简介：学生掌握动作技术规格水平也大幅提高，动作技能不断的形成、叠加产生了良性循环，学生的体育学习能力也得以不断发展，增强了体质，增进了健康，提高了课堂教学质量。

简介：我县是一个多民族聚集的地方，而我校又处于城乡结合部，民族生居多。他们并非智力低下，因受生活环境和本民族语言的影响，口语表达及习作总是无从下手；考试时，习作及口语交际题总是以几分告终。怎样提高学生学习效率，让老师大伤脑筋。新课程改革的核心理念是为了让每个学生得到发展，加上我校的办学宗旨是“交给学生一生有用的东西。”这就需要学生能积极主动参与到学习中来。根据多年的教学经验积累，我认为在课堂教学中让学生相互评价，能充分发挥学生的主观能动性，使学生的学习主体地位得到充分的体现。

简介：长宁区位于上海西部，是外资机构集聚、现代服务业发达、商务商贸特征明显的中心城区。城区面积37平方公里，常住实有人口78万。近年来，随着城市建设步伐加快，长宁区人口流动性增强，人口结构发生明显的变化，对城区管理带来挑战。此外，政府部门信息资源“纵向应用充分，横向协调不足”，

简介：在Excel2000中先选中要复制的单元格范围（其中含有隐藏行或列）．再按下Alt+；（分号）．选中的就只是可见单元格了．接下来复制粘贴即可。

简介：简介最新发布的VisualStudioTestSystem（VSTS）包含了一套用于VisualStudioTeamTest的完整功能。TeamTest是VisualStudio集成的单元测试框架，它支持：

简介：

简介：通常在Excel中．如果我们想给工作表添加背景．只能是单击菜单命令“格式＼工作表＼背景”．然后选择背景图片添加成工作表背景。但是这样添加的背景只能是平铺布满整个工作表，不能只针对某一部分单元格区域设置水印图片背景。不过，你看一下如图1所示的工作表。是不是很不错呀？想知道我是如何为单元格区域设置的水印图片背景吗?呵呵．那么你就看我演示一下吧。

简介：最近几年，特殊教育学校也在进行课程改革。云龙培智学校提出了“以生活为核心”的单元教学模式，这是一种打破了学科课程的框架、把多种学科领域的内容有机整合而形成的一种适合中、重度弱智儿童的教育教学方式。笔者对现行培智教材做了一次全面的调查、分析，和几位兴趣相同的教师一起进行了单元式连环教学的尝试。

简介：该驱动程序完成USB接口的中断传输功能,对USB的标准设备请求进行处理,通过驱动程序完成对相关硬件设备的操作

简介：好的布局方案首先要满足所有周边设备的内部路径在机器人工作空间内,提出了一种基于遗传算法的优化布局方法.引入了工程师的经验和知识描述布局过程中的作业单元空间及机器人运动学约束,实现了机器人作业单元在三维空间内的优化布局.本方法减小了优化空间

简介：GPRS数传单元（DTU）在远程数据采集终端与主站之间建立起无线IP连接和可靠的数据传输通道。本文提出采用内嵌脚本方式开发GR64，使之成为具有简单控制接口，可方便配置参数和灵活切换工作模式的通用DTU的硬件和软件实现方法，并总结了开发过程中遇到的问题和相应解决办法。

简介：文章以高职电子商务专业《Flash动画设计与制作》中”Flash遮罩动画制作“教学单元为例，从课前认知、课堂学做和课后拓展三个阶段进行信息化教学设计，融入了混合式翻转课堂、个性化学习等教学理念，并基于微信公众号开发学生作品管理系统、学生互评投票系统、企业评价系统和教师评价系统，解决了多元评价难以实施的困难。

简介：经常用Excel录入数据的朋友都知道，在Excel表格中输入完一个数据后按回车键，光标会自动跳转到下一行同列的单元格中，若要输入其它列的数据，只能手动将光标移至其它列的单元格中。如果我们想在同一行中连续录入数据，当光标到了表格中一行末尾的单元格时，按回车键能自动跳转到下一行需要输入数据的起始单元格中，这样不就能大大地提高我们数据录入的效率了吗？很多朋友可能想需要通过加载宏或用VBA编程来实现吧，其实通过简单的设置就可以实现这一操作了，下面我们一起来看看吧。

简介：重点介绍采用MCS－51系列兼容高速单片机W77E58，充分利用其丰富的外部功能和结构特点，使用硬件电路锁存保留后以原始状态身份与实时状态信号经数字比较器处理来差别开关量信号变位变化，减少软件差别耗费MCU大量处理时间，以低成本方法实现电力系统远动终端设备RTU遥信单元中对多通道，大容量，高分辨率开关信号的变化采集，提交事件顺序记录SOE报告和脉冲电度计量处理的工作要求；并对RTU系统和W77E58的性能，特点和使用注意事项作了介绍。

简介：基于PLC控制的水果分拣自动线系统由供料、称重检测、传送带、红外检测、机械手输送、包装等六个单元模块构成。在这六个单元的共同作用下,系统能够从水果的重量和外观品质两个方面分析,对水果进行5级分拣和包装,实现水果精细分拣的目的。该系统的部分功能在实验室得到了验证,达到了设计目标,对水果分拣生产线的推广应用有一定研究价值。

简介：张海藩老师编著的《软件工程导论（第5版）》（ISBN：9787302164784清华大学出版社出版）于2008年2月出版发行。截至2007年底，该书各版本累计销售已近100万册，被国内许多高校选作软件工程课的教材，成为软件工程领域的经典教材，先后荣获全国普通高等学校工科电子类专业优秀教材二等奖、一等奖，并被评为全国优秀畅销书（前10名）和北京高等教育精品教材。

简介：我们经常会对大量数据进行分段分析,能不能让不同范围内的数据显示为不同的颜色,看上去就一目了然呢?比如,在工资列表中,让工资大于2000的数据显示为红色,小于2000的显示为蓝色,这该如何实现?

简介：《科学》教学中的许多探究主题，如“天气”、“动物”、“米饭和淀粉”、“食物”等，都能在课堂探究过程中引发大量课后拓展延伸的探究内容。教师完全可以针对其中学生感兴趣的内容，生成课后的研究性学习内容，从而更好地培养学生的科学素养，形成良好的自主学习习惯。下面就教科版科学教材四年级下册（《食物》单元生成的研究性学习活动案例，探讨科学探究活动中研究性学习的生成和展开。

简介：介绍了采用IXP425作为核心主控单元和3片DM642作为核心数据处理单元的会议电视多点控制单元的硬件设计原理和实现方法。主控制器IXP425模块完成网络发送／接收、数据调度、PCI控制等功能。数据处理DM642模块完成音／视频混合与切换等功能。IXP425和DM642之间采用PCI总线连接，各模块之间数据传输速度快，提高了数据处理效率。

简介：利用教材插图，教学直观、形象，学生学习活泼、有趣，收到较好的教学效果。教师在教学中要根据小学生的生理和心理特点，充分利用插图，帮助学生理解、识记教材内容。