简介：摘要建筑事件作为事件的一种类型，在时间、空间上依照建筑法则，运用“映射”原理，探寻其发生条件、发展依据及客观实物间的内在联系，建立一种普适性、可描述与可量化的事件关系。

简介：摘要几千年以来，语言依旧是当今人类进行有效沟通和交流的方式。但是随着社会的发展和变化，我国的汉语言不管是在结构、含义还是其他方面上都发生了一些变化，以致于人们对汉语言的使用变得更加多元化。作为一门语言，除了具有表情达意的功能外，还间接成为了人们的一种语言行为，很多人也能从他人的语言中感受到所要表达的情感。然而对中华民族而言，汉语言的使用中还被融入了一些隐喻的特质。

简介：摘要建筑是一个承载灵魂的实体，它能清楚的反映一个时代的精神。本文结合了建筑的人文适应性阐述了建筑隐喻与象征的设计手法在建筑审美上的作用，从自然辩证法的角度解释了隐喻与象征的含义以及它们与建筑审美的关系，并从纵向上举例说明隐喻与象征在精神表达的重要性与建筑设计上的运用，归纳出建筑的隐喻与象征应该基于人类与自然，跟随时代变幻的脚步进步，以更好的促进建筑在精神层面上对人类社会所做出了影响与贡献。

简介：摘要文章主要结合现阶段建筑界某些比较普遍的现象及作者在设计工作中的认识体会，对建筑的隐喻性进行初步讨论，包括对建筑隐喻性认识的不同阶段、应用的不同姿态和关注的不同人群，以此在设计方法、创作态度等方面进行探讨。

简介：摘要在现代社会艺术体系中，室内设计占据着核心地位。室内设计的中国传统文化艺术发展策略是核心理念，对于保障室内设计的艺术性、文化性具有至关重要的意义。在经济环境快速变化的今天，探寻强化室内设计的传统文化发展的有效路径，对于助力室内设计升级发展具有积极作用，也是现代室内设计发展的重要方向。

简介：摘要吸取民族传统元素，在现代设计中应充分保护和发展传统文化和地域文化特色，在尊重传统文化的基础上，努力探索具有当地文化特征的设计语言。只有这样，才能在当今社会条件下探索出富有地域性与民族性的室内设计，并使其成为具有国际性的文化产品而被世界认同和接受。本文主要探讨地域性文化视域下的现代建筑室内设计。

简介：摘要“叙事”是现代风景园林规划设计中运用越来越多的设计语汇之一，而“隐喻”则是后现代思潮对现代园林规划设计的杰出贡献。通过案例研究则能看出，“叙事”与“隐喻”密不可分，相生相长。对这两种设计手法的合理运用，更能凸显场地的背景及文化。

简介：摘要对于学前教育专业来说，不仅仅需要保证学生具备平易近人的亲和力，还应保证学生具备独到的创新能力。只有这样才能够保证学前教育专业的学生与幼儿打成一片，确保幼儿更好的融入学前教育氛围当中。从学前教育专业的角度出发，实施儿童歌曲创编教学也是非常重要的一点，通过这门课程不仅仅能够实现理论与实践相结合的目的，对于学前教育专业综合教学水平提升也是非常重要的一点。

简介：摘要作品《沂蒙山我的娘亲亲》从整体上来说，风格气势雄浑，大气磅礴，音乐线条优美流畅，情绪变化跌宕起伏，歌词内容撩人心绪，在此基础上，词曲的结合亦十分工整，具有浓烈的民族音乐风格歌曲通过对比家乡沂蒙山的今天和昨天，表达了对家乡的无限热爱之情。

简介：摘要《鞭打我吧》整首作品围绕“原谅”一词，旋律舒缓，对于演唱者来说是联系发声方法的优秀作品，在了解《唐·璜》整部作品之后进行二度创作，其中《鞭打我吧》最让人印象深刻，女主人公采琳娜用极其温柔带有求饶的口吻轻唱到“鞭打我吧，鞭打我吧，可怜的小采琳娜在你面前像只羔羊。”让听这部作品的人都会感觉采琳娜惹人怜爱。对于演唱者进行二度创作演唱是，要想唱好好一部作品，首先要了解歌曲作者，歌曲背景以及歌曲的思想感情，其次才能去运用专业技能去演唱歌曲。