简介：其中A(n)为AGC控制信号,QPSK且a=0.1的对数AGC环仿真图,图5是对a=0.1的QPSK信号应用此算法的性能仿真

简介：学生在教师的组织下利用信息技术进行学习,如果模式一（信息技术课程）中选取其他学科的知识作为任务,三、信息技术课程整合的三种基本模式在信息技术课程整合中

简介：倾向性文本过滤方法,该文本中分析出的第i个语义模式的相关度为Ri,本文提出了一个基于语义分析的信息过滤方法

简介：信息交流的结果同时带动了专业软件的开发和应用工作,大家充分讨论了协作网对行业计算机应用工作和专业应用软件发展的意义,并把行业内的计算机应用经验进行推广和交流

简介：　　项目教学法提高了学生的能力和素质将项目教学法引入《网页制作技术》后,在项目开发过程中进行技术引导和指导,在项目实施过程中完成教学任务

简介：通过分析波形的方法确定了一阶RC电路中变量的函数表达式,二、使用Multisim7分析一阶RC电路我们以三要素法为理论基础,本文以一阶RC电路分析的三要素法为理论基础

简介：当然计算机专业英语的学习涉及到教师、学生、与其它课程的协调等多种因素,所以专业英语对计算机科学及相关专业的学生来讲,计算机专业英语课程也是一样

简介：基于Web服务的工作流技术,在业务变化涉及到组件服务的内部服务时,图2是综合了以上讨论的WebService技术、工作流/BPM技术以及企业服务总线(ESB)等基础上提出的SOA实现EAI的解决方案框架图

简介：MCU应用系统通过PS2000网络芯片的标准SPI串口与Gateway网关连接,网络接口芯片InternetWebchipPS2000MCUGateway,MCU应用系统采用WebchipPS2000接入Internet的网络结构如图3所示

简介：在壳加载DLL时临时将其解密到内存中,指纹的提取算法存在于壳和专用的注册申请程序以软件的试用版中,脱壳时从授权文件中提取解密密钥

简介：办公自动化(OA)技术的发展与应用,　　应用的文档办公自动化设备主要有,　　　　2办公自动化技术在文档中的应用　　　　文书处理工作手段的现代化是贯穿于整个办公自动化系统的中心内容

简介：协议工作说明书中指定了每一个通信单元应当使用的元素类,应用程序计算机PRT-GET协议组协议内容服务器服务程序用户图1PRT-GET工作层次PRT-GET工作时根据用户指定的协议加载协议工作说明书,动作元素和辅助元素指定了协议的一个通信单元的工作方式

简介：　　网络监控平台是监控系统的底层通信部分,　　集中式调度算法系统中有一个负责调度的主机负责搜集系统负载信息,实现基于网络的智能设备的监控

简介：把DSS基模型定义为一个结构级组件,　　这里定义的DSS模型是一种结构级的组件,在这一结构中模型及其管理是基础

简介：　　每个功能页面含有一个身份认证部分和一个数据操作部分,动态项目=功能页面十数据项+身份认证信息,　　项目=功能页面+数据项+身份认证信息

简介：随着现代教育技术的发展,信息技术逐渐深入课堂教学。信息技术环境下的中学课程中专题探究式,有利地促进了中学课程改革的步伐。通过各种教学媒体传递的教学信息已经越来越成为中学课堂中教与学之间的重要桥梁。本文就信息技术与中学课程整合的专题探究式教学方式几点思考及研究、实践,作一些初步的探讨。

简介：对《计算机网络》课程实验内容改革的研究与实践,为学生自主性学习计算机网络课程,为学生网络实验及教师网络课题的研究提供场所　　　　《计算机网络》课的实践教学环节是非常重要的

简介：该设备的上料、检测、打标、下料4个工位同时运转于工作平台,运行模块实现整个工作流程的控制以及对用户操作的响应,测控系统以不同的方式实现各工作单元的通信与控制

简介：这些技术通过公共测试接口在系统中进行集成,　　　　3下一代测试技术展望　　　　LM－STAR上应用了许多来自NxTestIPT定义的测试技术,LockheedMartin的仿真训练保障部（LMSTS)开发了适用于JSF项目的LM－STAR测试系统

简介：在目前阶段中,项目教学法正在逐渐受到更多学校关注。这主要是由于,项目教学法本身建立于任务引导以及创建真实项目的前提下,教师有必要指引学生针对全过程的项目任务予以自主完成。由此可见,学校关于《photoshop图像处理》的学科课程应当着眼于引进项目教学作为其中的自主教学模式,据此给出适用于上述图像处理课程的项目教学实践措施。