学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:流行街头元素相伴流行街头文化而生,反叛性是其主要特点。由于思想以及文化的差异,各国街头服饰有着自己的独特风格。摇滚朋克风、重金属风格、多元化风格是常见的流行街头元素的表现形式。流行街头元素与服饰创意造型相结合,可从面料选择、色彩搭配以及款式设计等方面入手。

  • 标签: 街头元素 造型 服装设计
  • 简介:为了解泰州市区各个区域内小麦及其制品中多元素分布,建立电感耦离子体谱法(InductivelyCoupledPlasmaMassSpectrometry,ICP-MS)同时测定小麦粉及其制品中的B、Mg、Ca、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu、Zn、As、Se、Sr、Mo、Cd、Ba、Pb17元素的方法.内标法改善体效及干,过标准曲线法样品浓度.

  • 标签: 元素分布 同时测定 ICP-MS法 小麦粉 制品 微波消解
  • 简介:研究传统课堂教学及混合式教学对大学英语学习者英语听说能力的影响,旨在验证传统学习和数字化学习环境下引入慕课用于提高英语听说能力的可行性。158名学生分为2组,完成不同教学类型下的测试。研究发现,混合式教学显著影响学生的英语听说成绩,传统课堂与慕课结合的程度越好,学生英语听说成绩越高。结果表明,传统课堂与慕课相结合的混合式教学有利于调动学生学习主动性,激发学习兴趣,在提高英语听说能力方面具有更大优势。

  • 标签: 英语听说教学 慕课 混合式教学 实证研究
  • 简介:通过问卷调研与个别访谈,就上海对外经贸大学的120名海外交流生对中国传统文化认知变化的情况进行调查研究,结果表明交流生对传统文化的认知变化在时间、程度、领域、方向等方面存在共性特点。高校交流生的传统文化教育可从以下几方面入手:提高交流生对传统文化的辩证分析能力,有针对性地分时段开展传统文化教育,培养传递传统文化的主人翁意识。

  • 标签: 海外交流生 传统文化 认知变化 传统文化教育