简介：摘要：对于中小学校，校门口人流、车流交叉对学生安全是严重的威胁；据调查出入明显干扰城市交通的集中时间为上下学期间，步行汽车的横穿道路，或者校门前停车，在者是召开家长会，驾车数量多于平时。解决中小学地上机动车停放的问题，建议将地上车流引入地下，通过合理组织车流、人流，；来改善校园的地面交通状况，保证校园地面空间的人、车分流，营造舒适、安全的校园步行空间。

简介：摘要：城镇化的发展下，城市用地紧张问题逐渐突出，而在当前社会，人民的文化程度已经成为社会发展的核心竞争力，所以为了进一步增强国民的文化素质，加强基础教育就需要在城市发展过程中结合实际情况，加大对中小学建筑设计的优化管理，建设良好的建筑设施，陶冶学生和教师的情操让学生在中小学建筑当中得到良好的发展。所以，在当前中小学校园内设计人员一定要与城市的发展有效结合，有助于在教学空间内为学生提供良好的环境，为师生的良性互动提供必要的条件。

简介：摘要：为改善提升中小学建筑结构服务效能，加速推进原有空间设计体系的转型升级，构建低能耗建筑使用环境。越来越多的团队，以绿色建设设计理念为导向，定向增强服务功能，优化中小学建筑使用形态。文章在总结过往经验的基础上，多维度出发，全面探讨绿色建筑设计理念应用策略，实现中小学建筑服务能力的稳步提升。

简介：摘要：普通中小学校建设应满足国家规定的办学标准，适应建筑安全、适用、经济、绿色、美观的需要，为师生身心健康和学习工作创造良好环境。电气设计作为重要组成部分，应满足安全可靠、经济合理、便于维护等要求。本文从电气总体规划、供配电系统、照明系统、弱电系统、火灾报警系统、防雷接地系统等方面分析，旨在更好的进行中小学校电气设计工作。

简介：摘要：结合合肥寿春中学教育集团的建设项目使用后评价，将校园文化充分运用到新分校建筑实践中。本文从校园文化的内涵及特征入手，分析校园文化在建筑设计中的表达，并在舒城县舒州初级中学杭埠校区的具体项目设计进行文化展现与传承。

简介：摘要：教育是立国之本，在学好知识的同时，“在校安全”也是一个重中之重的问题，所以中小学校建筑设计时必须将安全设计摆在及其重要的位置。学校是学生接受教育的主要场所，但由于建筑设计的缺陷、人员聚集、意外状况的发生等，使中小学校存在较多安全隐患，严重威胁着学生的生命安全以及国家教育的发展。因此对中小学校的建筑设计也提出了更高的要求。

简介：摘要：在学校工作中，保障学生安全十分重要，这要求学校建筑应该被合理设计。为促进学校安全，本文对基于安全理念的学校建筑设计进行分析。

简介：【摘要】随着国家对实验教学的质量要求不断提高，教学仪器设备的质量好坏直接影响到教学质量和学生成绩，因此仪器设备的质量问题越来越受到大众关注。本文通过笔者近几年对九十多所中小学校的走访调研、仪器检测，根据自己所了解的情况对目前中小学仪器设备存在的问题进行分析，并提出几点个人建议，仅供参考。

简介：摘要：非物质文化遗产保护的最重要部分就是传承，而非遗传承最重要的部分就是选择合适的非遗的传承人。非遗传承人的任务包括传承和传播非物质文化遗产，中小学生是目前非遗保护和传承的重要群体之一。本文作者旨在分析目前非遗教育在中小学校园的发展现状，剖析中小学课程目标体系、内容架构、评价体系等方面存在的问题并提出相应的解决对策。

简介：摘要：我国劳动教育历史源远流长，但因考试制度等因素的影响导致劳动教育一度成为了边缘学科，被学校及家庭忽视。劳动教育基地是劳动教育的载体，在中小学劳动教育中扮演非常重要角色。本文首先梳理了我国劳动教育基地建设的现状以及存在的问题，针对问题提出五个建设策略，为我国劳动教育基地建设提供可参考的理论依据。

简介：摘要：国家对于美育工作达到了前所未有的重视，而作为粤西地区中小学美育的境况其实某种程度上也是中国很多地区美育工作的反映，当然这里面因为各种原因会有一些共性的问题，也有一些特性的问题。通过对粤西中小学美育现状的分析，找出其美育实施过程中遇到的困境，进而提出改进的应对策略，对于粤西地区中小学美育的发展具有良性的促进作用，对于其它地区美育工作的发展也有积极的借鉴意义。

简介：摘要：心理弹性是个体在面对压力、挫折等消极事件时所表现出来的积极调适能力，对学生的心理健康发展起着重要的作用。本文论述了心理弹性的概念，阐述了心理弹性的影响因素，得出几点心理弹性的提升策略，为小学生的健康发展提供一些参考。

简介：

简介：摘要：随着社会经济的发展及国家对基础教育的重视，中小学建筑设计安全问题受到了更多关注。在设计中小学建筑时，需要对其进行安全性分析，提高设计的安全标准，重视细节设计，优化设计结构，同时，还需要结合中小学的特点与实际需求，通过把握各个方面的细节来设计建筑，提升中小学建筑设计的科学性、安全性、规范性，进一步保障中小学建筑的质量与安全。本文将多年所做的中小学校项目进行梳理，分析中小学校建筑设计中常见的安全问题，浅析中小学校建筑设计安全性的策略。

简介：摘要：近些年来中小学校安全事故时有发生，学校建筑安全关系到在校师生的学习安全，中小学校建筑的设计不仅要满足教学功能还要满足有关标准和规范，在建筑适用、美观和坚固上满足中小学校设计的基本原则。因此，在设计中小学校建筑设计中需要综合多种因素，运用创新的思路和手段实现中小学校建筑的实际安全，本文从多种角度和层面分析了中小学建筑的设计要点。

简介：摘要：优化中小学校建筑空间组合设计，能够站在建筑空间的角度思考校园建筑的合理组合，通过恰当的空间组合设计实现建筑与环境的融合，帮助提升中小学校园建设的人文气息，促进学生全面发展。本文主要分析了空间组合在实际应用当中出现的问题，并研究了在中小学校建筑设计当中空间组合的应用措施。

简介：摘要：新会计制度提出给中小学会计核算带来了较大的影响，对于提升中小学会计信息质量具有积极的作用。本文在新会计制度背景下，探究了新会计制度出现给中小学会计核算带来了哪些影响，然后结合当下中小学会计核算存在的不足，从新会计制度学习、固定资产核算、教育经费支出会计核算与食堂会计核算四个方面提出了建设性意见，以期通过这些建议可以给新会计制度下中小学会计核算带来实质性帮助。

简介：摘要：中小学校作为学生接受教育、健康成长的专业区域，对学生各方面的发展都起到了重要的作用。为此，人们在对中小学校建筑设计过程中，要将老师与学生人身安全作为出发点，并为学生的学习提供良好的环境，促进学生学习发展。在本文中，主要从安全角度出发，对中小学校建筑设计进行分析。

简介： 摘要：空间组合是现代建筑设计中的重要组成部分，良好的设计能够充分发挥建筑物的情感氛围和人文价值，这在学校教育领域内尤其重要。中小学作为我国素质教育的重要阶段，需要将主观上的教学方法创新与客观上的学校建筑氛围构建结合起来，用科学的空间组合助力素质教育的发展。本文从空间组合的概念出发，着重探讨目前中小学校建筑设计中空间组合的应用现状及应用策略，希望能为我国的素质教育事业提供一定的策略启发和行动参考。

简介：摘要：过度焦虑情绪会影响学生学习英语的信心及兴趣。小学是培养学生英语学习兴趣的关键时期，所以分析小学生英语课堂焦虑情绪成因，并提出相应对策以供教师参考，对增加小学生英语学习的积极性起到至关重要的作用。