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  • 简介:教学设计的结果是网络课程开发的蓝图,图1 网络课程开发步聚 图2 网络课程教学模式设计 (1) 教学设计 网络课程开发过程(如图2所示)中,以一种介于基于目标的教学设计和基于环境的教学设计的混合模式来设计网络课程

  • 标签: 开发研究 网络教育课程 课程开发
  • 简介:根据高中信息技术教育的特点,结合学生自身的学习情况,采用创新教学,充分发挥学生学习的自主能动性,符合信息技术教育的本质。在教学过程中,应该建立有利于创新教育开展的教学环境与目标,建立创新性的教学评价体系,开拓教学思路。

  • 标签: 教学法 信息技术教育 创新教育
  • 简介:在中高等职业教育领域,教学策略方面的专著大都关注教学过程策略及其优化,包括教学过程中涉及的定义、设计和应用等。该文涉及的现代教学策略的概念关注于主动参与的教学方式的应用,这些方式附带着教学知识目标与能力目标等,并最终实现该课程教学目的的达成。现代教学策略促进了学生的自主学习,加强了学生之间的团队合作。这些现代教学策略的益处还在于实现了多重社会互动,促进了学生们的认知、参与社会以及人际交往能力的发展。同时,现代教学策略促进了教学质量的提升,优化了学生们的知识迁移与重组,激发了学生们的思想碰撞,潜意识地对比学习方法的差异,培养他们的个体责任意识和自我管理能力,以及逐渐形成批判性思维和自主学习的积极态度。

  • 标签: 现代教学策略 实效 传统模式 现代模式 混合模式
  • 简介:随着现代教育技术被广泛应用到幼儿教育教学中,作为学前教育专业学生,掌握多媒体信息处理及课件制作已尤为重要。本文从学前教育专业特点出发,设计《现代教育技术》课程的教学内容,旨在使学生具备如何利用现代教育技术进行幼儿教育教学的实践技能。

  • 标签: 现代教育技术 幼儿教育 课程 多媒体
  • 简介:自从1984年美国出现了世界上第一座智能建筑,智能建筑的潮流席卷了欧洲、北美及亚洲的日本、台湾、新加坡等多个国家及地区。美国最新公布了《二十一世纪的技术:计算机、信息和通信》研究白皮书,为二十一世纪新技术在智能建筑中的应用与发展指出了方向。研究报告指出:“随着高新科技的不断发展,未来信息技术的应用将肯定建立在网络之上,

  • 标签: 亚洲 北美 美国 高新科技 公布 世界
  • 简介:社区到底是什么,社区产品的未来前景是怎样的?为了回答这些问题,我们邀请了业界的专家,讲述他们的看法。

  • 标签: 社区 产品 国内
  • 简介:针对计算机科学与技术专业本科数字逻辑课程的教学实际,基于工程教育专业认证的培养目标和毕业要求,提出以学生为主体实施课堂转变的教学改革观点,并从优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学、完善考核评价等方面说明具体实施措施。

  • 标签: 数字逻辑 实践教学 电路设计
  • 简介:由于操作系统课程本身理论性较强,同时教学过程中缺乏对学生学习结果的有效评价方式,实现操作系统课程教学目标存在一定的难度。文章提出将OBE教育理念引入该课程,变以教学内容驱动为学习结果驱动,即"学习结果—教学内容设计—评价体系"的新教学模式,进一步提高教学质量和人才培养质量。

  • 标签: OBE教育模式 学习结果 操作系统
  • 简介:我校在小学生心理健康教育的开展上进行了有力的探索.重点在以下四个方面:第一,构建小学心理健康教育的校本课程体系:第二.在少先队活动中开展心理健康教育;第三。创设良好的班级文化,促进学生心理健康发展:第四,让家长也参与心理健康教育。在此.就第一个问题展开论述.

  • 标签: 心理健康教育 课程体系 小学生 少先队
  • 简介:实验教学是实施素质教育和新课程改革.提高学生创新精神和实践能力的重要途径。新课程标准和新教材特别强调实验教学环节,物理教学中怎样体现这一学科特性是新课程标准理念下中学物理改革的重要内容。笔者就这个基本问题谈谈看法。

  • 标签: 新课程改革 实验教学 素质教育 新课程标准 实践能力 创新精神
  • 简介:长期以来,在应试教育左右下,我们学生的历史学习只停留在课本,局限在课堂,拘泥干老师。学生历史视野不仅狭窄,治电的能力尤为缺乏,对历史的感受和体验更是肤浅。历史教学完全是照本宣科,死抠教材,不敢越雷池一步;历史学习也只是死记硬背,强化记忆,没有自己的见解。这些显然是不符合“有道德的课堂”的要求。

  • 标签: 历史学 社区 应试教育 历史教学 学生 课堂
  • 简介:“随风潜入夜,润物细无声”,信息化就像一场春雨,悄然地改变着我们的生活。以前,找工作难、下水道堵塞无人修理、人海茫茫寻亲无路等老百姓的烦心事,如今,山西省九江市浔阳区社区信息化工程正逐渐破解这一“难”题。

  • 标签: 生活 社区 信息化工程 水道堵塞 九江市 山西省
  • 简介:摘要:信息技术是小学教育教学中的重要科目,教师在选择信息技术教学资源时,应将这种教学资源与教学的基本形式和具体流程结合起来,细化信息技术教学资源的应用办法。更为关键的是,教师需要明确小学生的认知能力特点,调整小学信息技术教学的难度,并强化信息技术教学活动的整体实践性和创新性。基于此,本文首先分析了小学信息技术创新教育的基本要求;其次,分析了小学信息技术创新教育的方式方法。

  • 标签: 新课程背景 小学信息技术 创新教育 引导性
  • 简介:自从OpenOffice.org1.0公布以来,有些地区,特别是亚洲地区,根据OpenOffice.org的双许可证方式发布并包装了具有本地特色的办公软件。比如PladaoOffice就是为了提高泰文的本地化,依据LGPL/SISSL和JCA协议而定制的OpenOffice.org;BharateeyaOO是印度信息通信技术研究培训中心为了提高OpenOffice.org是印度各种方言和民族语言的支持而资助的加强本地化的项目。非洲地区也开始了为本地民族语言基于OpenOffice.org进行本地化的公益项目。

  • 标签: 本地化 项目 信息通信技术 亚洲地区 非洲地区 许可证
  • 简介:古城苏州历经岁月的洗礼,在发展现代工业的同时,最大限度地保留了原有江南水乡坐落在水网之中,街道依河而建,水陆并行,建筑临水而造,

  • 标签: 邻里 社区 现代工业 江南水乡 水网 建筑
  • 简介:9月1日,由浙大网新公司投资和主持的Linux兼容内核社区(http://linux.insigma.com.cn)正式对外开放。

  • 标签: LINUX 社区 内核 兼容 LINUX 对外开放
  • 简介:  四、机械制图多媒体课件及网络课程在实际教学中的应用效果  1.利用多媒体课件教学受到广大学生及教师的欢迎,  二、运用现代教育技术的方法如何实现机械制图课程的教学设计  [1]教育技术是以现代教育理论为基础,  (二)设计学习环境和教学模式  [3]随着学生认知学习理论的普及

  • 标签: 中的应用 建设中的 技术机械制图
  • 简介:“教师敬业,应当提倡。问题是路子对不对。我们拼命追求的是否符合规律。希望提高升学率,多考几个清华‘、北大原也无可厚非。关键的问题是。我们应该怀着什么样的心态。出于什么样的目的,并最终用什么样的手段和方法来达成。”

  • 标签: 初中教育 新课程标准 生态教育 农村 语文 乡土
  • 简介:《普通高中物理课程标准(试验)》在课程性质、课程基本理念、课程总目标中均提出科学探究方面的问题。广大一线教师在新课程的理念下,积极探索和实践科学探究的教学方式;学生在教师的指导下也在尝试科学探究的学习方式。随着实践的不断深入,出现了教师对科学探究的认识和理解的疑惑。

  • 标签: 科学探究 课程性质 教育理念 课程标准 高中物理 教学方式