简介:摘要:文章探讨了电气类专业实验教学的优化与改进建议。在认证标准和体系方面,明确实验教学目标,借鉴虚实结合的理论框架,并整合教学资源,以提高学生综合素养。进一步,通过智能化实验设备引入和虚拟实验平台的升级改进,以及教师培训与学科交叉合作的推动,提出了技术手段的整合和学科教学团队的培养与发展建议。这些改进建议旨在促进电气类专业实验教学体系的灵活性、高效性,并为学生提供更为优质的学科培养体验。
简介:摘要:仪器分析课程传统的教学手段已经无法适应信息时代下的要求,在枯燥抽象的原理和复杂的仪器结构的讲授中显得尤为突出。另一方面,与其配套的仪器分析实验课程如何在有限的时间内让学生既加深对理论知识的理解,又掌握仪器的操作在教学中是个老大难的问题,突出表现是课时不够。本文的方法是将二者结合起来:对于仪器分析中精密、昂贵而又重要的仪器,以虚拟仿真实验部分代替课堂讲授;对于需花费大量时间的大型精密仪器分析实验,在课前加入对该仪器虚拟仿真技术的考核,在虚拟仿真考核中不合格者不得进行真实实验,以最大程度地利用课时。结果表明,“虚实结合”的方法能够使两门课程有机地结合起来,克服理论课和实验课脱节严重的缺限。
简介:摘要:文章讨论了基于虚实融合的网络攻防仿真平台的构建,强调了传统网络安全教学方法的限制,并阐述了模拟网络攻击和防御的必要性。通过运用虚拟化技术如KVM和Docker及网络虚拟化技术,如Open vSwitch和VXLAN,该平台能有效地再现真实网络环境和攻击场景,从而增强网络防御能力。文中详细介绍了平台的架构和实施流程,并强调这种仿真平台在网络安全教育、研究和开发中的重要作用,有助于提高整体网络安全素质。