简介:
简介:摘要:本文旨在探讨基于元认知训练的中小学学习者自我监控能力提升的研究。首先,介绍了元认知理论及其相关概念,并分析了元认知训练对于学习者自我监控的作用。接着,阐述了中小学生自我监控的重要性以及目前存在的问题和挑战并详细阐述了基于元认知训练的具体实施方法及其优缺点。最后,结合实际案例总结了基于元认知训练的中小学学习者自我监控能力提升的效果,并探讨了未来研究的方向。
简介:摘要实地调研青岛以老市政府为中心的传统建筑风貌区,八大关传统低层居住建筑保护区,以新市政府为中心的现代建筑新城区,以东海路景观大道为中心的城市景观系统,浮山后居住区及有代表性的现代居住小区。在调研的过程中观察建筑与周围环境的关系,观察建筑的细部设计,了解青岛传统建筑和现代建筑的区别。
简介:摘要:安全和管理之间存在着一种施与及被施与的关系。安全是一种意识,一种模式,一种理念,通过有效的管理途径和方式方法,从而将“达到安全目的”得以实现。如何看待这两者之间的关系呢?管理方式方法多种多样,同样的安全理念,不同的管理模式,就会造成截然相反的两种结果。在我看来,何谓管理?则为管之有理。有理可据、有法可依,则管之一途通,万法皆通。那有了理就能管好了么?还要加上一个“人性化”。人是参与企业生产的主要生产单位,协调好人的关系乃是重中之重。
简介:[摘要]翻译,离不开不同语言之间的符码转换,但更脱离不了译者的心理活动。翻译学与认知语言学、认知心理学结合,形成了对翻译的认知研究。本文从认知模式、认知阶段、认知存储等方面探讨了翻译过程中的信息加工这一认知过程,以期抛砖引玉。
简介:摘要在当下的职场中,我们都面临着巨大的压力,来自工作环境、工作目标、人际关系,甚至生活、生活等各方面的压力都会让我们的处于焦虑、紧张的状态,长期的压力不仅会损害我们的身心健康,同时也会对我们所在的职场带来不少负面的能量,让职场氛围更加紧张。因此,我们应该直面压力,积极寻找改善的方法,应急减压的方法、长效减压的方法。
简介:摘要随着社会对混凝土浇筑质量与感观要求的逐渐提高,返璞归真的概念逐渐体现在混凝土身上,清水混凝土对此做了最好的诠释。
简介:近几年来,我国各地多次在灭火战斗中出现消防指战员中毒的现象,而且人员数量较多。如1995年株洲绿园大酒店火灾,有13名消防官兵中毒;1996年济南名泉大酒店有23名干警中毒;1997年浙江温岭市横峰劲伟鞋厂火灾有8名消防人员中毒;新疆喀什市工贸中心火灾,有6名官兵在灭火中中毒昏倒;1999年湘潭一化工仓库火灾,100余名消防官兵参加了灭火战斗,
简介:当我看完《保卫延安》电视剧后,令人神往的“滔滔延河水,巍巍宝塔山”,窑洞口扎白羊肚的陕北老农,山腰上唱着信天游的庄稼汉子,还有伴随着中国革命走向胜利的小米加步枪……在脑中顿然激荡。延安精神是中华民族之魂,是中华民族的精神脊梁,是中华民族实现伟大复兴的精神支柱和动力源泉。正如毛泽东同志所说:“没有延安这块土地,我们就下不了地”。今天,历史已进入了新的世纪,
简介:摘要:从以老师为核心的传统课堂教学主体地位,转变为课堂教学活动的组织者,设计师,领导者和干预者。在传统的学习方法中,课堂已成为“教学计划剧”的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“听众”和“听众”。在课堂上,学生被视为个体学习个体,老师倾向于对学生谦逊对待,对老师有点霸气,并盲目强调学生会接受老师灌输的现有常识,很少或根本没有考虑的学生。真实的感觉。
简介:摘要:本文在对合作认知的心理学基础深入剖析的前提下,在提出合作认知度概念的基础上建立了合作认知博弈模型并给出了基本命题,同时也讨论了合作、竞争以及冲突博弈特例,最后给出具体的应用示例。
简介:摘要:“反规划”思想是俞孔坚先生通过对现有生态规划思想的总结概括提炼出来的应对中国当前城市空间的过度、不合理扩张的现状的一种规划理念。本文总结了“反规划”方法的思想内涵与其工作方法,对其在规划领域的适用性提出个人见解。
简介:摘要:研究选取212名大学生为被试,旨在探究大学生自我体像、自我效能感和人际交往能力的关系。研究结果表明:(1)大学生人际交往能力、自我体像、自我效能感性别差异不显著;(2) 自我体像与人际交往能力相关显著,自我效能感与人际交往能力相关显著,自我效能感与自我体像相关显著。
简介:摘要:本研究以某监狱暴力犯和普通社会群体作为研究对象,通过问卷和行为实验对在押暴力犯的自我控制能力和外显、内隐暴力态度进行探讨,尝试从中找到犯罪的原因。通过自我控制量表,Buss-Perry量表测查了自我控制对于外显暴力态度的影响以及暴力犯与正常社会群体的自我控制能力、外显暴力态度的差异;实验二通过自我控制量表,IAT内隐联想测验测查了自我控制对内隐暴力态度的影响。
简介:摘要“小山”街区是唐山市区经济和文化的发源地,震前“小山儿”是唐山经济和文化中心,受到1976年唐山大地震的破坏等原因,“小山”街区失去了往日的辉煌。“小山”街区是唐山城市建设的缩影,唐山市民对“小山”有着特殊的感情,对“小山”的研究是对唐山历史的一次寻根历程。本研究采用认知地图、调研访谈等方法对震前及震后“小山”在市民心目中的形象进行收集,在震前、震后意向对比中发现“小山”街区复兴的难点,以期为“小山”的建设发展提供设计依据。
简介:摘要在景观建筑与设计中,设计师应考虑到生活质量和城市舒适性的提高以保持生态平衡,视觉表现是景观建筑与设计中利益相关者之间沟通的主要手段。所有参与城市景观环境的专家应不断的增加对空间的感知力和理解力的同时,要意识到城市活力是支撑城市景观的重要组成部分,它依赖于城市景观中的实体。本研究参考最新文献,浅析了作者对景观建筑与设计的认知.
认知觉醒:新晋室内设计师的自我提升
基于元认知训练的中小学学习者自我监控能力提升研究
青岛建筑认知
自我领导视野下的教师自我领导力培养
企业安全管理认知
翻译的认知研究
职场压力自我干预法
清水混凝土的浅认知
提高防毒意识 加强自我保护
用延安精神塑造自我
关于新课标课程改革的认知
合作认知博弈模型及应用
“反规划”思想的认知思考
大学生自我体像、自我效能感和人际交往能力的相关研究
“两学一做”提升自我
乳腺自我检查,你做对了吗?
强化自我约束 筑牢党纪防线
自我控制对暴力态度的影响
唐山“小山”街区的认知意向研究
对景观建筑与设计的认知