简介：在幼儿园阶段就应该展针对幼儿的早期心理健康教育，将其作为是幼儿园健康教育的基础内容来做。本文希望从幼儿园心理健康教育课程设的目的、内容与实施3个方面分别探讨心理健康教育对于幼儿快乐成长的重要性。

简介：近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学教学越来越重视学生的心理教育与德育教育，以提高学生的综合素养，强化学生的各方面能力，实现学生全面发展的教育目标。现阶段，如何将小学生的心理健康教育与德育教育进行有效结合，帮助学生养成良好的行为习惯，提高课堂教学质量，已经成为当今社会广泛关注的首要课题，并受到了人们的高度重视。本文主要就小学德育教育与心理健康教育的有效整合展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。

简介：我校在小学生心理健康教育的开展上进行了有力的探索．重点在以下四个方面：第一，构建小学心理健康教育的校本课程体系：第二．在少先队活动中开展心理健康教育；第三。创设良好的班级文化，促进学生心理健康发展：第四，让家长也参与心理健康教育。在此．就第一个问题展开论述．

简介：大学生心理问题是高校思想政治工作的重点和难点问题,艺术生以其专业的特殊性和自身鲜明的个性成为高校大学生中的特殊群体,他们由于贫困、就业、恋爱、网络依赖、厌学等多种因素引发了诸多心理问题,给高校学生管理工作带来了挑战。根据关于加强和改进大学生心理健康教育的“五个相结合”基本原则,积极探索应对策略,并在教育管理实践经验基础之上不断总结新方法,探索新途径,确保高校的稳定与和谐发展。

简介：7月10日，由燕达实业集团投资70亿元兴建的“燕达国际健康城”在京东燕郊经济开发区落成，占地面积50万平方米。一期工程将于2010年1月1日开业运营。

简介：在日常教学过程中．我们不难发现．每个班级总有那么1～2名学生喜欢独处，不善交谈，做事谨慎，自尊心极强。教师或同学如果无意中触到他们的短处，他们便会惊慌失措，羞得无地自容，个别还会产生仇视心理。分析其原因，都有严重的自卑心理存在。

简介：

简介：最近学校为了更好地加强学生体育的管理,决定采用计算机进行管理，我们选择了学生体质健康标准管理系统(中、小学版)进行管理。学生体质健康标准管理系统具备数据录入查询、统计分析功能，并能自动计算学生体质健康得分，科学地评价学生的体质健康。

简介：在网络上用户关注的新闻中,关于食品安全的相关消息通常都是最受人们注目的。在食品安全屡屡出现问题的今天,我们从地沟油、瘦肉精、毒奶粉等层出不穷的问题食品中已经分辨不出哪些是可以放心食用的安全食品了。如何才可以远离这些危险食品,让自己的生活品质更加的健康快乐呢?

简介：

简介：

简介：1.您从事程序员工作多久了?53.4%的人工作三年以上,一年以上和半年以上者备占33.2%和13.4%。2.您每天实际工作几小时?正常工作8小时的只占30.5%,45.6%的程序员工作时间在10小时,甚至有6.4%的位程序员每天工作14小时以上,整体说明目前程序员工作强度之大,远超出了正常范围。3.您工作压力大吗?56.9%的人感到工作压力大,12.5%的人感到压力极大,认为压力已经超出了自己极限的虽然只2%,但这个数字仍然不容忽视。4.您眼睛近视程度如何?不近视的人占19.8%,500度以下的近视占到57.7%,800度以下的近视占18.4%,1000度以下及高于1000度的人也有不少。

简介：送给长辈最好的礼物，莫过于健康与温馨。将最近流行一些健康养生的视频或者电子书下载至ARCHOS5或ARCHOS7，比如曲黎敏的《从头到脚说健康》，《求医不如求己》、《黄帝内经》等．让父母可以随时随地了解健康养生之道，健康知识，既有心意又有新意。

简介：“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求，现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传播者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。在整个教育教学过程中，教师表现为学生的指导者、启发者和引路人，学生则是具有复杂心理结构、个性迥异的学习主体。教师的教育目标、教育意图乃至教育方式方法能否使学生理解、接受并转化为合格的受教育者，不仅与教师的师德修养、业务能力、知识水平有关，

简介：一位中学生不无忧伤地说：“同物质条件的优越相比，我们期待的心理空间却显得十分狭小。除了读书．我们几乎失去了所有的娱乐，我们不能有自己的秘密．不能选择未来……”小璐是深圳某重点中学的高中女生。父亲常年在外地工作．她和母亲在一起生活。按理说，相依为命的母女俩。应该感情亲密．可事实却远非如此。母女俩关系不但不亲，有时还互相抱怨，常常话不投机半句多。她常常对要好的同学说：“我看不出妈妈怎么爱我，她除了整日在我耳边要我这样要我那样．就是我这不对那不行。我烦死了．真怀疑我不是她亲生的女儿．有可能是她生不出孩子而去医院抱养的。”

简介：个别小学生存在心里问题并已经影响学生正常生活与学习,心里问题是由家庭、学生、教师各方因素作用产生的。学生心里问题不是一朝一夕形成的,在心里辅导上应从与本人沟通、学生沟通、家长沟通以及激励树立信心着手解决,经以上各方面的努力终取得了良好效果并积累了相关经验。

简介：针对当前＂IT企业招聘难,毕业生就业难＂的问题,提出一种新型敏捷教学模式,主要思想是随着社会对人才需求的变化,学院教学内容也快速地随之动态变化,使毕业生能够快速实现从学校到企业的角色转变,形成以就业为导向,培养适应IT企业发展的应用型人才,实现学院、学生、企业三赢的局面。

简介：《RefactoringtoPatterns》曾荣获2005年《软件开发》杂志图书通用类的效率大奖（ProductivityAward）。书中介绍了以模式为导向的重构方法的理论和实践，记录了潜藏在20多个基于模式的设计转换之下的思想方法和设计步骤，对于模式差异以及如何以尽可能简单的方式实现模式提出了颇有见解的观点。《RefactoringtoPatterns》中文版将由人民邮电出版社编译出版，本文节选了部分内容让读者先睹为快，限于篇幅，略有删节。

简介：

简介：面向服务架构设计原则SOA已成为一个大家熟知的，且稍微有些歧义的缩写词。如果让两个人描述一下SOA，可能会得到两个截然不同，甚至相反的答案。有些人将SOA描述为用作业务启动的IT基础结构，而其他人则指望SOA来提高IT效率。在很多方面SOA有点像JohnGodfreySaxe所讲的盲人摸象的故事——由于每个人受自己个人体验的影响，描述的大象各不相同。Saxe先生的大象很容易描述，因为它是一个存在的物理实体。然而，SOA却很难描述，因为设计理念不像物理体现那样是存在的。