简介：黑格尔有一个具有争议的哲学理论＂存在即合理＂,争议的关键点在于国人对于西方哲学翻译的理解。＂存在＂指的是事物的本质,此处的＂理＂不是道理,而是指真实。也就是说,事物本质是真实。那什么又是真实呢？是让人能看得见、摸得着或是经验的积累吗？在数字营销领域,其实由经验所总结出的规律不见得正确,而客观的数据带来的精准反馈才是真实的。这么说确实轻松直观,在国内经历了四年的发展。

简介：随着第三次工业革命的兴起,机器人操作系统将成为突破机器人产业发展瓶颈的关键。机器人操作系统课程涉及的是一个新兴领域,其课程建设与研究密不可分。文章基于教学与科研的正向促进关系,提出建设和调整机器人操作系统课程新的教学科研目标、内容、手段和体系,以最终实现机器人操作系统课程的研究型课程建设。

简介：Microchip公司推出了拥有电流、电压调节及温度监控功能的全新数字增强型电源模拟（DEPA）控制器产品。新器件进一步提升了电池充电方面的数字支持功能，非常适用于服务器、消费电子、工业和汽车应用等领域的DC—DC转换。

简介：1建造双师型教师队伍的必要性1.1从学生自身特点分析民办高校的学生高中阶段的知识基础较弱,常常不具备科学的学习方法。学习过程中一旦遇到难题,就容易选择放弃,不再认真的去学习课程内容。这不利于教学的正常进行。其次,学生往往具有很强的依赖性,想让学生自主去研究问题,是比较难的,需要教师的指引。要培养出人才,就要换位思考,从学生的角度去思考、去理解。所以需要在教学中给以引导,用

简介：新建应用型本科院校在人才培养方面注重学生综合应用能力的培养,传统理论型教学模式需向应用型教学模式转变,现代教育技术在教学变革应用中起到了很重要作用,该文分析了现代教育技术在新建应用型本科院校教学的应用优势和一些问题,针对问题提出一些对策。

简介：针对新兴的空间信息与数字技术专业广泛存在的实践型多学科交叉课程建设存在的教学内容不成熟、教学模式研究不足等问题，分析该类课程的特点及现状，以空间信息与移动服务课程为例，提出“理论讲授－课堂演示－课堂实操练习－分组实验－综合实验”的多层次教学模式。