简介:摘要:在数字化视域下,教师采用“项目导向,任务驱动,案例教学”的模式,以“住宅空间设计”课程为例,进行数字化课堂教学模式构建,从教学理念、手段方法、教学内容、考核评价、策略及过程等方面展开研究。实践表明数字化课堂对提升课程教学效果有显著作用。
简介:摘要:5G技术的市场化,为移动互联网和在线网络教育平台提供了强有力的支持。然而,在艺术教育领域,由于声乐教学本身更多的需要老师的示范和讲解,需要和学生频繁地进行互动,实际的教学效果总有些差强人意。另外,教师使用软件系统的熟练性、设备的可操作性在很大或程度上影响了教学质量,致使很多时候以现代信息通信技术的在线教学平台难以达到面授的授课效果。本文通过对数字化多媒体在线平台技术的分析,结合声乐教学的独特特点,力求能够总结出一套其实可行,行之有效的在线声乐授课模式,来更好满足疫情期间的声乐教学任务。