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  • 简介:2009年12月中旬,由新疆农垦科学研制的中国美利奴超细型羊毛纺织品试制成功,受到多方好评。美利奴超细型羊毛,是对中国美利奴羊羊毛采用羊毛细度基因生物检测技术培育出的一个新品系,

  • 标签: 羊毛细度 毛纺织品 试制成功 超细型 科学院 农垦
  • 简介:浙江省农业科学为浙江省综合性纯公益类农业科研单位,建于1911年。主要承担着农业应用基础研究、高新技术应用及开发研究和科技兴农服务。研究领域涵盖了除水产、茶叶外大农业各个领域,设有作物与核技术利用、园艺、畜牧兽医、蚕桑、食品科学、农产品质量标准、亚热带作物等16个专业研究所。

  • 标签: 浙江省农业科学院 科学研究所 食品科学 加工技术 分中心 亚热带作物
  • 简介:教育部2018年2月7日发布文件《教育部关于2017年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定(教技(2018)2号)》。具体获奖项目名单在其附件中,其中有两个造纸行业项目获奖。1.项目名称为“造纸行业清洁生产和末端治理相结合的水污染全过程控制集成技术”,获科技进步奖一等奖。该项目主要完成人:陈克复,徐峻,应广东,张凤山,李军,乔军,莫立焕,李晓亮,冯郁成,曾劲松。

  • 标签: 科学研究 高等学校 造纸项目 造纸行业 全过程控制 科技进步奖
  • 简介:追求卓越,提升品质,已成为台湾高等教育迫切的时代需求.本文介绍台湾高等教育几次主要的评鉴工作,阐述其特点、经验及启示.

  • 标签: 台湾高等教育 评鉴 特点
  • 简介:借鉴ISO9000质量管理体系的有关内容,高职教育的顾客应是高职教育教学服务的最终接受者和使用者,高职教育必须强化顾客意识,充分了解并努力满足顾客需求,在服务顾客的过程中,必须重视学生在高职教育中的地位和作用。

  • 标签: 高职教育 ISO9000质量管理体系 顾客需求 顾客满意度
  • 简介:分析台湾地区技职教育的发展特色及成功的经验,选取教育定位、培养之道、职业证照、课程设置等方面进行研究,并在校企合作、课程设置、师资队伍培养等方面探讨了大陆高职教育应向台湾高等技职教育学习的方向。

  • 标签: 台湾 高等技职教育 教育定位 课程设置 师资队伍
  • 简介:合作培养是日本高职院校师资队伍建设过程中一种十分有效的方式。文章通过详实的数据和实例,从日本高职院校师资合作培养联盟形成的条件、联盟成员的构成及其作用、联盟的运行机制3个方面系统分析了日本高职院校师资合作培养的开展情况。为我国高职院校师资队伍建设工作提供可借鉴的依据。

  • 标签: 日本高等职业院校 中国高等职业院校 师资队伍 合作培养
  • 简介:校园文化作为亚文化的一种,对师生观念的整合,行为规范的形成起着重要作用.高职院校的校园文化建设要同学校的定位和培养目标结合起来.要有利于技术的传授和创新,要教学生求"真",求"术".

  • 标签: 高职院校 校园文化 制度建设 文化创新
  • 简介:9月26日上午,哥本哈根皮草公司与海宁中国皮革城合作成立的海宁——哥本哈根皮草学院开展了秋季班专家讲座,通过专业培训提升中国皮革时尚界的营销能力。

  • 标签: 哥本哈根 皮草 海宁 讲座 专家 秋季
  • 简介:浙江工业职业技术学院与浙江古越龙山绍兴酒股份有限公司共同筹建黄酒学院的签约仪式,7月在浙江工业职业技术学院隆重举行,这标志着国内首家黄酒学院筹建工作正式启动。

  • 标签: 职业技术学院 筹建工作 黄酒 国内 绍兴酒 浙江
  • 简介:啤酒中大约含有90%的水,水质对最终啤酒质量的影响不能被忽视.人们发现某一地区的水质成分与该地区酿制的最好啤酒类型之间有一传统的对应关系.波登和爱丁堡的浅色爱尔啤酒,伦敦的波打黑啤酒,达布林的司陶特黑啤酒和比尔森的贮藏啤酒就是典型的例子.

  • 标签: 水质 啤酒质量 水处理 酿造用水
  • 简介:雕刻时光·咖啡学院.本家是诞生于1997年11月28日的雕刻时光咖啡馆,原址开在北京大学小东门外的某条胡同里。在庆祝十周岁生日那一年(2007),延续着一贯的人文气看息和美味为先的精髓,咖啡学院伴着豆子的醇香,开始为热爱咖啡、恋着美食的年轻伙伴们提供学习、实践、交流的场所,同时也帮助一些兴趣相投的朋友开起了自己的咖啡主题店。

  • 标签: 咖啡馆 学院 雕刻 北京大学 伙伴
  • 简介:美元走强让商品市场承压,然而郑棉期货却走出了独立的上涨行情。6月16日郑棉期货再度放量大涨,主力0909合约开于13300元/吨,全天时间期价震荡上行,最高至13520元/吨,尾盘该合约报收于13475元/吨,收涨1.05%,成交量扩大至41588手,持仓量增加至38928手,显示资金仍在持续流入。至此,市场已连续7个交易日收阳。

  • 标签: 期货 高等级 商品市场 持续流 合约
  • 简介:服务型地方高等教育是与地方经济发展相适应的、人民满意的高等教育.近年来,宁波在实现高等教育跨越式发展的同时,逐步形成服务型地方高等教育的宁波模式,取得了许多经验,形成了一定的特色.

  • 标签: 服务型高等教育 宁波 模式 特色