简介:体育教学作为素质教育背景下提升学生综合素质的教学部分,具有一定的教学意义。目前初中体育教学中存在养部分问题,教师可运用参与式教学法的动作辅助、游戏设计及情景创设,提升初中体育的教学质量。本研究以苏教版初中体育与健康教材为例,对初中体育教学中参与式教学法的应用进行研究。
简介:现阶段,随着社会的发展,我国经济的快速发展带动了我国旅游业的快速发展,也带动了与旅游业紧密相关的酒店业的快速发展。随着外国游客的大量涌入,酒店对相关服务人员的英语交际能力要求越来越高,酒店业涉外服务的增强对具有更高英语服务技能和管理技能的高素质人才提出了更高的要求,但目前酒店管理人才培养与市场脱节。谢小莉等研究表明,酒店英语课程存在设置不够合理、偏离培养目标,教学模式在指向性、操作性、灵活性等方面严重滞后于快速发展的职业需要是当前高职酒店英语教学的现状。任务型教学法作为交际法的新发展,已广泛用于我国的基础英语教学,通过完成各种任务来学习语言,在做中掌握语言运用能力。本文以高职院校酒店英语课程中前厅部“办理客房登记入住服务”为例,对高职院校酒店英语课程教学过程进行重构,并对教学效果进行评估,以期让任务型教学法能在高职酒店英语教学中广泛运用起来,以改变传统的以教师为中心的教学模式,使学生在模拟真实的场景中用语言进行交流和解决问题,在轻松愉快的环境下掌握知识和技能,从而达到理想的教学效果。
简介:行为导向教学是以“行动导向驱动”为主要形式,在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,注重对学生分析问题,解决问题能力的培养,从完成某一方面的“任务”着手,通过引导学生完成“任务”,逐步实现教学目标。从学生接受知识的过程看,知识来源于实践,在实践中得到感性认识,经过反复实践才能上升到理性认识,并回到实践中去。行动导向教学要求教师在教学中要把大任务分解成小任务。教师要分层次地给学生下达行动导向。行为导向教学法是职业教育的主流发展趋势,是培养学习者具备自我判断能力,懂行和负责的行为,它可视为主体得以持续发展的过程。本文介绍它在《电气控制与PLC》教学中的应用。
简介:近年来电子商务在我国大规模的发展,也出现了越来越多的电子商务衍生创业现象。本文首先分析了电子商务衍生创业概念,从四个维度提出了阿里系电子商务衍生创业的影响因素,并运用访谈数据进行了分析。