简介:计算机技术的广泛应用促使资源科学与环境科学进入系统化和定量化的新时代,计算机信息化成为当今世界经济和社会发展的大趋势。在土地开发利用中,计算机技术应用无处不在,并且起到越来越重要的作用。关键词计算机技术;土地开发中图分类号TP文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ComputerTechnologyApplicationsonLandDevelopment&Utilization
简介:本文以蕲春地区为例,以蕲春县TM以及野外GPS采样点为主要信息源,应用非监督分类和人工目视解译的方法对蕲春县的土地类型进行了归类,对蕲春县的土地进行了(1)1单一土地利用类型动态度变化指数分析;(2)单一土地利用类型相对变化率指数分析;(3)土地利用程度变化模型分析。从而推断出该区域土地利用/土地覆盖的现状,并为以后土地资源规划管理提出了相应措施。整体来说文章从土地利用/土地覆盖变化的角度来探讨了遥感技术在土地利用动态监测中的应用,给出了中小尺度下土地利用动态监测的技术路线,为以后相关问题的研究提供了一些借鉴和参考。
简介:土地利用数据库是“数字国土工程”的基础,也是各地土地管理信息化的基础,其最终目的是为国土资源管理以及其它行业服务。MAPGIS土地利用数据库管理系统是以MAPGIS为基础平台,面向县(市)级土地管理部门的系统软件。它包括MAPGIS地理信息系统平台、MAPGIS图形编辑、MAPGIS属性管理和土地利用数据库管理系统。MAPGIS是集数字制图和数据库管理为一体的空间信息系统,利用MAPGIS图形编辑强大的图层功能,可以方便i高效地进行基础数据的采集,它的数据库管理和空间分析查询检索、统计、分析、输出功能,为土地利用数据库的建设提供了强大的技术支持。本文结合MAPGIS土地利用数据库管理系统的特点和土地利用数据库建设、管理的要求,以黄骅市土地利用数据库的建设为例,介绍/VIAPGIS土地利用数据库管理系统在土地利用数据库建设和管理中的应用。
简介:城市土地利用主要是满足城市社会经济活动的空间占用需求,同一城市用地类型在某一空间的土地覆盖可能随着投入的变化而改变,因此完整的城市土地利用变化应包括:城市土地利用类型的变化、城市土地利用强度的变化和城市土地利用空间变化。本文运用遥感和地理信息系统技术,以高分辨率遥感影像为基础信息源,对1994年和2002年石家庄市两期城市土地利用变化进行研究。结果显示:(1)石家庄市城市各种用地比例合理,用地功能分区明显;(2)8年间城市土地利用面积变化速度很快,综合动态度达O.67%,其中以耕地减少最快,年减少率达到6.88%;(3)8年间综合城市土地利用强度动态度为1.23%,建筑面积变化速度比较快,其中商服用地和居住用地利用强度增加最大,分别达到1O.04%和3.31%。
简介:随着计算机网络技术的空前发展,网络已成为人们获取知识和信息的重要途径,而当前学校培养学生五种能力之首位就是收集处理信息的能力。因此构建校园网络,为学生构建网络信息平台巳势在必行。关键词校园网;规划;合理中图分类号TP393文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01RationalPlanningCampusNetworkGaoYu,JuHua(JilingElectrical&MechanicalEngineeringSchool,Jilin132011,China)AbstractWiththeunprecedenteddevelopmentofcomputernetworktechnology,networkaccesshasbecomeanimportantmeansofknowledgeandinformation,Thefirstabilityofstudents’sfiveabilityistocollectedandprocessinformation.Constructionofthecampusnetwork,therefore,theinformationplatformforstudentstobuildthenetworkhadimperative.KeywordsCampusnetwork;Planning;Reasonableness随着计算机网络技术的空前发展,网络已成为人们获取知识和信息的重要途径,已对社会的经济、文化、教育等产生深远影响,导致新的教育技术革命。中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》中谈到学校培养学生五种能力首位就是收集处理信息能力的培养。为此构建校园网络,为学生构建网络信息平台巳势在必行。本文试就合理规划校园网络谈自己的几点看法。一、硬件准备没有规划的校园网,只能是看得见的计算机设备,根本发挥不出校园网的作用。在计算机技术飞速发展的今天,各学校都在建设自己的校园网,但真正能充分发挥作用的校园网却并不多见,问题在于没合理规划校园网络。校园网的作用不仅仅是计算机的普及与学习,它的最大作用在于网络资源的共享,进而在校园中形成富有特色的校园信息文化。利用校园网络最基本可以做到学校管理自动化,如果配置允许,还可以实现校内无纸化办公、电子备课系统、校园网面、网上学校等。因此要构建校园网络必须先根据自己的需要规划校园网。(一)低档配置校园网络一个微机房、一个教师电脑办公室以及几台教师办公室使用的电脑。这样的配置基本可以应付日常的计算机课程和教师办公、校务管理。(二)中档配置校园网络若干个微机房、一个网络服务中心、每个教室配备电脑一台,每一个教师办公室配备教师办公电脑。学校可以使用校长办公系统、教师办公系统、学生成绩管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统、图书馆管理系统、多媒体教学资源库系统、校园网站等。(三)高档配置校园网络包括足够的微机房,一个大型的网络服务中心,每个教室配备微机若干台,每个教师配备办公电脑,这样的配置可实现所有的自动化校园管理和教育教学信息自动化。学校可以使用各种管理系统、电子图书馆、网上学校,为学生搭建一个真正的网络信息平台。二、人才的准备“三分技术,七分管理”这是网络能否发挥其最佳效益的关键。网络建好后因为管理不到位而导致网络应用能力下降的事例比比皆是。学校一定要培养选派几位责任心强,技术精湛,作风细致,熟悉网络教育的技术人员来负责维护校园网络,并在制度的保证下,保证校园网络的应用。(一)网络管理员的准备网络管理员是最重要的人,整个校园网络能否正常运行就取决于这管理员的水平。他的工作主要有几个方面第一,服务器的安装和维护;第二,服务器操作系统的使用;第三,服务器操作系统的安装和维护;第四,互联网技术;第五,网络安全技术。(二)硬件维修人员的准备一个校园网络,不可能长期依赖于硬件供应商的售后,学校必须拥有一到两个硬件的维修人员来维护计算机硬件。(三)软件维护人员软件维护人员主要从数据库技术,软件开发平台技术两方面准备。(四)管理系统使用者的准备他们主要熟悉计算机操作及常用软件的使用以及互联网的使用和计算机系统的安装和常用软件的安装。(五)教师、学生的准备再好的校园网无人使用是没价值的,因此要对全体教师和学生进计算机基本操作的培训,教师还要会用电子备课系统。以上五种人员的准备工作必须走在学校构建完善校园网的前面,否则就会出现无人会用、无人管理的局面,大大降低校园网的应用能力。三、数据库的积累要建立校园管理系统,必须先要建立校园的档案库;要建立学生管理系统,必须先要建立学生档案库;要建立教师电子备课系统,必须先建立多媒体教学资源库。所以说,要建立好校园网,要建立好校园数据库。校园数据库是指教育教学资源。它主要包括人事档案库、财务档案库、文件档案库、教学信息库、多媒体信息库等。(一)人事档案库教师档案库、职工档案库、学生档案库。教师档案库中包括了教师一些基本个人资料、教师在学校的历任和现任职务、教师在学校期间的考核资料等。学生档案库中包括学生成绩、评语、奖惩等。(二)文件档案库政府下达文件库、学校下发文件库、学校各获奖文献库、学校的各种计划和总结文件库。(三)教学信息库包括各学科教案库、各学科试题库等。优秀教师的教案,以便日后教学总结及提高教学能力之用。试题库中包括各种难度、各阶段的练习、测试、考查的试题,以便从题库中抽出试卷。(四)多媒体信息库包括了声音素材库、图像素材库、影视库。多媒体信息库是为了教学服务,教师备课、学生学习都会用到这类信息。建起了校园网后,还要考虑到如何跟外部的广域网联系,做到让社会了解学校,让学校融入社会,为社会服务,为学生搭建合理的网络信息平台,也必将会进一步提高学校的教学质量和管理效率,使学校成为一所具有先进的信息化网络环境的现代化学校。参考文献1刘义常.计算机网络实用教程,清华大学出版社,2004