简介：基于1990~2014年表征公共图书馆发展的16项指标,运用灰色综合关联分析法探究了公共图书馆发展各指标与总体经济及三大产业之间的关联关系。研究发现:公共图书馆发展对中国产业经济增长有一定的影响,对三大产业经济增长的影响大致相当,不同的公共图书馆发展指标对产业经济增长的影响不同;总体而言书刊总藏量、全国总购书费、总流通人次、财政拨款和总支出等5项发展指标对产业经济增长的影响相对较大。

简介：我国的数字图书馆研究与建设较国外如欧美等发达国家起步较晚，存在比较大的差距。但我们具有后发优势，如果能顺应数字化的发展大力投入，数字图书馆的建设必将大有作为，并为读者们提供更好的服务。

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简介：图书馆的管理在新技术的应用下就有着很大的变化,管理的理念以及管理的方式等都发生了变化。在网络环境下的图书馆管理比较注重服务质量,而创新图书馆的管理模式,提高管理的效率水平就显得比较重要。通过从理论层面对网络环境下图书馆的管理创新研究分析,就能为实际图书馆管理工作顺利实施提供理论支持。本文就此展开了论述，以供参阅。

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简介：伴随着大规模在线开放课程MOOC的兴起,MOOCs背景下的高校图书馆服务已成为国内外图书馆界关注的热点。通过分析世界顶尖大学图书馆在面向MOOCs学生、教师以及教学管理部门所提供的服务及其存在的问题,提出世界名校图书馆的MOOCs服务实践对我国高校图书馆的启示：加强对MOOCs学生学习资源获取和信息素养培训服务,加强对授课教师版权保护和数字化技术支持服务,并以此为学校教学管理部门的决策工作提供有价值的借鉴和参考。

简介：本研究基于管理学领域顾客和供应商参与和图书馆用户和供应商参与之间相似性,构建＂双一流＂建设中用户和供应商参与、知识转移与学科服务创新绩效之间的影响机制模型。通过SPSS19.0对123份对学科馆员的调研问卷进行实证分析,验证了＂双一流＂建设中高校图书馆学科服务协同创新的形成机理和知识转移的中介效应。最后对高校图书馆学科服务协同创新提出建议,以期更好地助力高校＂双一流＂建设战略目标。

简介：农业机械的应用，为我国农业的发展做出了巨大的贡献，以成为推动我国农业现代化建设的中坚力量，是我国广大农村地区经济增长的重要保证，然而，由于种种原因限制，导致了我国在小型农用机械的的推广工作方面存在一定的问题，基于此，文章对小型农用机械推广过程中的问题进行分析，并针对问题提出相应的对策，望文章所述的观点，对推动我国农业经济发展有所帮助。

简介：在当今时代，现代艺术以及公共空间发展转型所带来的城市文化需求，使公共艺术日益成为城市文化的重要传播媒介与载体。本论文从传播学的视角对当今时代公共艺术的传播特点进行的探讨，指出城市公共艺术由单一传播模式趋向亲民互动模式，成为现代社会各个阶层互动交流的平台，并在未来发展中成为新文明生发的媒介。

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简介：本文主要论述了新公共管理的基本概念及其特征，并阐述了新公共管理与城市管理之间的内在联系以及其对城市管理的意义，新公共管理能够为城市发展提供创新思维，促使城市管理的范畴延伸。本文还就如何发展新公共管理提出了积极转变政府职能、促进城市管理主体多元化发展、增强城市管理的亲民化导向的三条有效思路，以期能为城市管理增添新方法。

简介：本文主要论述了新公共管理的基本概念及其特征，并阐述了新公共管理与城市管理之间的内在联系以及其对城市管理的意义，新公共管理能够为城市发展提供创新思维，促使城市管理的范畴延伸。本文还就如何发展新公共管理提出了积极转变政府职能、促进城市管理主体多元化发展、增强城市管理的亲民化导向的三条有效思路，以期能为城市管理增添新方法。

简介：作为城市重要组成部分的交通建设，城市交通运量大、快速、环保的特点越来越受到各方的重视，成为城市轨道交通建设不可或缺的一部分。本文我们将对城市轨道公共交通建设的发展情形与相关发展战略做深入的分析总结，对国外“交通都市”的相关发展经验做深入剖析，将几种可行性比较高的公交网发展模式与我国现阶段城市空间结构与交通网络发展现状进行总结，对城市公共交通建设提出相应的建设性意见与建议，为城市轨道交通建设建言献策。

简介：阅读是语文学习的重要板块。众所周知，任何科目的知识拓展学习都离不开阅读。课本知识毕竟不是全面的，通过了解学习各种课外知识，不断地提升自己的知识层面。阅读当然是一个必然性选择，但是我们都不是生来就会阅读的，小学是我们学习的最基础阶段，小学的语文学习，更是所有科目学习的基本课程。小学语文阅读教学是语文学习的基础内容，所以我们要对语文阅读教学产生重视。本文就小学语文教学中存在的各种困难和问题展开探讨，分析改善阅读教学的具体方法，提供参考。

简介：在教学中，语文课程是最基础的课程，它教会了人们很多汉字知识，从而翱翔在文化的知识海洋，所以对大多数人来说是非常重视的。而小学时期是人们最初接受文化知识的起点，作为小学语文课程，更是重中之重，体现了人们之后的语文素养，为以后语文课程的学习以及其他课程的学习奠定基础。然而学会语文的前提是学会阅读，这不仅影响后续的学习进程，更影响着人们的交际，因此小学语文阅读教学的作用是万万不能忽略的。随着世界信息化的发展，人们交流的方式越来越多样化，所以小学语文阅读教学需要跟着时代的步伐来改善，尽量将小学语文阅读教学的作用发挥最大化。

简介：从小养成的好习惯对人一生的发展都有重要意义，而幼儿阅读行为的改善和阅读习惯的养成，对其将来的深入学习具有重要的有利影响。生活在农村的幼儿在培养阅读习惯方面有很多不利的影响因素，但也有一些城市幼儿所没有的有利条件。所以，幼儿教育者和家长要分析农村的教育环境，采取各种有效措施，帮助幼儿培养良好的阅读行为和习惯。

简介：课堂教学的有效性与教学的质量息息相关，长久以来，关于提高小学语文教学有效性方面的论文很多，但是关于提高小学语文阅读教学方面有效性的论文却很少。阅读在语文教学中占据着很大的比重，小学阅读教学是为学生在日后的语文阅读学习打下基础的关键，尤为值得重视。对此，本研究以湘教版小学语文三年级教材为例，探索湘教版小学语文的教材特色，并从几个方面探讨了提高小学语文阅读有效性的策略。

简介：在高中英语学习中，学生英语阅读的分数是波动最大的部分，同时，英语阅读教学也属于重难点的部分。本文首先阐述了高中英语阅读的重要性，然后分析了当前我国高中英语阅读教学存在的问题，并提出提高高中英语阅读教学的一些策略，希望可以改善高中英语阅读教学的质量，并为其提供一定的参考价值与借鉴意义。

简介：小学语文作为基础性学科，阅读教学是其重要组成部分,随着新课改的深入发展.小学语文高年级教学重点也转向了阅读和写作。其中就阅读部分规定小学生要达到一定的课外阅读量、要有着自己独特的感受、体验等等。2011年的小学语文新课标也指出语文是一门实践性和综合性很强的科学，教师应改变传统封闭式教学。这也就意味着教师要结合学生的个性特征和阅读教学内容构建开放性的课堂，借以来提升小学语文高年级阅读教学的动态生成。