简介：企业面对当前新的发展形势，不断的提升客服服务质量是全面提升企业核心竞争力的基本条件和基础，而且在此基础上能够促进企业实现全面的可持续发展。在企业开展客户服务的过程中服务理念以及先进技术是非常重要的两项基本组成要素，在企业全面提升服务质量的过程中发挥出了非常重要的作用。我们主要从客服服务质量的重要性分析入手，对客户服务质量提升过程中服务人员已经先进技术的应用有效性进行深入探讨。

简介：摘要在当前教学改革过程中，怎样做到让学生乐学、会学、会用，是摆在我们教师面前的一个重要问题。教育是培养人的事业，教师是培养人的专门劳动者。如何对待所培养的对象，是教师这一行业古今不尽的话题。千百年来，对这一问题的思考和探索，衍生出一种崇高的教师职业道德，这就是热爱学生。根据建构主义学习理论强调以学生为中心，创设情境，引发学生的学习兴趣和学习的积极性，努力使学生自主参与学习。强调以学生为中心，创设情境，引发学生的学习兴趣和学习的积极性，努力使学生自主参与学习，应注重把理论认知应用于实践练习和操作中，从而培养学生学习的能力，使所学必有所用。

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简介：摘要由传统工业化向精益工业化的过程，中国的制造业已经发生了很大的变化。但是新一轮的信息革命使得市场竞争日益激烈，外来影响复杂多元，中国制造企业正面临着多种力量的综合作用和新的挑战。制造企业必须重新审视和积极迎合外部环境变化，必须从现有的思路、方法、手段转向新的理念、模式、路径以提升竞争力，在未来的新环境中坚持稳中求变原则。为此，我们可以通过数据化、智能化与制造融合、渗透来建立制造业的“人脑”模式，通过智能自动化技术的运用强化制造业，让制造充满生命活力。鉴于此，本文对基于大数据的智能精益制造模式进行分析，以供参考。

简介：摘要现在市场经济化的趋势不断的明确，在这样的过程中制造行业面临了越来越大的行业竞争和挑战，在这样的过程中就需要进行精益化的生产过程。

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简介：作为一门艺术课程，艺术设计类专业的学生，不仅需要具有扎实的基本功和高超的设计技法、理念，同时也需要具备自主创新能力。本文首先分析了艺术设计专业学生自主创新能力培养的问题，随后详细阐述了艺术设计专业学生自主创新能力培养的策略，建议做到转变教学方式、完善教学环境、启发式教育原则。

简介：摘要随着教育改革的不断深入，“培养学生的自主创新意识，促进学生可持续发展”以成为人们关注的焦点。但目前，“填鸭式”、“注入式”课堂教学仍然存在，这种陈旧的教学方法已经压抑了学生的个性成长。新的课程标准为教育教学带来了新的春风，它强调应从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的实践运用能力，使学生形成积极的情感态度，形成自主学习的好习惯。培养学生积极的情感与态度使学生充分体验到“自主学习”的快乐。

简介：作为一门艺术课程，艺术设计类专业的学生，不仅需要具有扎实的基本功和高超的设计技法、理念，同时也需要具备自主创新能力。本文首先分析了艺术设计专业学生自主创新能力培养的问题，随后详细阐述了艺术设计专业学生自主创新能力培养的策略，建议做到转变教学方式、完善教学环境、启发式教育原则。

简介：新世纪之后，机械制造技术得到了全面的发展，已经成为各个行业发展的必备因素，然而生活水平的提升，使人们对于生活中的各类产品提出了更高的要求，这也促使机械制造技术必须推陈出新，向着更高的方向发展。基于此，文章将对先进机械制造技术特点及在我国的发展现状做出分析，以期促进其更好的发展，更好的服务与人民。

简介：摘要在整个产品生命周期中，产品研发虽然只占产品整体成本的5％，但它却对产品产生70%的影响，这种影响包括成本、利润、质量、性能等。

简介：摘要培养创新型人才在于培养学生自主创新学习的能力，而学生创新学习能力的培养取决于教师对教学活动的合理把握。具体表现为教师应转变教学观念；确立以学生为主体的开发式教学模式；采取灵活多样的教学模式，培养学生的创新思维和创新能力。

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简介：6月24日，成都高新区召开新闻发布会，对外通报成都高新区获批中国西部首个、全国第8个国家自主创新示范区情况，系统介绍成都高新区建设国家自主创新示范区的战略目标和工作举措，解读成都高新区在新起点上的新使命以及创新发展的重大机遇。

简介：摘要高中数学教学中如何激发学生创新潜能、培养其自主创新能力已经成为众多数学教师丞需解决的一项重要研究课题。本文主要围绕高中数学教学中如何激发并培养学生自主创新能力这一问题进行简要分析和探讨。

简介：为了在经济发展上追赶或超越发达区域,后发区域必须提高其自主创新能力,并且这个任务显得比发达区域更加迫切和重要。四川民族地区提升自主创新能力面临着认识不足、人才紧缺、技术水平滞后、研发资金投入极低等问题的制约,但也存在国家政策优惠、自然资源优势、旅游资源优势等有利条件。因此,必须把握好有利条件,提升自主创新能力。

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