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233 个结果
  • 简介:在全面实施素质教育的今天,对大学进行情商教育已日益显得重要.文章论述了情商及情商教育的意义,提出了对大学进行情商教育的策略。

  • 标签: 大学生 情商教育 策略
  • 简介:当代大学存在诸如诚信缺失、利己倾向、社会责任感缺失、网络道德失范等问题,从社会、学校、家庭及大学自身4个方面剖析这些不容忽视的问题,提出加强这几方面的道德教育的对策,以改善大学道德情感现状,提高大学综合素养。

  • 标签: 道德教育 道德情感 诚信 社会责任感 网络道德 榜样示范
  • 简介:当代女性女权意识觉醒,追求美,向往纯爱,存在猎奇、叛逆心理,存在性认识盲区,耽美文化在女大学中流行,对女大学的思想政治教产生影响。引导女大学理性对待耽美,对她们树立正确的人生观、世界观和价值观具有重要意义。

  • 标签: 耽美文化 女大学生 思想政治教育
  • 简介:为提升大学的审美水平和人文素养,高等院校应从确立“全面的人”的培养目标起,改革和加强美育教学,构建科学的美育课程体系,调整美育教学内容,改进美育教学方法。

  • 标签: 高校美育 审美水平 人文素养
  • 简介:当今时代是一个发展迅速且价值多元化的时代,新兴行业的不断涌现和世界政治经济格局的深刻变化,给当代大学提供了更多的就业机会,也带来了更大的挑战。大学可以在高校教师的帮助下,从端正职业态度、提升核心竞争力、帮助创业等方面入手,促进就业。

  • 标签: 高校 大学生现状 就业 创业 路径
  • 简介:基于新世纪德育教育的主题要求,高校应通过各种教育途径来普及大学生态道德观念,贯彻大学生态道德教育内容,提高大学生态道德素质,以促进大学生态道德教育目标的实现。

  • 标签: 生态道德 大学生 教育路径
  • 简介:手机与互联网相结合,造就了越来越有影响力的移动新媒体形态——手机媒体。大学群体思维活跃,易于接受新鲜事物,因此手机媒体在大学群体中被广泛运用。手机媒体对大学思政教育的影响是双向的。为进一步加强和改进大学思想政治教,运用手机媒体做好大学思政教育工作要把握三个要素。

  • 标签: 新媒体时代 手机媒体 大学生 思政教育
  • 简介:生态道德教育是当前大学道德教育的重要内容之一。加强大学生态道德教育,是应对日益严峻的生态环境问题的迫切要求,是建设生态文明和建设美丽中国的内在要求,是促进学生全面发展的本质要求。大学生态道德教育存在生态道德意识薄弱,生态道德行为缺乏主动性;生态道德教育课程设置和教育方式单一;教学实践效果不佳,德育评价体系不完善等问题。从学校、家庭、社会及大学自身几个层面加强大学生态道德教育,可以促进大学生态道德观念的形成。

  • 标签: 大学生 生态道德教育 高校德育评价体系 家庭生态道德教育
  • 简介:大学信仰教育实践中存在内容抽象空洞,形式单一落后,过程不尽如人意3方面的主要问题。高校可以从完善教育内容、丰富教育形式和提升教育效果3个方面采取具体措施,坚持科学性与现实性相统一,实现多样性与时代性相协调,坚持针对性与实效性相并重,由此引导大学树立坚定的理想信念,为实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴提供强大推动力量。

  • 标签: 马克思主义大众化 信仰教育 大学生 关系辨析 实践指向
  • 简介:从态度和行为倾向两个维度进行MOOC学习者认同感的量表设计,并以大学群体为调查对象,对MOOC学习者的认同情况进行调查分析.研究表明大学对MOOC的认同度整体较高,但不同学校、不同年级、不同学科的学生MOOC认同情况存在差异,因此应注重扩大MOOC宣传、加强MOOC平台质量、加强MOOC学习引导、注重MOOC平台个性化建设,使得高校能更好地开展MOOC的建设和应用.

  • 标签: MOOC 认同 大学生
  • 简介:高职院校不少女大学有挫败感,对专业缺乏清晰的认识和定位,对自己也缺乏了解,缺乏自信。传统文化的观念又削弱了女大学追求自我和实现自我价值的动机。在以女生为主的专业群中,开设《女大学素养课堂》进行相关内容的教育,并开展一系列的调查,分析现状,提出对策,对提升女大学素养具有重要的理论意义和实践意义。

  • 标签: 高职院校 女大学生 素养
  • 简介:对不确定的定义做出详细阐述,并综述了近几年来国外关于不确定性压力的一些研究成果,最后联系我国当前社会变革和大学不确定性压力现况进行分析概括。

  • 标签: 大学生 心理压力 不确定 社会失范
  • 简介:分析了一名因异性交往恐惧而主动前来咨询的大学的案例,主要采用认知与暴露综合疗法对其进行辅导,详细地记录了咨询过程和方法,最终使得来访者的恐惧情绪得到缓解,积极心理品质得到提升,咨询效果良好。

  • 标签: 社交恐惧 个案咨询 心理调节
  • 简介:大学与中学思想政治教课程衔接上存在的问题主要有大学与中学思想政治课性质、教学方法、教学目标及授课时间的差异性。大学与中学思想政治教课程衔接要实现教学内容衔接、教学方法衔接和教学评价方式衔接的优化。

  • 标签: 思想政治课 大学 中学 课程衔接
  • 简介:勤俭节约是中华民族的传统美德,修身、齐家、治国平天下都离不开勤俭节约。张謇推崇的勤俭思想对当代大学勤俭意识的培养具有借鉴意义。通过思想政治理论课的教学,加强校园文化的建设,发挥社会实践活动的优势,学校、家庭和社会教育共同配合等途径可以培养大学的勤俭意识。

  • 标签: 张謇 勤俭品德 当代大学生 勤俭意识
  • 简介:3月28日下午,“见习卓越白手起家——2012自家粉丝杯青年大学就业见习挑战赛”新闻发布会暨启动仪式在共青团成都市委会议室热烈举行,共青团成都市委书记惠朝旭莅临发布会现场,邱伟书记发表致辞。“见习卓越白手起家——2012白家粉丝杯青年大学就业见习挑战赛”是共青团成都市委员会、成都市青年联合会、成都市学生联合会主办,

  • 标签: 大学生 就业 粉丝 成都市 新闻发布会 市委书记
  • 简介:自媒体对大学价值观导向具有全方位的影响,给大学带来全新世界的同时.也给大学的价值观带来了冲击。缺乏对网络信息的客观判断和掌控,在良莠不齐的信息中一些学生容易迷失自我.出现价值观扭曲。通过构建网上、网下联动机制,优化整合教育资源,转变教育理念,加强引导,稳固主导价值体系,可以提高大学价值观教育的实效性。

  • 标签: 自媒体 价值观 大学生
  • 简介:反思当前大学思想政治教,解析情感管理在推进大学思想政治教中的重要作用,探求以情感管理为核心内容构建思想政治教的新模式,使思想政治工作更好地发挥其在大学道德提升、思想进步、人格完善以及全面发展中的作用。

  • 标签: 创新 思想政治 情感管理
  • 简介:个体之间的智商水平差异不大,而真正有差异的是非智力因素.因此,非智力因素的培养关系到个体的健康成长和成才,文章从需要、动机、兴趣、意志品质、良好性格等着手,对在体育教学中如何培养和提高大学的非智力因素进行了探索和研究.

  • 标签: 体育教学 非智力因素 培养