简介：毕竟读出研究生一样是找不到工作,那么研究生出来一样没有工作,像大学生扩招似的

简介：美国匹兹堡大学统计研究生培养述评西南工业管理学校陈珉一、学校概况匹兹堡大学创建于１７８７年，现在学校主校园的建筑楼有９０幢，主教学楼有４２层，学校图书馆的藏书近６００万册。匹兹堡大学的研究生教育已经有１６０多年的历史。１８８４年，匹兹堡大学开始设立博...

简介：摘要近年，我国研究生招生规模逐渐扩大，而整体就业形势不容乐观。研究生就业压力大的原因很多，其中之一是由于单方面重视学历教育而忽视专门的职前教育，对于硕士研究生职前教育课程的研究和实践则更为少见。课程作为教育的主要载体，对于研究生职前教育的开展和普及需要更多理论和实践方面的关注和投入。

简介：研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,是科学研究的园地,是社会服务的载体.学科是高等学校教育、科研、人才培养和社会服务的基础.学科建设与研究生教育密不可分,相互促进,共同发展.本文对如何通过加强学科建设来促进研究生招生工作做了思考,提出通过加强学科建设、拓展招生门类、优化学科结构、提高学科竞争力和社会影响、狠抓培养质量、提高就业竞争力等途径来促进研究生招生工作.

简介：摘要部队高校研究生班级管理工作的成功与失败，直接关系到教育部研究生教育管理政策法规能否顺利贯彻和落实。本文主要论述的是目前部队高校研究生班级存在的问题，和化解这些问题的得力方法与措施。

简介：摘要研究生助管志愿者工作是志愿服务的重要组成部分。北京工商大学研究生助管志愿工作达到了培养人锻炼人的目标，但具体工作中也发现了存在吸引力不足、积极性不足、以及工作机制不完善等问题，通过相应的解决对策可以实现志愿服务的最终目标，具有一定实际意义。

简介：以服务为导向优化研究生教育管理队伍建设工作,对于提高研究生教育管理队伍工作能力以及提高研究生教育培养质量而言具有重要的现实意义.本文在对服务型研究生教学管理工作者需要具备的素质以及能力做出阐述的基础上,对服务型研究生教学管理队伍建设策略进行了研究与探讨.

简介：

简介：古代文学研究是求源竟尾、即物穷理、探求规律的工作，研究生的培养在于才、识、力自身素质的铸就和＂古为今用，推陈出新＂的导向，两者循环相因，摩研考核，穷究物理，蔚为大观。

简介：提出了研究生学位论文的评价指标和评价要素，探讨了研究生学术科研水平评定的其他方法途径，研究生学术水平应由课程学习成绩、学位论文水平、论文答辩成绩、科研能力水平等四个方面综合评定。

简介：　　　　1　美国图书馆学情报学专业的发展状况和实践探索　　1.1　美国图书情报学研究生教育现状　　随着1978年第一所图书馆学院的关闭,　　　　2　我国图书馆学情报学研究生教育的现状　　我国图书馆学、情报学专业研究生教育真正开始于20世纪70年代末和80年代初,并与我国的图书情报学研究生教育进行了比较研究

简介：硕士研究生是我国教育体制培养的高层次人才，将对社会主义现代化建设起到重要的作用。在新形势下，对硕士研究生的思想政治教育不但非常必要而且十分紧迫。针对硕士研究生开展思想政治教育，必须首先转变观念，树立硕士研究生思想政治教育新观念；同时，要重视导师参与，关注研究生的心理健康，融心理健康教育于思想政治教育中。

简介：摘要宿舍和公寓是全日制研究生日常生活与学习的重要场所，是对研究生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，找到一种切实有效的适用于高校研究生宿舍管理模式是做好研究生宿舍管理工作的根本。本文以耗散结构理论为指导，对高校研究生宿舍的管理方法进行总结性探索，对耗散结构理论用于高校研究生宿舍管理进行实践性探究，用耗散结构理论指导高校研究生宿舍管理工作的改革，找到研究生宿舍管理中的平衡点，加强研究生自我管理，使研究生宿舍管理工作在新形势下有条不紊的进行。

简介：摘要由于科学技术的日益发展，不同职业对从事相应职业的人员有了更新的要求。作为职业学校的学生在选择专业时，由于各种原因没有对日后从事的职业有所了解，导致了其专业的选择有一定的盲目性。最终在就业过程中，出现了大量学生从事了与所学专业无关的职业，为其后续的发展埋下了隐患。如何使学生在选择专业之初，就对日后所从事的职业有所认识，并使其在校的专业学习对他日后的工作和发展起到促进作用，是摆在众多职业学校面前的一个问题。

简介：摘要知识经济的到来使得知识成为组织获得竞争优势的重要资源，而对知识资源进行管理的一个重要内容就是要促进知识在不同组织及个人间的转移。博士生作为高校培养人才的最高层次，其知识转移绩效决定着高校及社会知识资源的利用开发程度。通过设计博士研究生知识转移绩效问卷来对高校博士研究生的知识转移影响因素进行调查并统计分析所搜集出各项数据，了解博士研究生知识转移绩效现状，来为博士研究生的学位建设提供支持和借鉴。

简介：培养和提高高校非统计专业学生的统计素养，是统计教育的重要任务之一。随着市场经济对统计人才需求的不断扩大。这一问题越来越引起人们的普遍关注。本文在介绍了统计素养的基本内容及加强统计素养培养的意义的基础上，分析了高校非统计专业学生缺乏统计素养的原因，提出了提高统计素养的方法。

简介：一、统计学的性质、特点和职能统计学是一门关于数据处理的方法论的科学。它总是与某一具体的、实质性的问题联系在一起。就某一现象的数据进行调查、整理和分析，来揭示现象的数量特征、数量趋势和变动规律、数量关系等．为现象的预测和决策提供科学的依据。统计学发挥的重要的职能有如下几个方面：（1）信息职能。即提供真实的、科学的统计数据。（2）监督功能．即对社会经济的活动成果、经济计划的执行情况、经济效益和目标责任制的实现情况进行监督。（3）咨询和辅助决策功能．即对政策设计、工程项目实施的可行性提供科学斯抿的诊证

简介：本文综合近年来学者对非专业素质构成的研究成果及企业的招聘条件要求,将非专业素质界定为思想道德、意志品格和基本能力三大模块,通过问卷调查及数据统计,分析得出高职毕业生的非专业素质现状及被调研企业对高职生非专业素质的需求状况,以期为高职院校制定更加科学合理的人才培养体系和教育教学制度提供参考.

简介：摘要焦虑（anxiety）是指由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁，导致自尊心和自信心受挫，或使失败感內疚感增加，形成一种紧张不安并带有恐惧的情绪状态，它包括了紧张、担心、不安、忧虑的感受以及自主神经系统的激活或唤醒。在各种心理问题中，焦虑是最常见的症状，易对学生的身心发展产生影响。因此，积极探索应对方式与健康的关系对于完善健康行为教育有非常积极的意义。本文采用SCL-90症状自评量表调查柳州市卫生学校中职生的焦虑现象，并对其结果进行了分析。

简介：摘要在我国中职院校中，信息技术教育已经全面铺开，如何适应信息社会的发展趋势加强中职生信息素养的培养？是中等职业教育工作者必须切实关注的重要问题。本文通过对中等职业学校学生的信息素养状况的实际调查，分析了信息素养教育中存在的问题，并提出了信息素养培养的几点建议。