简介：
简介：以培养学生创新性思维为核心，以互动式、启发式、案例式教学和实践平台为依托，研究学生创新性思维阶梯式培养模式的构建，介绍基于创新的“互动式＋启发式＋案例式”教学方法和基于激励机制的“分层＋分系列＋分专题”的创新实践活动，培养从事计算机研究和应用的创新型人才。
简介：近年来，校园暴力的频率逐渐增加，受害人数逐年增加，不仅不利于学生的成长，而且容易对社会产生不利影响，不利于于社会的和谐。本文通过研究教学法学理论对校园暴力的规范作用，同时进一步对校园暴力产生原因的进行分析，并探讨从教育法理论的角度提出了预防校园暴力的措施。
简介：为了适应和促进社会经济的快速发展，国家正在以现代科学技术为基础，大力推进电子政务工程建设，着力降低国家行政管理成本，提高管理水平，增强管理能力。如何紧跟国家电子政务建设的发展，充分运用现代科学技术，对司法资源进行优化整合。发挥司法职能，增强司法能力，保证司法质量，提高司法效率，已经越来越成为各级人民法院信息化工作所面临的机遇和挑战。多年来，各级人民法院坚持“公正司法，一心为民”的指导方针。
简介：未来社会竞争将从核心竞争力的对抗全面转化为平台之间的竞争，同立功公司创新的工业级、阶梯式、跨平台嵌入式系统解决方案是我们成功的重要基础。
简介：为依法惩治妨害信用卡管理犯罪活动，维护信用卡管理秩序和持卡人合法权益，根据《中华人民共和国刑法》规定，现就办理这类刑事案件具体应用法律的若干问题解释如下：
微软认证：—通往高薪和远大前程的第一阶梯（续）
面向编译原理与设计课程的学生创新性思维阶梯式培养模式
教育法学理论视域下的校园暴力现象分析
对人民法院信息化建设和应用问题的几点思考
工业级、阶梯式、跨平台ARM嵌入式系统解决方案——MagicARM2200教学实验开发平台
最高人民法院、最高人民检察院关于办理妨害信用卡管理刑事案件具体应用法律若干问题的解释
