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  • 简介:摘要生命教育应该是一种教育理念,贯穿于专业教学和所有的教育活动之中。本文将生命教育融入专业教学的必要性和可行性进行了分析,研究了生命教育与专业教学融合的实现途径和实践成效,并提出了几点建议。

  • 标签: 中职学生 生命教育 专业教学
  • 简介:摘要兴趣是人类个体积极认识事物的心理倾向。兴趣使幼儿对事物主动关注、积极探究,并带有情绪和向往心情。我园的兴趣教育在新课程背景下优化教与学的方式,培养幼儿对学习、生活、运动、游戏的兴趣,从中挖掘幼儿的多种潜能,进一步激发、培养幼儿兴趣的品质。几年来,我园既形成了兴趣教育课程及文化,又促进了幼儿个体和群体和谐、健康、快乐地成长。

  • 标签: 幼儿差异 多元兴趣 积极探究
  • 简介:摘要文章针对目前中职学生生命教育缺失,珍爱生命意识普遍较为淡薄的现象,从五个方面论述了中等职业学校开展热爱生命、珍惜生命教育的基本内容与途径。

  • 标签: 中职学生 珍爱生命教育 内容 途径
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  • 简介:摘要语文教学个性化,是语文教学的新发展,也是素质教育对语文教学提出的新课题。文章试图结合教学实践从个性与语文教学关系等方面,谈谈对语文教学个化性的探索和展望。

  • 标签: 语文教学 实施 个性化教育 策略
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  • 简介:摘要面对新课程,基于差异性,为创造适合学生个性发展的课堂教学,而进行小学数学个性化教学的策略研究。个性化教学是以充分发展学生个性为目标的教育,其实质是使教师尝试适应学生的教学,尊重不同学生的禀赋水平,期望和支持所有学生持续成长,促进每一个儿童的个人成长和成功的过程。要让数学教育重新焕发出生机和活力,促进学生的个性发展,应在小学数学课堂实施个性化教学。

  • 标签: 小学数学 个性化教学
  • 简介:随着人口老龄化程度的不断加深,学界对劳动力状况的研究呈现数量、结构、质量并重的局面。本文利用2012年CLDS数据,对中国劳动力群体进行了基于雇员、雇主、自雇、务农四种从业状态的人口学描述,并分析了四种从业状态的劳动力群体在人力资本、工作时间与场所、收入与社会保障、工作评价、工作价值观及社会阶层认同等方面的差异。这些差异对相关劳动政策的制定具有一定的启发意义。

  • 标签: 劳动力 从业状态 差异
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  • 简介:基于福建省2977个流动人口职业流动的个体历时数据,应用Kaplan-Meyer方法和Cox比例风险模型方法,对不同性别流动人口的初职时间间隔及其影响因素的异同进行分析.研究发现,与男性流动人口相比,女性流动人口离开初职的概率略小,但在初职的时间间隔偏短.在初职时间间隔的影响因素中,初职收入、教育年限、婚姻状态、家庭迁移类型和流入地城镇等级规模的影响存在性别共性,而家庭抚养比、职业类型、企业性质和来源地类型的影响存在性别差异.

  • 标签: 流动人口 初职时间间隔 性别差异 生存分析
  • 简介:摘要教师崭新的教学观念是发挥学生的主体作用,发展学生个性的前提条件。发挥学生的主体作用是现代教育理论的教学观,培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观。

  • 标签: 小学语文 主体作用 个性发展
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  • 简介:摘要创新教育也是一个崭新的课题,语文教学需要创新教育为它注入活力,让它向更加正确、健康、文明的方向发展。语文教师要主动迎接这一新形势的挑战,大胆改革,勇于突破,善于创新,以负责的精神、务实的作风、高昂的姿态,投身到素质教育的熔炉中去。

  • 标签: 初中语文 素质教育 创新教育 课题