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47 个结果
  • 简介:信息技术教学具有实用性、互动性、差异性和合作性的特征。根据这些特征提出了提升信息技术教学有效性的措施:要培养青少年对信息技术课程的兴趣;加强青少年信息素养;培养青少年自主学习的能力;提倡小组合作学习模式,培养青少年团队精神。

  • 标签: 青少年信息技术教学 特征 教学措施
  • 简介:分析苏州健雄职业技术学院信息技术类专业近3年的生源类型,发现生源结构趋于多元化。中职注册生和高中生源学生在思想政治素质、通识课程学习、专业技能学习等方面,学情和能力水平参差不齐,据此提出信息技术类专业人才培养方案应从人才培养目标、课程结构、课程内容及课程实施4方面进行改革,实施"因材施教、分层分流"的教学模式。

  • 标签: 高职院校 生源多元化 人才培养方案 信息技术
  • 简介:信息教学可以克服"导游基础"课教学内容繁杂与教学时间有限、学生学习兴趣不高与应用型人才培养目标之间的矛盾等,是传统教学的有益补充,也是改变课堂教学关系、不断优化教学设计、解决实地实训困难的重要途径。以"故宫之旅"情境为例介绍"导游基础"课程信息教学改革的实施举措。

  • 标签: 信息化教学 传统教学 导游基础
  • 简介:探索习近平治国理政的思维方式,指出这种由实践而产生的理论思维的特征,即由创新精神引领,体现出科学性、现代性,直面本来和未来,观照国界和世界,显现鲜明的中国风格、时代特征,具有宽广的国际视野。

  • 标签: 习近平 治国理政 思维方式 科学性 观照现实 互联互通
  • 简介:微课类信息教学资源建设涉及信息教学模式的不同方面,如果缺乏整体设计理念,会导致微课资源在实际教学应用中不能充分发挥其应有的功效。系统论强调系统各子要素之间的关联性、协同性。文章运用系统论思想研究微课教学资源建设的途径,利用知识地图以及学习矩阵为学生指明从事职业与课程知识点之间关系的动态变化,基于知识地图和学习矩阵组织的微课教学资源与信息教学模式之间的目标一致性得到提高。最后通过对浙江省在线开放课程《服装面料认识与鉴别》的实例剖析,说明了本研究的有效性,以期对今后的微课教学资源设计工作有所裨益。

  • 标签: 微课 信息化教学 系统论 知识地图
  • 简介:混合实验仪(Mixolab)是一种可以同时对小麦粉中面筋的强度和淀粉的糊化等特性进行研究的仪器.利用混合实验仪测定了50份小麦样品籽粒全粉(简称全麦粉)的综合流变学特性,并与相应的小麦粉样品粉质仪、拉伸仪的测定结果对比.

  • 标签: 小麦样品 实验仪 品质指标 快速检测 混合 流变学特性
  • 简介:謇是近代“实业救国”思想的代表人物,他倡导有利于国民经济发展的“棉铁主义”“棉尤宜先”战略,创办当时全国最大的纺织企业系统;他大力引进西方科学技术,发展纺织技术教育;他推广农业科技,推进棉作改良,对全国的棉业发展产生重大影响;他致力于现代科学知识的普及与纺织科学技术的运用,扶持中国科学社和中华农学会科学团体。张謇为中国近代纺织的科学事业发展做出了杰出贡献。

  • 标签: 张謇 近代纺织 实业救国 棉铁主义
  • 简介:“I-”时代的来临给传统高职大学语文课堂带来冲击,也为新型大学语文课堂带来契机。“I-”时代高职大学语文课程信息教学可从以下方面入手:重视信息教学资源建设,提升教师信息教学能力,打破传统教学模式,搭建信息教学平台,培养学生的信息处理能力。高职大学语文课程信息教学推进过程中需要注意翻转课堂实践中课前学习效果的保障,在线学习时课堂纪律的控制和课堂气氛的活跃,课余师生互动与教师个人学习生活的矛盾,教学评价的科学性等问题。

  • 标签: I-时代 高职院校 大学语文 教学改革 信息化教学
  • 简介:随着跨界设计的日趋频繁,艺术设计专业"窄而精"的分类教学模式已不能很好地满足专业发展需求。以江苏工程职业技术学院艺术设计专业毕业设计中的跨界合作为例,探索不同专业方向的跨界教学合作,以拓宽学生专业视野,培养学生跨界思维能力,激发无限创作可能性。

  • 标签: 艺术设计 跨界 主题教学 多维课堂
  • 简介:酒酒球菌是与葡萄酒相关的乳酸菌,具有糖苷酶活性,能够通过水解葡萄衍生的芳香化合物前体以增强葡萄酒香气。采用PCR法从酒酒球菌基因组DNA中克隆得到一个磷酸-β-葡萄糖苷酶基因。序列分析显示:该基因包含一个完整的开放阅读框,全长1443bp,编码480个氨基酸残基。其编码的氨基酸序列与酒酒球菌PSU-1的磷酸-β-葡萄糖苷酶序列同源性在99%以上。生物信息学分析显示,该基因编码的蛋白分子质量为55164.4u;理论等电点为6.14,疏水性较弱;无信号肽,无跨膜区,为可溶性酶,主要存在于细胞质内,属于糖苷酶家族1,bglB超家族。对酒酒球菌bgl-2基因的克隆与分析,为进一步探究β-葡萄糖苷在酒酒球菌细胞内的代谢研究奠定了理论基础。

  • 标签: 酒酒球菌 磷酸-β-葡萄糖苷酶 基因克隆 生物信息学分析
  • 简介:随着传统高职英语教学方法弊端的日益凸显,以建构主义学习理论为基础的支架式教学法越来越受到教育界的推崇。描述支架式教学法在高职英语教学中的重要意义,分析支架式教学法的应用步骤及支架式教学法应注意的问题,以期优化高职英语教学,提高教学质量。

  • 标签: 支架式教学 高职英语 建构主义
  • 简介:在经济法课程中,案例教学法的运用对于提升教学效果十分重要。研究经济法案例教学中的案例点缀法、课堂讨论法、学生提问法、讲授故事法、观摩庭审法等教学模型,并分析不同教学模型的利弊,重点分析经济法课程中案例教学从课前、课中到课后的实施流程。对案例教学法各个环节进行充分思考和研究,可使案例教学法在经济法等法学课程中发挥出最佳的教学效果。

  • 标签: 案例教学法 经济法课程 案例点缀 课堂讨论 学生提问 讲授故事
  • 简介:针对中高职衔接试点中存在的若干问题,由高职院校牵头,联合中职校以及行业企业,建立信息技术跨企业培训中心,校企协同开展专业建设与教学改革,产教融合,学训轮换,按照"中高职衔接一体、技能贯穿设计、职业资格分级"的思路设计人才培养体系,提出基于跨企业培训中心的"三站互动、阶段轮换"的训练模式,并付诸实践,有一定的借鉴意义。

  • 标签: 产教融合 学训轮换 中高职衔接 技能贯穿 职业资格分级
  • 简介:生活用纸品牌营销2017-04-19报道:热风穿透技术简称TAD技术,在上世纪60年代中期,美国宝洁公司首创了适用于卫生纸产品生产的热风穿透干燥(TAD)技术。半个多世纪以来,包括宝洁、金佰利等在内的世界著名生活用纸生产商和卫生纸机供应商们又对TAD技术进行了一系列改进和推广应用。然而,传统的热风穿透干燥依然存在能耗高、工艺复杂、资金需求量大等问题,特别是必须使用天然气,使得生活用纸生产企业的能耗和成本较高,不少纸厂望而却步。

  • 标签: 热风穿透 穿透技术
  • 简介:中国网2017-05-10报道(摘要):5月5日,'造纸污泥生物改性+好氧堆肥技术交流会'在驻马店市白云纸业举行。来自河南新惠通环保科技有限公司、华北水利水电大学环境与市政工程学院等技术人员就造纸行业污泥处理问题,和白云纸业相关负责人展开技术交流,遂平县环保局、遂平当地村委代表出席了交流会。

  • 标签: 处理技术 技术获 污泥处理
  • 简介:研究分析表明,在线学习与面对面教学相结合的线上线下混合式学习是有效的教育模式。Moodle在线教学平台适用于各种线上线下的混合式教学活动。Moodle平台常用的活动反馈包括学习进程跟踪监测、测试反馈、教学内容质量反馈、在线协作教学反馈、作业平台反馈等,这些反馈有利于教师对学生学习情况与学习效果的把控,同时也是教学相长,共同进步的好助手。

  • 标签: 在线教育 混合式教学 MOODLE 反馈应用
  • 简介:基于网络平台的大学英语混合式教学通过线上课程门户的建设和学生的预习,线下面对面的讲解、线上作业和答疑,改变了传统"满堂灌"的教师讲授方式,拓展了教学内容,有助于学生学习兴趣和自主学习能力的培养,提高了大学英语的教学效果。

  • 标签: 网络教学平台 混合教学 自主学习
  • 简介:棉花加工中会产生大量含尘空气,这些含尘空气需要经过除尘净化,以达到国家排放标准要求.因为轧花厂-般地处较偏僻区域,附近居民少,所以,多数轧花厂对除尘工作不是很重视,政府监管机构对于没有达到排放标准的轧花厂也听之任之.随着环保意识的提高和对工人健康的重视,轧花厂的除尘问题也越来越受到重视.本文阐述了棉花加工除尘技术的发展过程,分析了几种有代表性除尘设备的优劣,并提出棉花加工除尘技术的发展方向.

  • 标签: 除尘技术 棉花加工 国家排放标准 应用 轧花厂 除尘净化
  • 简介:德乐集团起源于1838年德国埃尔福特的一家调料磨坊。目前,它已成为作为全球食品和饮料行业领先的制造商,供应天然制剂、配方和综合解决方案,产品范围涉及浓缩果汁、饮料主剂、天然香精、天然色素、乳化剂、甜味剂、

  • 标签: 打印技术 3D 天然香精 饮料行业 浓缩果汁 产品范围
  • 简介:"纺织材料学"是纺织类相关专业的基础性专业课,该课程的教学效果直接影响后续课程的学习,但传统的教学方法不能很好地调动学生的学习兴趣。在建构主义理论指导下对"纺织材料学"课程进行教学模式改革,将建构主义与"纺织材料学"课程教学相融合,能提高课程的教学质量,促进纺织工程类创新实用型人才的培养。

  • 标签: 建构主义 纺织材料学 教学内容整合 实践教学 优化考核