简介：摘要文章主要分析了目前学习数学面临的主要问题及高中生提高数学成绩的主要方法，希望能对高中生学好数学有所帮助。

简介：摘要随着当前我国教学改革如火如荼的进行，技工学校的教学改革也应该得到应有的重视，因为技校培养的人才是实践型的人才，是为社会做贡献的人才，所以只有做到与时俱进才能满足社会发展的需要。这就要求我们更加关注技校的教学改革。数学又是其中的一门重要学科，提高在数学教学过程中的效果是我们当前改革的重点任务，改变学生对数学的厌倦心理，提升兴趣是我们当前改革的目标与方向。本文重点论述了采用何种方式能够有效的提升学生学习数学的积极性，促进数学教学事业的发展。

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简介：摘要本文只要从小学美术课程教学的方法探讨、小学美术教育应该遵从以下三点准则、培养学生的想象力、老师需理解不同阶段学生对事物认知的不同特点、评论学生的作品需讲究技巧，这几方面介绍了题目。本文旨在与同行探讨学习，共同进步。

简介：摘要随着技校数学教学改革的进一步发展，我们愈发的认识到只有加强技校中教学方式、手段等一系列的变革，才能有效的提升我国技校的教学水平，提高学生的个人能力，最终适应社会的发展。在过去的技校数学教学中，数学没有受到过多的重视，一方面是技校的师资力量不够导致的，另一方面是因为没有找到行之有效的方式提高数学的教学水平。在近几年中，数学教学得到有效的改革，本文以此为出发点，重点探究其中的几个热点问题，希望能够为数学教学的进一步发展提供一定的参考。

简介：摘要技校音乐专业学生，由于自身音乐素养不高，而且自主学习能力也比较差，因此对教师的教学技能要求比较高，但目前很少有技校音乐教师能够达到教学标准要求。本文首先对技校音乐教学现状进行了分析，其次对技校音乐教学方法的创新进行了探讨，仅供参考。

简介：摘要本文主要介绍了数控加工课程教学上的几次重要探索，在这些教学方法中详述了项目教学法的特点。最后主要介绍了带组对抗法。包括他的分组设置、对抗项目设置及奖励设置。

简介：摘要本文作者结合实际教学经验，介绍了建筑专业创造能力的概念，对建筑教育教学方法进行了分析探讨，供大家参考借鉴。

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简介：摘要介绍了《数字化测图》课程教学特点、目标及提高教学效果的方法，总结了提高数字化成图理论与实践教学的经验。

简介：建筑行业在发展的过程中需要消耗非常多的资源，而当前比较推崇的就是可持续发展战略，同时，在实际的发展中，也出现了绿色建筑的概念，这种概念的应用使得设计当中更多的考虑到了建筑装饰设计过程中各个因素对其产生的影响，所以更符合绿色建筑的相关要求。本文主要分析了建筑装饰设计的“绿色”概念，以供参考和借鉴。

简介：摘要建筑工程的质量，直接影响到人们的生命和财产安全。在工程建设中，抗震设计是影响整个工程质量不可缺少的要素之一，因此，必须完善好建筑抗震结构设计的工作。本文主要论述抗震概念设计基本内容，提出建筑抗震结构设计的策略，以供参考。

简介：摘要八家堰大桥位于中国（绵阳）科技城新区，是科技城新区跨越安昌河的第一座大桥。八家堰大桥概念设计采用54+90+54m的连续刚构梁桥，上部结构采用波形钢腹板预应力混凝土（PC）连续箱梁，下部结构采用V型桥墩。桥型方案兼顾美学、力学和抗震性能要求，建成后将成为新的城市标志性建筑。

简介：摘要绿地景观资源术语出现在各个场合和文本中，但学术界一直没有一个准确统一的定义及体系，本文尝试在总结目前较广泛存在的各相关概念的基础上探讨性的提出一种新的绿地景观资源的概念，并阐述其内涵及组成体系，希望能够为解决现有的绿地景观资源体系与城市发展所引发的冲突提供一种思路，并探索能为以GIS为基础的绿地景观资源普查提供理论依据。

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简介：摘要这篇文章中主要说了在桥梁项目工程的建设过程中，钢纤维的重要作用以及使用理论。由于桥梁施工的特殊性，所以需要一些具有特定性能的材料。钢纤维是一种新型的材料，它具有良好的抗压和抗拉特点，同时它的弯曲性以及抗冲击性能都很突出，所以在道路桥梁工程中具有很重要的作用。在整个工程过程中，合理有效的运用钢纤维复合材料对于整个工程的工程质量都能有所提高，同时也能够很好的兼顾工程的社会和经济效益。本文主要阐述了进行钢纤维施工和应用的手段以及工艺问题。

简介：摘要我国拥有丰富的地域文化，地域文化的产生和发展来自于不同地区的地理特殊性，而地理风貌的差异也决定了文化形态的多样化。虽然目前的大趋势是经济和文化的一体化，但地域文化作为一个地区的历史沉淀将会长期存在，只有将其渗透进园林景观设计中才能实现情景的交融，使园林景观作品具有深厚的文化根基，拥有更长久的生命力。

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简介：摘要基于交往理性视角下对于城市规划公共决策参与体系的分析，发现城市规划作为公共政策在决策与制定过程中存在的问题，通过为参与公共决策的各方尤其是普通民众提供独立于政府及相关规划部门的所提供的第三方规划咨询服务这一理念的分析与探讨，并进而探究城市规划公平化民主化科学化的实现途径。