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8 个结果
  • 简介:很多学校在日常教学工作中,把“学生评”作为对教师评价的一种主要手段。就这种评价手段的多方面作用和在操作过程中容易出现的问题进行探讨,旨在使“学生评”取得更好的效果,以免有些学校盲目实行造成弊端。

  • 标签: 教学评价 学生评教 教师考核 评价体系
  • 简介:英国最大服装零售商Marks&Spencer计划采购100t有机羊毛制成30万套针织罩衫,并在秋季市场推出。有机羊毛的初期前景被看好。消费者对环境友好与生态可持续发展产品的认同促进了羊毛产品的热销。但是也有部分消费者不原意为有机纺织品付出额外的费用,他们认为这是对非有机产品的误解。M&S不仅将推出有机羊毛服装。还将推出有机棉、有机麻服装产品以减轻天然纤维生产过程中对环境的影响。

  • 标签: 羊毛产品 羊毛服装 零售商 英国 生态可持续发展 环境友好
  • 简介:融合是破解职业教育供给侧结构性矛盾的有效途径。职业教育产融合指向校企共同育人、校企协同发展,以满足学校、企业、学生、社会的不同需求。江苏工程职业技术学院的办学实践指出了产融合、校企合作的发展路径。

  • 标签: 产教融合 校企合作 职业教育 协同育人
  • 简介:6月24日上午,由海宁皮革研究院牵头的省重大科技专项重大工业项目“牛皮制革湿加工及中水回用工艺技术研究与示范”接受了浙江省科技厅派出的专家组的中期检查,专家组成员有:中国皮革协会副秘书长、高级工程师陈占光,浙江大学教授方征平,浙江省皮革行业协会秘书长、高级工程师官敏健等。

  • 标签: 中水回用工艺 制革湿加工 中期检查 示范 技术 牛皮
  • 简介:课题教学是当前设计教学改革的前沿和热点问题。从课程教学转变为课题教学,符合教学规律,顺应时代发展,具有设计学科的教学特点。综合院校设计专业的课题教学,要求教师转换角色,区分不同课程类型,遵循课题设计的原则,将教学内容的原理、规则、方法等知识要素,演绎为可供教学实施的具有可操作性的课题,并建立全新的教学评价方法。

  • 标签: 课程教学 课题教学 课题设计 学习能力
  • 简介:职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重大创新,已成为培养选拔技术技能型人才的一个重要平台,也是对高职院校教育教学改革成效、人才培养质量的重要检验。如何让技能大赛引领专业课程教学模式的改革,使两者相互促进、融合,是高职院校研究的热点。以电气自动化专业为例,按照“赛融合,赛学相促”思路,从课程建设、竞赛组织、师资队伍建设、实训基地建设等方面给出相关建议和对策。

  • 标签: 教学改革 职业教育 技能大赛 电气自动化