来的一些新局面，在提高学生的学习兴趣、自学能力、自主性学习和提高阅读能力方面都有了一定的优势。

简介：摘要本文通过对全国首个金融服务改革试点县田东县，实行农村金融服务改革前后农民生产生活变化的调研，探究农村金融服务改革中的创新点和难点，研究现代农村金融服务的创新模式，以寻求破解农村金融改革难题，建设新农村致富之路。