简介:摘要:在当前全球化和信息化迅速发展的背景下,经济学教育在教育经济与管理专业中占据着举足轻重的地位。经济学不仅为学生提供了分析和解决问题的理论基础,也直接影响他们将来在经济和管理领域的职业生涯。然而,随着经济环境的不断变化和新技术的持续涌现,传统的经济学教学方法和内容面临着越来越多的挑战。这些传统方法往往难以满足现代学生对动手实践和技术应用的需求,也不足以应对快速变化的市场和复杂的全球经济问题。教育经济与管理专业中的经济学教学需要一个全面的改革,以更好地适应当代的教育需求和经济发展的趋势。本研究探讨如何通过创新教学方法和更新教学内容来优化经济学在教育经济与管理专业中的教学。
简介:【摘要】《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,高校要统筹抓好各学科专业、各类课程的课程思政建设,切实把教育教学作为最基础、最根本的工作,深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,让学生通过学习,真正做到学有所成,努力成为社会主义的建设者和接班人。基于此,高校应当在“经济学”教学中全面推进和落实课程思政建设,将学生培养成一个具有正确价值观,良好思想政治素养的高质量人才。“经济学”课程的开展,可以帮助学生掌握经济决策和资源管理等方面的知识和技能,将课程思政融入其中,有利于高校更好地培养具有经济思维和思政意识的综合性人才,为社会的经济发展提供坚实的支撑。
简介:摘要:随着全球"双碳"(碳达峰和碳中和)目标的提出,新能源领域成为经济学原理应用的关键场景之一。本文结合光伏产业、风能产业以及电动汽车与储能系统,通过理论阐述与具体案例分析,探讨了如何通过经济学工具实现新能源项目的优化和政策制定。首先,介绍了外部性、公共品理论和成本效益分析等经济学基础知识在新能源领域中的应用,特别是在碳税、碳交易市场和政府补贴等政策工具中的实践。随后,本文详细分析了光伏与风能产业中的经济学原理运用,包括价格弹性、规模经济和风险管理等在实际项目中的表现。最后,针对电动汽车和储能系统的发展,讨论了如何通过合理配置政策和技术资源,提升项目的经济性和市场吸引力。文章总结了经济学原理在实现双碳目标中的核心作用,并展望了未来可能的研究方向,以进一步推动新能源领域的可持续发展。